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Treinamento em Ergonomia no Setor
da Construção Civil:
Ferramentas e habilidades para a
construção do “workers’ power”
Tiago Jansen
Christina Holcroft, Worker Health Educator
Construction Occupational Health Program
University of Massachusetts Lowell
1 University Ave., Lowell MA 01854 USA
Phone: 978-934-3354 Fax: 978-452-5711
E-mail: Christina_Holcroft@uml.edu
www.uml.edu/Dept/WE/COHP
Programa de Saúde Ocupacional na Construção
ATIVIDADES
 Pesquisa para identificar e avaliar intervenções no
campo da saúde em canteiros de obra (ergonomia, diesel,
sílica)
 Pesquisa para investigar como e porque intervenções
no campo saúde são, ou não, bem sucedidas.
 Introduzir programas de treinamento à sindicatos:
Ergonomics Awareness (2 horas)
Hardhat Ergonomist train-the-trainer (13 horas)
Programa de Saúde Ocupacional na Construção
OBJETIVOS EDUCACIONAIS
 Aumentar a compreensão entre os trabalhadores em
relação à seriedade do impacto das doenças músculo-
esqueléticas na saúde.
 Desenvolver trabalhadores com conhecimento e
habilidades para reconhecer riscos ergonômicos (fatores
de risco) no trabalho.
 Desenvolver ferramentas e oportunidades para a
participação dos trabalhadores no “redesenho” do
trabalho.
PRINCIPIOS DO TREINAMENTO – baseado em
Paulo Freire
 Todos ensinam, todos aprendem.
 O aprendizado começa com as experiências pessoais dos
aprendizes.
 Respeito ao aprendiz é essencial ao aprendizado.
 As pessoas querem aprender quando o conhecimento é
relevante e valioso para elas.
 Adultos vão criar tempo para aprender matérias com
resultados imediatos.
 O aprendizado é uma experiência cíclica de conhecimento,
reflexão, ação.
Agenda de Treinamento & Atividades
Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.2 (November 2000)
1. Introduzindo a
Ergonomia

Definir Ergonomia.
2. Doenças Músculo-
Esqueléticas

Onde seu trabalho te machuca?
3. Análise Ergonômica
do Trabalho

De que forma seu trabalho te
machuca?

De que forma o trabalho pode ser
modificado?
4. “Melhores
Argumentos”

