SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
PROJETO DE AULA
DENGUE
Justificativa
• Diante do grande número de casos de Dengue
no Brasil, é necessário que se crie nos alunos a
consciência de que a proliferação do mosquito
transmissor se faz através de ações que o ser
humano causa( lixos acumulados e a céu
aberto, por exemplo),e como podemos
combatê-lo e eliminar os focos de
proliferação.
Objetivos
• Saber o que é Dengue e seus tipos;
• Conhecer o mosquito transmissor (Aedes
aegypti);
• Medidas que previnem a proliferação e o
contágio;
• Conscientização sobre a importância de se
prevenir desta doença.
Aedes aegypti
Focos de proliferação
Público alvo
• Alunos da 2ª série (3° ano do ensino
fundamental)
Duração
• Cinco aulas (55 minutos cada)
Desenvolvimento
• Explorar o conhecimento prévio dos alunos ( o
que é dengue?);
• Pesquisa : Aedes aegypti ( histórico);
características do mosquito transmissor,
formas de contágio;
• Elaboração de textos coletivos;
• Ilustrações: medidas preventivas;
• Confecção de fantoches ( utilizando sucatas)
Medidas preventivas
Avaliação
• Contínua. O importante neste processo é que
o aluno sinta-se parte integrante da
sociedade , e portanto, um possível
colaborador para a prevenção da doença.
Referências
• Sites educativos sobre a Dengue:
http://www.combateadengue.com.br/
http://www.youtube.com/watch?v=X8mcrkJSzIM
http://www.youtube.com/watch?
v=vZgmsDT10E8&feature=fvw
• Plano de aula realizado para o curso da SME
do Município de Santana de Parnaíba- Proinfo
• Elaborado por: Marília da Silva Jordão
• Professora da rede municipal de ensino – C.M.
Professora Alba de Mello Bonilha
Outubro-2010

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Projeto de aula dengue

Dengue mgme prof. maria teresa i. grego - slideshare 2
Dengue  mgme  prof. maria teresa i. grego - slideshare 2Dengue  mgme  prof. maria teresa i. grego - slideshare 2
Dengue mgme prof. maria teresa i. grego - slideshare 2
Maria Teresa Iannaco Grego
 
Projeto dando um tchau para a dengue 2003
Projeto dando um tchau para a dengue 2003Projeto dando um tchau para a dengue 2003
Projeto dando um tchau para a dengue 2003
enivaldosm
 
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Projeto combate a dengue   escola nascimento lealProjeto combate a dengue   escola nascimento leal
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Fabiola Oliveira
 
Vida e ambiente_o_que_v
Vida e ambiente_o_que_vVida e ambiente_o_que_v
Vida e ambiente_o_que_v
Augusta24
 
Vida e ambiente
Vida e ambienteVida e ambiente
Vida e ambiente
Augusta24
 
Projeto dengue anna antonio_
Projeto  dengue anna antonio_Projeto  dengue anna antonio_
Projeto dengue anna antonio_
Leila Bolonhin
 
Curso introdução à educação digital
Curso introdução à educação digitalCurso introdução à educação digital
Curso introdução à educação digital
Thami Schumacker
 

Semelhante a Projeto de aula dengue (20)

Dengue mgme prof. maria teresa i. grego - slideshare 2
Dengue  mgme  prof. maria teresa i. grego - slideshare 2Dengue  mgme  prof. maria teresa i. grego - slideshare 2
Dengue mgme prof. maria teresa i. grego - slideshare 2
 
Projeto Dengue
Projeto Dengue Projeto Dengue
Projeto Dengue
 
Projeto dengue
Projeto dengueProjeto dengue
Projeto dengue
 
Projeto dengue 2013
Projeto dengue 2013Projeto dengue 2013
Projeto dengue 2013
 
Projeto Dengue
Projeto DengueProjeto Dengue
Projeto Dengue
 
Relatório das ações de combate ao aedes aegypti
Relatório das ações de combate ao aedes aegyptiRelatório das ações de combate ao aedes aegypti
Relatório das ações de combate ao aedes aegypti
 
Projeto dando um tchau para a dengue 2003
Projeto dando um tchau para a dengue 2003Projeto dando um tchau para a dengue 2003
Projeto dando um tchau para a dengue 2003
 
Quem tem medo da Dengue?
Quem tem medo da Dengue?Quem tem medo da Dengue?
Quem tem medo da Dengue?
 
