Este documento discute a diferença entre escolas públicas e privadas em Portugal. O objetivo geral é capacitar os alunos a distinguir escolas públicas de privadas. As escolas privadas não estatais têm regras de acesso igulos às estatais e existem há 30-40 anos em todo o país. A maioria dos alunos portugueses frequenta escolas públicas, mas Portugal tem uma das maiores percentagens de alunos em escolas privadas na Europa.

1. LIBERDADE DE EDUCAÇÃO
Sessão nº1 do Módulo – “Público versus Privado”
Henrique Lobo Borges
18 maio de 2016

2. OBJETIVO GERAL
 No final da presente sessão os
formandos deverão ser
capazes de distinguir a Escola
Pública da Escola Privada

3. OBJETIVO ESPECIFICO
 Distinguir Escola Estatal de Escola Pública;
 Saber identificar na europa os países com
maior percentagem de escolas privadas;
 Ser capaz de identificar escolas privadas
com ensino público

4. ORGANIZAÇÃO EDUCATIVA EM PORTUGAL
 O que aprenderam na Sessão Anterior?

5. PÚBLICA NÃO ESTATAL
 Que escolas são estas?
 Em todo o território nacional;
 Com cerca de 30 a 40 anos;
 Com regras de acesso iguais às estatais;

6. DISTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS - 2009

7. SINTESE FINAL
 Uma escola gerida por privados, pode ser
uma escola com ensino público;
 Em Portugal apenas 79 escolas privadas
integram a rede pública de educação;
 Portugal é o país europeu onde mais alunos
pagam para frequentar uma escola privada;

8. DESAFIO
Pensar fora da caixa,
dar voz à escolha das
famílias.