Projeto Batalhão Digital 2º BPM Araguaína-TO

-
POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO TOCANTINS
QUARTEL DO 2° BPM – BATALHÃO ARAGUAIA
SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO – STE
Patrícia Murussi Leite-Maj. QOPM, Valdenor Nicos Pereira-CB QPPM
BATALHÃO DIGITAL
POR UM USO CONSCIENTE DA TECNOLOGIA
Araguaína - TO

1
2015
Patrícia Murussi Leite-Maj. QOPM
Comandante do 2º BPM
Valdenor Nicos Pereira-CB QPP
Instrutor
Araguaína - TO
BATALHÃO DIGITAL
POR UM USO CONSCIENTE DA TECNOLOGIA
Resumo
O Curso Básico de Introdução a Tecnologia “BATALÃO DIGITAL” visa
proporcionar a seu público, um domínio do uso da tecnologia de forma
segura, consciente e produtiva.

2
2015
Apresentação.......................................................................................................................3
Justificativa...........................................................................................................................4
Objetivos do Projeto ...........................................................................................................5
Metodologia de Ensino.......................................................................................................5
Ementa do Curso ................................................................................................................5
Sistema de Avaliação.........................................................................................................5
Distribuição das Notas .......................................................................................................6
Condições de Aprovação...................................................................................................6
Plano de Ensino Semestral ...............................................................................................6
Materiais recursos e instalações ......................................................................................7
Bibliografia............................................................................................................................8
ANEXOS...............................................................................................................................9
Sumário

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Apresentação
O presente documento se constitui do projeto pedagógico do Curso Básico
de Introdução a Tecnologia, na forma modular presencial, proposto pelo 2º
Batalhão de Polícia Militar do Estado do Tocantins na pessoa de sua Comandante
Patrícia Murussi Leite. Este projeto pedagógico de curso está fundamentado nas
bases legais, nos princípios norteadores pela LDB nº 9.94/96. Estão presentes,
também, como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais
traduzidas nos objetivos desta instituição e na compreensão da educação como
uma prática social, os quais se materializam na função social da Polícia Militar do
Estado do Tocantins, visando promover conhecimento crítico-reflexivo,
competente e técnico, auxiliando na formação e transformação social. Dessa
maneira, a Instituição busca contribuir para a qualificação do cidadão e do
profissional de segurança pública para atuar nas ruas perante a sociedade.
Este projeto tem por finalidade fundamental o incentivo à formação do
conhecimento, pois como defende a teoria da Educação Libertadora de Paulo
Freire, “O Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para
a sua própria produção ou a sua construção”.

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O propósito da tecnologia é trazer a prosperidade e o bem estar para o
ser humano, garantindo o seu futuro e está implícita na natureza do próprio
homem. Veja o pensamento de Karl Marx: “A natureza é insignificante até receber
sentido do nosso trabalho, da nossa tecnologia.”.
O avanço científico e tecnológico, as novas formas de relacionamentos
econômico e entre as pessoas, a diversidade e multiplicação de produtos e
serviços na área de tecnologia, a busca de eficiência e de competitividade
corporativa, através do uso intensivo de tecnologias de informação e de novas
formas de gestão do trabalho, a modernização das atividades delituosas e o uso
dos meios tecnológicos para coleta de informações e práticas de crimes, entre
outras, são evidências das transformações estruturais que modificam os modos
de vida das pessoas, as relações do universo social, e impõem uma postura
diferenciada e consciente da sociedade e mais ainda, das instituições
responsáveis pela segurança pública. Nesse cenário, amplia-se a necessidade de
capacitar as pessoas e os agentes de segurança pública para participar e lidar de
forma proativa na sociedade.
O déficit de domínio consciente do uso da tecnologia entre as pessoas
e/ou mesmo entre os agentes públicos provoca o não aproveitamento dos
benefícios oferecidos pela tecnologia, dificuldade de compreensão de meios e
mecanismos modernos, bem como a possibilidade de uso errôneo destes
elementos, tornando propenso o comportamento arriscado e/ou impróprio por
desconhecimento.
Nessa perspectiva o Curso Básico de Introdução a Tecnologia se
propõe a atender as demandas fundamentais do uso adequado dos meios
tecnológicos, sobretudo para o público castrense por entender que esta
contribuição elevará o conhecimento científico e tecnológico e garantirá maior
qualidade aos serviços prestados à sociedade.
Assim sendo, tomou-se por base a realidade em comento, com o intuito
de oferecer à sociedade sempre o nosso melhor em matéria de qualidade de
atendimento, buscando também capacitar os nossos agentes, seus dependentes
e, num intento futuro, demais pessoas de nossa sociedade carente para que, uma
vez atendidas, também possam compreender, aplicar e usufruir de modo correto
e adequado dos benefícios da tecnologia. Justifica-se, portanto, a designação e
destinação de recursos humanos, materiais e financeiro para a criação,
desenvolvimento aplicação deste projeto.
Justificativa

