1. Ficha de trabalho de Língua Portuguesa
Nome: _________________________________________________
I
Lê a seguinte fábula:
A RAPOSA E A CEGONHA
Um dia a raposa foi visitar a cegonha e
convidou-a para jantar.
Na noite seguinte, a cegonha chegou a casa
da raposa.
- Que bem que cheira! – disse a cegonha ao
ver a raposa a fazer o jantar.
- Vem, anda comer. – disse a raposa, olhando
o comprido bico da cegonha e rindo-se para
si mesma.
A raposa, que tinha feito uma saborosa sopa,
serviu-a em dois pratos rasos e começou a
lamber a sua. Mas a cegonha não conseguiu
comer: o bico era demasiado comprido e
estreito e o prato demasiado plano. Era,
porém, demasiado educada para se queixar e
voltou para casa cheia de fome.
Claro que a raposa achou montes de piada à
situação!
A cegonha pensou, voltou a pensar e achou
que a raposa merecia uma lição. E convidou-
a também para jantar. Fez uma apetitosa e
bem cheirosa sopa, tal como a raposa tinha
feito. Porém, desta vez serviu-a em jarros
muito altos e estreitos, totalmente
apropriados para enfiar o seu bico.
- Anda, vem comer amiga Raposa, a sopa
está simplesmente deliciosa. - espicaçou a
cegonha, fazendo o ar mais cândido deste
mundo.
E foi a vez de a raposa não conseguir comer nada: os jarros eram demasiado altos e
muito estreitos.
- Muito obrigado, amiga Cegonha, mas não tenho fome nenhuma. - respondeu a
raposa com um ar muito pesaroso. E voltou para casa de mau humor, porque a
cegonha lhe tinha retribuído a partida.
2. 1- Quem são as personagens da fábula?
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2- Por que a cegonha não conseguiu comer a comida que a raposa preparou?
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3- O que a cegonha fez para se vingar da raposa?
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4- Como a raposa voltou para casa?
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5 - Resume numa frase a lição que podemos retirar desta fábula.
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6 – Escreve um provérbio que exprima qual a lição desta fábula.
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7- Qual o título do texto?
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II
1 - Escreve três frases com a palavra rapaz para provares que os nomes podem
variar em:
a) número ______________________________________________
b) género _______________________________________________
c) grau _________________________________________________
2 - Substitui as expressões destacadas por um pronome pessoal.
a) Os mapas mostram sempre o norte em cima.
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3. b) A raposa pregou uma partida à cegonha.
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c) Gostava de ver mais vezes a Tatiana.
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d) Não trouxeram as malas.
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e) Esquecerão estes acontecimentos.
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f) Deram o livro ao primo.
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g) Deram o livro ao primo.
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3 – Completa o seguinte texto usando pronomes possessivos:
_____ caro amigo, espero que estejas bem de saúde, assim como a _____
família. Por aqui vamos todos andando. A _____ prima Maria começou a
namorar à pouco com o _____ amigo Alfredo, e a _____ irmã está a morrer de
amores pelo _____ irmão mais novo. Ainda vai dar casório…
Quando vieres à _____ terra, não te esqueças de passar em _____ casa, para
podermos conversar um pouco acerca das _____ vidas, pois por carta fica
muito por dizer.
Fica bem e recebe um grande abraço deste _____ amigo,
José
4 - Identifica o grau em que se encontra o adjetivo nas seguintes frases:
4. • O António é tão esperto como o pai. _________________________
• A Joana é a mais engraçada. ______________________________
• O Manuel é mais magro do que o Victor. ______________________
• A avó é a mais velha. ___________________________________
• A tia tem uns olhos tão azuis como o mar. _____________________
• O teste é facílimo. _____________________________________
• A Rute é uma rapariga bonita. _____________________________
• A Susana é menos feliz que o Carlos. _________________________
5 - Inventa uma nova frase, colocando o adjetivo no grau:
· Comparativo de inferioridade:
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· Superlativo relativo de superioridade:
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. Superlativo absoluto sintético:
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6 - Classifica as palavras quanto à posição da sílaba tónica:
pastor ____________ caridade ____________ filho __________
impressora __________ livro __________ canela __________
cão __________ pássaro __________ sintético __________
candeeiro __________ mesa __________ cadeira __________
satisfação __________ Natal __________ positiva __________
E G A