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
Projeto combate a dengue   escola nascimento lealProjeto combate a dengue   escola nascimento leal
Projeto combate a dengue escola nascimento leal
 
Projeto dengue 2015
Projeto dengue 2015Projeto dengue 2015
Projeto dengue 2015
 
Vida e ambiente_o_que_v
Vida e ambiente_o_que_vVida e ambiente_o_que_v
Vida e ambiente_o_que_v
 
Projeto dengue
Projeto dengueProjeto dengue
Projeto dengue
 
Projeto dengue
Projeto dengueProjeto dengue
Projeto dengue
 
Projeto xo dengue 2012
Projeto xo dengue 2012Projeto xo dengue 2012
Projeto xo dengue 2012
 
Vida e ambiente
Vida e ambienteVida e ambiente
Vida e ambiente
 
Dengue uma questão de saúde
Dengue uma questão de saúdeDengue uma questão de saúde
Dengue uma questão de saúde
 
Projeto dengue anna antonio_
Projeto  dengue anna antonio_Projeto  dengue anna antonio_
Projeto dengue anna antonio_
 
Projeto dando um tchau para a dengue 2003
Projeto dando um tchau para a dengue 2003Projeto dando um tchau para a dengue 2003
Projeto dando um tchau para a dengue 2003
 
Maternal I B 4º bimestre professora Silvana
Maternal I B 4º bimestre professora SilvanaMaternal I B 4º bimestre professora Silvana
Maternal I B 4º bimestre professora Silvana
 
Curso introdução à educação digital
Curso introdução à educação digitalCurso introdução à educação digital
Curso introdução à educação digital
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Eró Cunha
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentesMaio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentes
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Quando a escola é de vidro, de Ruth Rocha
Quando a escola é de vidro, de Ruth RochaQuando a escola é de vidro, de Ruth Rocha
Quando a escola é de vidro, de Ruth Rocha
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
No processo de aprendizagem motora, a forma como o indivíduo processa as info...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja
 
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºanoCATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
CATEQUESE primeiro ano . CATEQUESE 1ºano
 
Currículo Professor Pablo Ortellado - Universidade de São Paulo
Currículo Professor Pablo Ortellado - Universidade de São PauloCurrículo Professor Pablo Ortellado - Universidade de São Paulo
Currículo Professor Pablo Ortellado - Universidade de São Paulo
 

Projeto de aula dengue

  • 2. Justificativa • Diante do grande número de casos de Dengue no Brasil, é necessário que se crie nos alunos a consciência de que a proliferação do mosquito transmissor se faz através de ações que o ser humano causa( lixos acumulados e a céu aberto, por exemplo),e como podemos combatê-lo e eliminar os focos de proliferação.
  • 3. Objetivos • Saber o que é Dengue e seus tipos; • Conhecer o mosquito transmissor (Aedes aegypti); • Medidas que previnem a proliferação e o contágio; • Conscientização sobre a importância de se prevenir desta doença.
  • 6. Público alvo • Alunos da 2ª série (3° ano do ensino fundamental)
  • 7. Duração • Cinco aulas (55 minutos cada)
  • 8. Desenvolvimento • Explorar o conhecimento prévio dos alunos ( o que é dengue?); • Pesquisa : Aedes aegypti ( histórico); características do mosquito transmissor, formas de contágio; • Elaboração de textos coletivos; • Ilustrações: medidas preventivas; • Confecção de fantoches ( utilizando sucatas)
  • 10. Avaliação • Contínua. O importante neste processo é que o aluno sinta-se parte integrante da sociedade , e portanto, um possível colaborador para a prevenção da doença.
  • 11. Referências • Sites educativos sobre a Dengue: http://www.combateadengue.com.br/ http://www.youtube.com/watch?v=X8mcrkJSzIM http://www.youtube.com/watch? v=vZgmsDT10E8&feature=fvw
  • 12. • Plano de aula realizado para o curso da SME do Município de Santana de Parnaíba- Proinfo • Elaborado por: Marília da Silva Jordão • Professora da rede municipal de ensino – C.M. Professora Alba de Mello Bonilha Outubro-2010