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OBJETIVOS GERAIS:
Capacitar à tropa, seus dependentes e, futuramente, a comunidade carente
para a aplicabilidade e uso consciente dos dispositivos informáticos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Proporcionar ao Militar, seus dependentes e demais atendidos,
conhecimentos básicos em tecnologia, bem como sua aplicabilidade na
vida profissional e pessoal;
Formar uma personalidade consciente sobre os benefícios e os riscos do
uso da tecnologia informática como ferramenta;
Propiciar a utilização dos benefícios que a tecnologia oferece para
aperfeiçoar a qualidade e produtividade das suas tarefas profissionais e
pessoais.
Metodologia de Ensino
Aula teóricas expositiva e aulas práticas dialogada
Estudo e análises de casos
Utilização de quadro branco, computador e projetor multimídia

 Conceitos básicos sobre o paradigma virtual e o mundo físico.
 Noções sobre Hardware e Software.
 Definição básica de software - Sistemas Operacionais, Suítes de
Escritórios e aplicativos em geral.
 Noções de Redes de Computador – Rede Cabeada, Rede Sem Fio, Rede
de Dados Móveis.
 Conceito de Navegação - Internet, Intranet e Lede Local (serviços e
protocolos: FTP, HTTP, Download, Upload).
 Conceitos Básicos de Comunicação Sociais (Blog, Rede Social, E-Mail,
Chat, Postura e Exposição).
 Noções de Segurança da Informação – Vírus, Antivírus, invasão,
engenharia social, senhas, técnicas de ataques e prevenção.
 Operações de Periféricos – Impressoras, Projetores, Som e Serviços
auxiliares.
 Treinamentos - Digitação e Produção de documentos, Textos, Planilhas
de cálculos, apresentações e etc.
Sistema de Avaliação
A avaliação será feita continuamente, por meio de exercícios que devem
ser resolvidos ao longo do modulo vigente e em avaliações práticas, Trabalhos
individuais e em grupo. Apresentação de Seminário de conclusão de Curso.
Haverá três notas base referentes aos exames com questões sobre:
 A1: Introdução, Hardware e Software, Sistemas Operacionais, Redes e
Internet.
 A2: Suítes de Escritório (Edição de texto, Planilhas e Apresentações)
Objetivos do Projeto
Ementa do Curso

