Plano anual de atividades. BE. 2022.23

1. DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS
Promover a articulação curricular e o desenvolvimento das aprendizagens e dinamizar o espaço da BE; desenvolver competências de literacia da
informação
Mês/Data Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes
Outubro À descoberta da Biblioteca
Geral
Dar a conhecer o espaço da biblioteca, os seus
recursos e serviços.
Alunos em início de
Ciclo
Biblioteca
Departamento de
Línguas
Outubro
MIBE – Mês Internacional da
Biblioteca Escolar
Assinalar a importância da Biblioteca Escolar com as
atividades do projeto + Leitura.
Todos os Ciclos
18 de
novembro
Dia Mundial da Filosofia Celebrar o Dia Mundial da Filosofia;
Reconhecer a importância da Filosofia;
Incentivar a atividade reflexiva e crítica.
10º e 11º anos Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas
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2. DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS
Mês/Data Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes
1º período Sou um egípcio Promover o conhecimento da civilização egípcia
nas suas múltiplas vertentes;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
7ºano Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas
Instrumentos náuticos Reconhecer os diversos instrumentos náuticos;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
8ºano
2º período Romanização em Portugal Identificar os diferentes vestígios romanos e a sua
utilidade;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
7ºano
Um olhar sobre o
Renascimento
Compreender e localizar as cidades onde se
encontram vestígios do Renascimento;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
8ºano
À descoberta dos
Castelos de Portugal
Descobrir o património histórico de Portugal;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
5ºano
3º período Conta-me como foi o
25 de abril
Compreender uma data portuguesa importante;
Pesquisar, selecionar e apresentar informação.
6ºano
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3. DOMÍNIO A – CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGENS
Intervenientes Projeto/Programa Atividades. Objetivos Destinatários Intervenientes
Ao longo do
ano
Conta-me quem foi… Treinar competências de pesquisa, seleção e
apresentação da informação;
Treinar oralidade.
5º e 6ºanos Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas
História num Minuto Dar a conhecer datas históricas com recurso a
ferramentas digitais.
Ensino Secundário
Olimpíadas de História Reconhecer a importância do estudo da História
para o desenvolvimento de competências analíticas
que proporcionem leituras informadas e críticas do
tempo presente.
3º Ciclo e Secundário Associação Portuguesa
de História
Biblioteca
Departamento de
Ciências Sociais e
Humanas
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4. DOMÍNIO B – LEITURA E LITERACIA
Valorizar a leitura, promover hábitos de leitura, desenvolver competências de leitura e escrita
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
Ao longo do
ano
+ LEITURA
- Programa do INA de
promoção da leitura e da
escrita -
Bosque de histórias 1º e 2º Ciclos Biblioteca
Departamento de
Línguas
Hora do Conto
Adivinha, adivinha 3ºano
A voz dos alunos 4ºano
Hoje falo eu 3º e 4ºanos
Educação Literária 1º, 2º e 3º Ciclos
Leituras 5 estrelas 5ºano
Livros que falam 6ºano
Caderneta de Leitura 1º Ciclo
Fevereiro Semana da Leitura Todos os Ciclos Biblioteca; Dep. de
Línguas; Grupo de Artes;
Família; CM Stº Tirso
Março Poesia Livre
Dia do Livro Desafios de Leitura 1º e 2º Ciclos Biblioteca; Dep. Línguas
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5. DOMÍNIO B – LEITURA E LITERACIA
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
Ao longo do
ano
CNL – Concurso Nacional de
Leitura
Participar nas diferentes fases do Concurso Nacional
de Leitura.
Todos os Ciclos Biblioteca; RBE; Dep.de
Línguas; PNL; CMST
Guiões à la carte Elaborar guiões para apoio ao estudo de obras de
Educação Literária.
2º e 3º Ciclos Biblioteca
Departamento de
Línguas
Pro-Leitur@s Promover a leitura em suportes diversos.
