Atividadesdeleitura

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  1. 1. E. M. _____________________________________________________NOME: ___________________________________________________DATA: ______________________ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESALEITURAPINTE O NOME QUE CORRESPONDA À FIGURA.E. M. _________________________________________________NOME: _______________________________________________DATA: ________________________ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESALEITURAPINTE O NOME QUE CORRESPONDA À FIGURA.MOTABOTABATACEREJACEBOLACENOURARECEITAREMÉDIORELÓGIOCOVEIRO PENTE TERCEIRATESOURAMENTESORVETESERROTE PEIXE BESOUROMOTABOTABATACEREJACEBOLACENOURARECEITAREMÉDIORELÓGIOCOVEIRO PENTE TERCEIRATESOURAMENTESORVETESERROTE PEIXE BESOURO
  2. 2. E. M. _________________________________________________NOME: _______________________________________________DATA: ________________________ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESALEITURAPINTE O NOME QUE CORRESPONDA À FIGURA.E. M. _________________________________________________NOME: _______________________________________________DATA: ________________________ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESALEITURAPINTE O NOME QUE CORRESPONDA À FIGURA.CAOLHOCOELHOREPOLHOFERIDOVENTOVESTIDOABACAXIABACATEBACANACROCANTE MALINHA ESCADAESMALTEGALINHACHOCANTECHOCOLATE GAROTINHA ESCOVACAOLHOCOELHOREPOLHOFERIDOVENTOVESTIDOABACAXIABACATEBACANACROCANTE MALINHA ESCADAESMALTEGALINHACHOCANTECHOCOLATE GAROTINHA ESCOVA
  3. 3. E. M. _________________________________________________NOME: _______________________________________________DATA: ________________________ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESALEITURAPINTE O NOME QUE CORRESPONDA À FIGURA.E. M. _________________________________________________NOME: _______________________________________________DATA: ________________________ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESALEITURAPINTE O NOME QUE CORRESPONDA À FIGURA.BACANABANANABATATAMOCINHANOVILHOMOCHILAFURACÃOTUBÃOTUBARÃOBOCADO JACARÉ MERCADOMELADOJANELABORBOLETABOLACHA GAVETA MELANCIABACANABANANABATATAMOCINHANOVILHOMOCHILAFURACÃOTUBÃOTUBARÃOBOCADO JACARÉ MERCADOMELADOJANELABORBOLETABOLACHA GAVETA MELANCIA
  4. 4. E. M. ___________________________________________________Nome: _________________________________________________Data: _______________Atividade de Línua PortuuesaLeituraOBSERVE O CARTAZ ABAIXO E RESPONDA:1- O CARTAZ ACIMA SERVE PARA...( ) CONVIDAR PARA O CLUBE DO ZÉ GOTINHA.( ) CONVIDAR AS CRIANÇAS PARA UMA FESTA.( ) INFORMAR SOBRE A VACINAÇÃO.( ) ANUNCIAR UM EVENTO NO DIA 20 DE JUNHO.2- DE ACORDO COM O CARTAZ, QUAL A FUNÇÃO DA VACINAÇÃO NESTE DIA?( ) PREVENIR AS CRIANÇAS CONTRA O ZÉ GOTINHA.( ) PREVENIR AS CRIANÇAS COM MAIS DE 5 ANOS CONTRA A GRIPE.( ) LEVAR AS CRIANÇAS PARA CONHECER O ZÉ GOTINHA.( ) PREVENIR AS CRIANÇAS COM MENOS DE 5 ANOS CONTRA A PARALISIAINFANTIL.
  5. 5. E. M.___________________________________________________Nome: _________________________________________________Data: _______________Atividade de Línua PortuuesaLeituraLEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS PERGUNTAS:A RAPOSA E AS UVASUMA RAPOSA FAMINTA ENTROU NUM TERRENO ONDE HAVIA UMA PARREIRA,CHEIA DE UVAS MADURAS, COM CACHOS MUITO ALTOS, EM CIMA DE SUA CABEÇA. A RAPOSANÃO PODIA RESISTIR À TENTAÇÃO DE CHUPAR AQUELAS UVAS, MAS, POR MAIS QUEPULASSE, NÃO CONSEGUIA ABOCANHÁ-LAS. CANSADA DE PULAR, OLHOU MAIS UMA VEZ OSAPETITOSOS CACHOS E DISSE:- ESTÃO VERDES...MORAL: É FÁCIL DESDENHAR DAQUILO QUE NÃO SE ALCANÇA.1- ONDE ENTROU A RAPOSA FAMINTA?( ) NUM GALINHEIRO.( ) NUM TERRENO COM PÉS DE UVAS.( ) NUMA CASA QUE VENDE UVAS.( ) NUM TERRENO COM CACHOS DE BANANAS.2- O QUE CHAMOU A ATENÇÃO DA RAPOSA?( ) UVAS VERDES, COM CACHOS ALTOS.( ) UVAS ROXAS, COM CACHOS BAIXOS.( ) UVAS MADURAS, COM CACHOS MUITO ALTOS.( ) UVAS ESTRAGADAS.3- PORQUE A RAPOSA DESISTIU DE PEGAR AS UVAS?( ) PORQUE AS UVAS ESTAVAM ESTRAGADAS.( ) PORQUE ELA NÃO CONSEGUIA ABOCANHAR AS UVAS.( ) PORQUE AS UVAS ESTAVAM VERDES.( ) PORQUE AS UVAS NÃO ESTAVAM APETITOSAS.E. M.___________________________________________________