Como você pode fazer o
redesenho do trabalho acontecer
na prática?
5. Avaliação 
O que você acha?
Introdução
Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.2 (November 2000)
“A experiência é o melhor professor.”
 Se apresente para as pessoas de sua mesa.
 Some os anos de trabalho na construção civil de
todas as pessoas da sua mesa.
 Informe o número total de anos trabalhados pela sua
mesa para todo o grupo.
Definindo Ergonomia
Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.2 (November 2000)
 O que você já escutou
sobre ergonomia?
 O quê ela significa?
 O que você vê nesta figura?
 O que eles propõem como
solução?
 Que solução alternativa
você sugeriria?
Doenças Músculo-Esqueléticas:
Onde seu trabalho te machuca?
Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.2 (November 2000)
Onde o seu corpo dói
depois de trabalhar na
construção o dia todo?
 Marque os locais no
MAPA DO CORPO de seu
grupo
MÉTODOS DE TREINAMENTO
Atividades baseadas em:
 Experiência Pessoal
 Atividades de grupo e discussões
 Atividades que visam a solução de problemas, criadas
pelo instrutor
 Soluções dos alunos
ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO (AET)
 AET é uma atividade de grupo baseada em
mapeamento de risco
 Objetivos da utilização da AET:
1) Disponibilizar uma ferramenta que os
trabalhadores possam usar no campo de trabalho para
analisar atividades e funções
2) Identificar e documentar fatores de risco
ergonômico
3) Formalizar sugestões de trabalhadores para um
potencial redesenho do trabalho
AET (Análise Ergonômica do Trabalho)
Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.0 (August 2000)
Fazendo uma AET: 1°Passo
Com seu grupo, escolha uma função ou atividade para
discutir.
Rapidamente desenhe o trabalho – Inclua as
ferramentas, os equipamentos e os trabalhadores.
Fazendo uma AET: 2°Passo
 Marque todos os fatores de risco ergonômico que fazem
parte do trabalho.
AET (Análise Ergonômica do Trabalho)
Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.0 (August 2000)
Fazendo uma AET: 3°Passo
 Trabalhe em grupo para identificar formas de mudar a
maneira que o trabalho é feito visando eliminar ou reduzir
os fatores de risco.
AET (Análise Ergonômica do Trabalho)
Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.0 (August 2000)
Conclusão da AET
Como você modificaria o trabalho
analisado para eliminar ou reduzir os
fatores de risco ergonômico?
Esses trabalhos podem ser
redesenhados?
SIM! “Claro que o problema pode ser redesenhado,
eu mesmo posso corrigi-lo.”
NAO! “Esses problemas jamais serão corrigidos
porque a gerencia não gastará o dinheiro
necessário.”
“Melhores Argumentos”:
Como fazer o redesenho ergonômico do trabalho
acontecer na prática?
Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.0 (August 2000)
 A quem você irá mostrar sua AET
visando a implantação das mudanças
propostas?
 O que você diria para convencer esta
pessoa a realizar as mudanças
ergonômicas?
 Com que grupo você trabalharia?
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efetivos em seu trabalho?
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  • 1. Treinamento em Ergonomia no Setor da Construção Civil: Ferramentas e habilidades para a construção do “workers’ power” Tiago Jansen Christina Holcroft, Worker Health Educator Construction Occupational Health Program University of Massachusetts Lowell 1 University Ave., Lowell MA 01854 USA Phone: 978-934-3354 Fax: 978-452-5711 E-mail: Christina_Holcroft@uml.edu www.uml.edu/Dept/WE/COHP
  • 2. Programa de Saúde Ocupacional na Construção ATIVIDADES  Pesquisa para identificar e avaliar intervenções no campo da saúde em canteiros de obra (ergonomia, diesel, sílica)  Pesquisa para investigar como e porque intervenções no campo saúde são, ou não, bem sucedidas.  Introduzir programas de treinamento à sindicatos: Ergonomics Awareness (2 horas) Hardhat Ergonomist train-the-trainer (13 horas)
  • 3. Programa de Saúde Ocupacional na Construção OBJETIVOS EDUCACIONAIS  Aumentar a compreensão entre os trabalhadores em relação à seriedade do impacto das doenças músculo- esqueléticas na saúde.  Desenvolver trabalhadores com conhecimento e habilidades para reconhecer riscos ergonômicos (fatores de risco) no trabalho.  Desenvolver ferramentas e oportunidades para a participação dos trabalhadores no “redesenho” do trabalho.
  • 4. PRINCIPIOS DO TREINAMENTO – baseado em Paulo Freire  Todos ensinam, todos aprendem.  O aprendizado começa com as experiências pessoais dos aprendizes.  Respeito ao aprendiz é essencial ao aprendizado.  As pessoas querem aprender quando o conhecimento é relevante e valioso para elas.  Adultos vão criar tempo para aprender matérias com resultados imediatos.  O aprendizado é uma experiência cíclica de conhecimento, reflexão, ação.
  • 5. Agenda de Treinamento & Atividades Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.2 (November 2000) 1. Introduzindo a Ergonomia  Definir Ergonomia. 2. Doenças Músculo- Esqueléticas  Onde seu trabalho te machuca? 3. Análise Ergonômica do Trabalho  De que forma seu trabalho te machuca?  De que forma o trabalho pode ser modificado? 4. “Melhores Argumentos”  Como você pode fazer o redesenho do trabalho acontecer na prática? 5. Avaliação  O que você acha?
  • 6. Introdução Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.2 (November 2000) “A experiência é o melhor professor.”  Se apresente para as pessoas de sua mesa.  Some os anos de trabalho na construção civil de todas as pessoas da sua mesa.  Informe o número total de anos trabalhados pela sua mesa para todo o grupo.
  • 7. Definindo Ergonomia Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.2 (November 2000)  O que você já escutou sobre ergonomia?  O quê ela significa?  O que você vê nesta figura?  O que eles propõem como solução?  Que solução alternativa você sugeriria?
  • 8. Doenças Músculo-Esqueléticas: Onde seu trabalho te machuca? Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.2 (November 2000) Onde o seu corpo dói depois de trabalhar na construção o dia todo?  Marque os locais no MAPA DO CORPO de seu grupo
  • 9. MÉTODOS DE TREINAMENTO Atividades baseadas em:  Experiência Pessoal  Atividades de grupo e discussões  Atividades que visam a solução de problemas, criadas pelo instrutor  Soluções dos alunos
  • 10. ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO (AET)  AET é uma atividade de grupo baseada em mapeamento de risco  Objetivos da utilização da AET: 1) Disponibilizar uma ferramenta que os trabalhadores possam usar no campo de trabalho para analisar atividades e funções 2) Identificar e documentar fatores de risco ergonômico 3) Formalizar sugestões de trabalhadores para um potencial redesenho do trabalho
  • 11. AET (Análise Ergonômica do Trabalho) Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.0 (August 2000) Fazendo uma AET: 1°Passo Com seu grupo, escolha uma função ou atividade para discutir. Rapidamente desenhe o trabalho – Inclua as ferramentas, os equipamentos e os trabalhadores. Fazendo uma AET: 2°Passo  Marque todos os fatores de risco ergonômico que fazem parte do trabalho.
  • 12. AET (Análise Ergonômica do Trabalho) Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.0 (August 2000) Fazendo uma AET: 3°Passo  Trabalhe em grupo para identificar formas de mudar a maneira que o trabalho é feito visando eliminar ou reduzir os fatores de risco.
  • 13. AET (Análise Ergonômica do Trabalho) Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.0 (August 2000) Conclusão da AET Como você modificaria o trabalho analisado para eliminar ou reduzir os fatores de risco ergonômico?
  • 14. Esses trabalhos podem ser redesenhados? SIM! “Claro que o problema pode ser redesenhado, eu mesmo posso corrigi-lo.” NAO! “Esses problemas jamais serão corrigidos porque a gerencia não gastará o dinheiro necessário.”
  • 15. “Melhores Argumentos”: Como fazer o redesenho ergonômico do trabalho acontecer na prática? Hardhat Ergonomics-PowerPoint Presentation 1.0 (August 2000)  A quem você irá mostrar sua AET visando a implantação das mudanças propostas?  O que você diria para convencer esta pessoa a realizar as mudanças ergonômicas?  Com que grupo você trabalharia?
  • 16. Quais métodos de treinamento são efetivos em seu trabalho? Como o treinamento pode ser posto lado-a-lado com a ação?