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 A3: Comunicação Social, Noções de Segurança da Informação, Operação de
Periféricos e Serviços Auxiliares, Digitação e Produção de Documentos.
Distribuição das Notas
Quadro 1 – Distribuição das notas
Avaliações Cada avaliação soma sete pontos (A1+A2+A3=21pontos)
Participação A participação soma cinco décimos por módulo mais cinco para
Digitação I+II+III+IV+V+VI+VII+VIII+IX+DIGITAÇÃO=5pontos
Seminário O seminário de conclusão de curso somara 4pontos
Condições de Aprovação
O coeficiente final será a média das notas A1+A2+A3+Participação+Nota
do Seminário, condicionado ao índice de presença.
Será considerado aprovado quem obtiver nível mínimo igual a REGULAR
e conceito igual ou superior a SUFICIENTE.
Quadro 2 – Formação de conceito e nív el.
Formação conceitual:
Formula do conceito = presença por módulo
Formação da média:
Formula da média = (A1 + A2 + A3+Pt+Sm) /3.
Presença em % Conceito Média Nível
Menor 75% PREJUDICADO De 0 a 4,9 INSUFICIENTE
De 75% até 90% SUFICIENTE De 5 a 6,9 REGULAR
Superior a 90% PLENO De 7,0 a 8,9 BOM
De 9,0 a 10 EXCELENTE
Plano de Ensino Semestral
O plano de ensino foi dividido em módulos buscando uma maior
abstração dos temas para facilitar a aprendizagem e segue um grau evolutivo de
estudos que pode ser melhor percebido em analise à Grade Curricular. Vide
ANEXO I.
Segue abaixo os quadros de definições do curso e de distribuições da
carga horária.
Quadro 3 – Identif icação do curso.
DENOMINAÇÃO DO
CURSO:
Curso Básico de Introdução a Tecnologia – Habilitação
em tecnologia para uso diário e profissional
MODALIDADE Presencial
ANO: 2016.
CARGA HORÁRIA: 60 horas
DISCIPLINA: Informática Básica
VAGAS: 90
PERIODICIDADE: Semestral
INSTRUTOR: Valdenor Nicos Pereira
Quadro 4 – Distribuição da carga horaria do curso
TURMAS: “A” “B” “C” “D” “E” “F”
DISTRIBUIÇÃO: Seis turmas de 15 alunos cada
I – IDENTIFICAÇÃO DO CURSO
II-DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORARIA

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AULAS: Duas aulas por semana para cada turma
TURNOS: Vespertino e Noturno (Turnos com duas aulas de duas
horas)
Materiais, recursos e instalações
A Unidade arcará com os custos operacionais do projeto, quais sejam,
agua energia, internet e manutenção dos equipamentos. Também disponibilizará
pessoal para ministrar as aulas, suporte técnicos aos equipamentos e higiene do
ambiente.
O Quadro 5 a seguir apresenta a estrutura física e os equipamentos já
disponíveis para a execução do projeto BATALHÃO DIGITAL, por um uso
consciente da tecnologia.
No ANEXO II estão listados os recursos que ainda dependem de
aquisição e os respectivos preços de referência unitário e total.
Quadro 5 – Quantif icação e descrição das instalações e equipamentos já disponív eis para o f uncionamento do curso.
Qtd Equipamento Descrição
01 Sala de Aula Sala projetada para ministração.
20 Mesas Mesas equipadas para instalação de computador.
20 Carteiras Cadeiras acolchoadas para proporcionar conforto ao
cursista.
20 Computadores Maquinas compostas de Gabinete, monitor teclado
mouse.
01 Quadro negro Quadro negro próprio para exposição de conteúdo em
sala.
20 Nobreaks Nobreaks SMS de 600kva
01 Ar Condicionado Central de ar condicionado de 60000 btus

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Bibliografia
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20/12/1996. Estabelece as diretrizes e bases da
educação nacional. Brasília/DF:
1996.
CENTRO DE ESTUDOS, RESPOSTA E TRATAMENTO DE INCIDENTES DE
SEGURANÇA NO BRASIL. Cartilha de Segurança para Internet, versão 2ªed.
São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2012. Disponível em:
<http://cartilha.cert.br/livro/>. Acesso em: 08 nov. 2015.