  6. 6. Nome: _________________________________________________Data: _______________Atividade de Línua PortuuesaLeituraLEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS PERGUNTAS:A GIRAFA SEM SONONAQUELA NOITE, ENQUANTO TODOS OS ANIMAIS DA FLORESTA JÁ ESTAVAMDORMINDO, A GIRAFA ANDAVA PRA LÁ E PRA CÁ E NÃO CONSEGUIA PEGAR NO SONO.UMA ÁRVORE QUE ESTAVA LÁ PERTO, FALOU:- É A FALTA DE UM BOM TRAVESSEIRO! MAS EU TENHO UM SOB MEDIDA PARAVOCÊ. É SÓ ENCOSTAR SUA CABEÇA NO MEIO DESTES DOIS GALHOS E VOCÊ DORMIRÁSOSSEGADA ATÉ O DIA AMANHECER.1- ESSA HISTÓRIA SE PASSA...( ) PELA MANHÃ, NA FLORESTA.( ) A NOITE, NA FLORESTA.( ) AO AMANHECER, NO ZOOLÓGICO.( ) A NOITE, NA FAZENDA.2- COM QUEM A GIRAFA FALOU?( ) COM OS ANIMAIS.( ) COM OS GALHOS.( ) COM UMA ÁRVORE.( ) A GIRAFA FALOU SOZINHA.3- A ÁRVORE FALOU QUE A GIRAFA NÃO CONSEGUIA PEGAR NO SONO POR QUALMOTIVO?( ) PORQUE PRECISAVA DE UM TRAVESSEIRO.( ) PORQUE ESTAVA SEM SONO.( ) PORQUE OS ANIMAIS NÃO DEIXAVAM.( ) PORQUE ELA ANDAVA PRA LÁ E PRA CÁ.4- QUAL FOI A SUGESTÃO DA ÁRVORE PARA SOLUCIONAR O PROBLEMA DA GIRAFA?( ) FICAR ANDANDO PRA LÁ E PRA CÁ.( ) ESPERAR AMANHECER.( ) FICAR SOSSEGADA.( ) ENCOSTAR A CABEÇA NO MEIO DE DOIS GALHOS.E. M.___________________________________________________Nome: _________________________________________________
  7. 7. Data: _______________Atividade de Línua PortuuesaLeituraLEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA À QUESTÃO:PIPOCA E BATATINHADOIS DIVERTIDOS PALHAÇOS, CHEIOS DE MANIA, GOSTOS E VONTADESEXTREMAMENTE OPOSTOS, DESCOBREM-SE PARENTES E HERDEIROS DOS BENS DEUM TIO COMUM. ELES INICIAM, ENTÃO, UMA COMPLICADA E, AO MESMO TEMPO,ENGRAÇADA CONVIVÊNCIA. SERÁ QUE DUAS PESSOAS ASSIM TÃO DIFERENTESCONSEGUEM DIVIDIR O MESMO ESPAÇO?TEATRO DA ASSEMBLEIA, RUA RODRIGUES CALDAS, Nº 30.SÁBADO E DOMINGO, ÀS 16H 30 MIN. ATÉ DIA 28/04.1- ESSE TEXTO SERVE PARA...( ) CONVIDAR PARA UMA FESTA.( ) ANUNCIAR UMA PEÇA DE TEATRO.( ) NOTICIAR UM ACONTECIMENTO.( ) VENDER UM BRINQUEDO.2- PIPOCA E BATATINHA DESCOBRIRAM QUE ERAM O QUE?( ) PALHAÇOS.( ) AMIGOS.( ) PARENTES.( ) VIZINHOS.E. M. ___________________________________________________Nome: _________________________________________________Data: _______________
  8. 8. Atividade de Línua PortuuesaLeituraLEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES:A BALEIA-AZUL E SEU FILHOTEDE REPENTE, UMA SURPRESA NO MAR VERDE-AZUL, COBERTO DE ESPUMABRANCA. OS ANIMAIS DO MAR COMEÇARAM A AFASTAR AS PLANTAS, E AS PLANTASCOMEÇARAM A PREPARAR UM LUGAR QUE LOGO FOI OCUPADO POR UMA BALEIA-AZULMUITO BONITA.MAS ERA UMA BELEZA ESPECIAL! E DEPOIS QUE CENA FANTÁSTICA!ACONCHEGADA NA MÃE BALEIA-AZUL, MAMANDO CALMAMENTE, LÁ ESTAVA A BALEIABEBÊ. AS ONDAS DO MAR CANTARAM BEM BAIXINHO UMA CANÇÃO DE EMBALAR.ENTÃO ERA ISSO! TODOS NO MAR SE PREPARARAM PARA A DONA BALEIA DAR DEMAMAR PARA O SEU FILHOTE. QUE COISA MAIS LINDA!1- PORQUE OS PEIXES ESTAVAM PREPARANDO UM LUGAR NO MAR?( ) PARA A BALEIA-AZUL DORMIR.( ) PARA A BALEIA-AZUL DANÇAR.( ) PARA A BALEIA DAR DE MAMAR PARA O SEU FILHOTE.( ) PARA TODOS OS PEIXES FAZEREM UMA FESTA NO MAR.2- QUAL FOI A CENA FANTÁSTICA QUE OS PEIXES VIRAM?( ) AS ONDAS CANTANDO UMA CANÇÃO DE EMBALAR.( ) A BALEIA BEBÊ MAMANDO.( ) O MAR VERDE-AZUL.( ) A BALEIA-AZUL DANÇANDO NO MAR.3- O QUE AS ONDAS FIZERAM DEPOIS DE TUDO?( ) AFASTARAM AS PLANTAS.( ) FIZERAM ESPUMAS.( ) CANTARAM UMA CANÇÃO DE EMBALAR.( ) FORAM EMBORA.

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