Ler e escrever com a BE.
Ensino Profissional
1º ano
Encontro com o escritor Promover a leitura através do encontro com
escritores.
1º, 2º e 3º Ciclos
Convite à leitura Promover e partilhar leituras. 2º e 3º Ciclos
O meu livro Partilhar leituras;
Dar a conhecer preferências de leitura.
Comunidade Educativa Biblioteca
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6. DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS
Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
A iniciar no
1º período
Miúdos a Votos 8ºano Biblioteca; Dep. Línguas
e Ciências Sociais e
Humanas; Visão Júnior;
RBE
Janeiro The Clock Challenge 5ºano Biblioteca Dep. de
Línguas
1 vez por
período
Um projeto no Museu Todas as Escolas do
Colégio das Caldinhas
Biblioteca; MPJC;
Grupo de Artes
A iniciar no
2º período
Uma Turma no Museu Biblioteca; MPJC
2º período Há Música no Museu Museu PJC
Grupo de Artes
Janeiro Ascot Hats 7ºano Biblioteca
Departamento de
Línguas
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7. DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS
Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
21 fevereiro
Dia Internacional da Língua Materna 2º e 3º CEB Biblioteca; Clube
Europeu; Dep. Línguas
e Humanidades
18 abril Dia Internacional dos Monumentos e Sítios 5ºano Biblioteca; Dep. de
Ciências Sociais e
Humanas
9 maio Dia da Europa Todos os Ciclos Biblioteca; Dep. de
Ciências Sociais e
Humanas; 12º ano
18 maio Dia Internacional dos Museus Comunidade Biblioteca; MPJC
Ao longo do
ano
Herbário Biblioteca; Museu de
Biologia; UP. Museu de
História Natural
3º período Emocionário 4ºano Biblioteca; Gab.
Psicopedagógico
Grupo de Artes
Junho Food Challenge 6ºano Biblioteca. Dep.
Línguas
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8. DOMÍNIO C – PROJETOS E PARCERIAS
Projetos e parcerias de iniciativa interna e externa
Ao longo
do ano
Mostra de trabalhos de Artes 1º, 2º , 3º Ciclos e
Secundário
Biblioteca
Grupo de Artes
Um projeto no Museu Biblioteca
Grupo de Artes
MPJC
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9. As atividades previstas forma definidas de acordo com os indicadores dos domínios do Referencial Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares:
A – Currículo, literacias e aprendizagem , B – Leitura e literacia, C – Projetos e parcerias, D – Gestão da Biblioteca Escolar
Siglas
BE – Biblioteca Escolar
MPJC – Museu Padre José Carvalhaes
RBE – Rede de Bibliotecas Escolares - RBST – Rede de Bibliotecas de Santo Tirso
DOMÍNIO D – GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
Recursos necessários à gestão, integração e valorização da BE
Mês/Data Projeto/Programa Atividades Destinatários Intervenientes
Início do
ano letivo
Contatos/reuniões com a Direção, os Diversos Departamentos, Coordenadores e Responsáveis de Ano.
Elaboração do plano anual de atividades.
12 outubro Apresentação de comunicação no VI Seminário da Rede de Bibliotecas de Santo Tirso.
Ao longo do
ano
Reuniões Departamentos/Grupos para planificação de atividades em trabalho colaborativo.
Manutenção da funcionalidade dos serviços;
Gestão e organização do espaço e das atividades; Conservação dos materiais; Tratamento do fundo documental.
Construção e divulgação da biblioteca digital “Bibliotec@ON”.
Gestão dos conteúdos: A Biblioteca Geral e a sua presença na WEB: blogue, facebook, twitter, instagram, youtube.
Divulgar o trabalho desenvolvido/produzido.
MABE (modelo de avaliação da biblioteca escolar) – recolha de evidências para relatórios anuais -.
RBST – Rede de Bibliotecas de Stº Tirso – reunião mensal – 4ª.feira de manhã.
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