9
SEMANA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
MODULO I INTRODUÇÃO
1ª. Semana
De 25 a 29/01
- Informações gerais sobre a disciplina e material necessário,
planejamento das atividades, datas, conteúdo programático,
bibliografia; critérios de avaliação. Explanar sobre os objetivos
da disciplina frente às expectativas do curso e tendências
futuras.
- Discussão sobre a tecnologia nos dias atuais e como se insere
no contexto profissional de Segurança Pública.
- Apresentar uma visão da infraestrutura de tecnologia nas
empresas e em residências.
- Mundo Virtual x Mundo Real
- História da tecnologia (passado x presente).
- Software Livre e Proprietário
- Exercícios práticos
MODULO II HARDWARE E SOFTWARE
2ª. Semana
De 01 05/02
- Definir os componentes que compõem logicamente e
fisicamente o dispositivo tecnológico (Computador, Celular
Tablet):
- Conceituação e exemplos de Hardware:
- Componentes (CPU, Memória, Vídeo, Teclado, Mouse,
Periféricos);
- Conceituação e exemplos de Software e Aplicativos:
- Tipos básicos de software;
- Exercícios práticos.
- Curso de Digitação
MODULO III SISTEMAS OPERACIONAIS
3ª. Semana
De 08 12/02
- Sistemas Operacionais Microsoft Windows, Linux, Mac OS e
Android:
- Versões e distribuições
- Explorando o Computador:
- Ambiente de Rede;
- Trabalhando com programas;
- Desempenho do computador
- Grandezas (Bit, Byte, Kilobyte, Megabyte, Gigabyte, Terabyte)
4ª. Semana
De 15 a 19/02
- Sistema Operacional Microsoft Windows:
- Gerenciamento de Arquivos e Pastas/Diretórios (Definição de
arquivo e formatos – Extensões)
- Ferramentas do Sistema
- Adicionando e removendo programas
- Criando usuários
- Personalização da Área de Trabalho
- Captura de Tela
- Atualizações
- Manutenção
ANEXO I Tabela Grade Curricular

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- Segurança
- Backup (De arquivos e de Sistema)
- Restauração do Sistema
- Firewall
- Atalhos de Teclado
MODULO IV REDES E INTERNET
5ª. Semana
De 22 25/02
- Definição de redes de computadores.
- Definição das redes quanto a distâncias (LAN, MAN, WAN)
-Topologia das redes (Anel, Estrela, Barramento Ponto a ponto)
-Definições dos Tipos de Redes (Cabeada, Sem Fio, Dados
Móveis)
- Exemplos de meios de comunicação.
- Grandezas (Mega, Giga e Kbps)
6ª. Semana
De 29/02 a
04/03
- Navegação:
- Definição
- Navegadores
- Histórico
- Favoritos
- Internet, Intranet e Rede Local
- Url
- WWW
- Domínios
- Protocolos (FTP, HTTP/HTTPS)
AI 05/03 I Avaliação
MODULO V SUÍTES DE ESCRITÓRIOS
7ª. Semana
De 07 a 11/03
Introdução a Suítes de Escritório
- Suítes e Aplicativos
- Primeiros passos
- Salvando um documento
- Abrindo um documento
- Converter, importar e exportar
- Exercícios Práticos.
8ª. Semana
De 14 a 18/03
Microsoft Word:
- Introdução ao Microsoft Word
- Novo Documento
- Editando um Documento
- Inserindo figura
- Desfazer e refazer
- Cabeçalho e rodapé.
- Numerando páginas
- Marcadores e numeração
- Gerar índice automático

11
- Configurar página
- Exercícios Práticos
8ª. Semana
De 21 a 25/03
Microsoft Word:
- Tabela:
- Criar Tabela;
- Formatar Tabela
- Inserir Linhas;
- Inserir Colunas;
- Inserir Gráfico com dados na Tabela;
- Bordas e sombreamento e mais funções
- Noções de Formulário
9ª. Semana
De 28/03 a
01/04
Microsoft Excel:
- Introdução ao Microsoft Excel
- Aplicabilidade
- Barras Formulas
- Caixa de nomes
- Formulas básicas
- Minha primeira planilha (Criação, formatação e
personalização)
- Pasta de trabalho
10ª. Semana
De 04 a 08/04
Microsoft Excel:
- Trabalhando a automatização
- Formulas Intermediárias
- Macro
- Inserindo botões de comando
- Gerando gráficos
- Noções de Formulário
- Proteção de planilhas e bloqueio de células
- Personalização (Ocultar e reexibir linhas, colunas e
planilhas)
11ª Semana
De 11 a 15/04
Microsoft Power Point:
- Introdução ao Microsoft Power Point
- Aplicabilidade
- Inserindo e Excluindo Slides;
- Formatando fontes;
- Substituindo Design do Slide;
12ª. Semana
De 18 a 21/04
Microsoft Power Point:
- Introdução ao Microsoft Power Point
- Criando e Configurando uma apresentação;

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- Inserindo e Excluindo botão de ação;
- Configurando ação;
- Configurando efeitos e animações;
AII 22/04 II Avaliação
MODULO VI COMUNICAÇÃO SOCIAL
13ª Semana
De 25 a 29/04
Introdução a:
- E-mail
- Facebook
- Twitter
- Whatsapp
-Similares
- Segurança
- Exposição
- Vulnerabilidades
- Postura profissional
- Assegurando a recuperação da conta
- Perfil público, ética e Relacionamentos interpessoais.
MODULO VII NOÇÕES DE SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
14ª Semana
De 02 a 06/05
-Técnicas de ataques:
- Sniffing
- Brute force
- Defacement
- DoS e DDoS
- Spoofing
- Engenharia social
- Backdoor
- Rootkit.
- Falha de segurança (Sistema, Humana)
15ª Semana
De 09 a 13/05
- Malware – Vírus- worms, Spam, keylogger, Trojan, Spyware
- Invasão
- Roubo de informação
- Danos ao sistema ou ao usuário
- Prevenção
-Antivírus e Antimalware
-Firewall e Proxy
- Legislação para crimes cibernéticos
- Senha seguras e senhas frágeis.
- Criptografia
MODULO VIII OPERAÇÃO DE PERIFÉRICOS E SERVIÇOS AUXILIARES
16ª Semana
De 16 a 19/05
- Impressoras, scanners e xerox;
- Projetores de imagens;
- Dispositivos de som
- Armazenamento externo - Pen drive, HD Externo, Cloud

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(nuvem).
MODULO IX DIGITAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
17ª Semana
De 23 a 26/05
- Prova do Curso de Digitação
- Produção de documentos
- Fechamento do curso – revisão geral
AIII 27/05 III Avaliação
18ª Semana
De 30/05 a
03/06
- Seminário de conclusão do curso
- Entrega do trabalho escrito
- Avaliação Substitutiva
19ª Semana - Solenidade de Formatura

Equipamento Descrição Qtd
Preço Unitário de
referência
Preço Total
Projetor Projetor 3000 Lumens, conexão HDMI 01 R$ 2.300,00 R$ 2.300,00
Suporte p/ Projetor Suporte de teto para Projetores 01 R$ 110,00 R$ 110,00
Cabo HDMI Cabo HDMI 20m, com filtro 01 R$ 115,00 R$ 115,00
Caixa de Som Caixa de som amplificada 01 R$ 400,00 R$ 400,00
Cabo P/2-P/10 Cabo de som 01 R$ 5,00 R$ 5,00
Roteador Wireless Roteador de rede sem fia 01 R$ 290,00 R$ 190,00
Adaptador Wireless Adaptador de rede sem 20 R$ 70,00 R$ 1.000,00
Total das despesas R$ 4.120,00
ANEXO II Tabela de preços referenciais dos materiais que ainda dependem de aquisição

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