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2
ÍNDICE
1.Password
2.Privacidade na Internet
3.Cyberbullying
4.Esquemas de Fraude
5.Segurança no telemóvel
6.Controlo Parental
7.Responsabilidade Criminal
2
3
Fonte: Observatório Europeu do Jornalismo. Estudo feito em parceria com a Universidade Autónoma
de Lisboa e Porto. Junho 2015
3
Pesquisamos
Partilhamos
Comunicamos
Aprendemos
Esquemas de Fraude
Cyberbullying
Stalking
Vírus
Privacidade
ESTAMOS TODOS LIGADOS PELA INTERNET…
4
NAVEGAR
Ensine o seu filho a ser responsável na Internet
Converse com o seu filho sobre o que ele faz e vê na Internet.
Oriente as pesquisas do seu filho na Internet, estimule o sentido crítico.
Participe nas atividades online da criança.
Defina regras de utilização da Internet.
JOGAR
REDES SOCIAIS Alerte para ter um PERFIL PRIVADO.
Ensine a não partilhar informação pessoal.
Informe que os amigos virtuais não são amigos reais.
Alerte para criarem Grupos (amigos, família, escola).
Limite o tempo que a criança joga diariamente
Informe para terem atenção a conversas com pessoas e estranhas
Informe para o cuidado da partilha de informação
5
PASSWORD1. Ter mais de 8 carateres.
2. Não utilizar nomes próprios ou de familiares.
3. Não colocar só números.
4. Não utilizar datas de nascimento, nome da escola.
5. Combinar letras maiúsculas, minúsculas, números e carateres especiais (!"#$%&).
6. Alterar a password com frequência. Não escolher a opção de “guardar password“ .
7. Várias passwords para vários acessos.
8. Fazer sempre LOGOUT ou SAIR.
Ensine o seu filho a ter uma password segura:
Password = É pessoal!
Não deve ser partilhada!
6
Porque é que os jovens utilizam as Redes Sociais ?
• Falar com os colegas da escola
• Ver fotografias e informações de amigos
• Afirmar a sua personalidade
• Descobrir novos interesses
• Saber coisas de figuras públicas
• Saber o que se passa no mundo
• Trabalhos da escola
• Fazer parte do “grupo”
1. Alerte para não partilharem os dados pessoais (nome da escola, números de
telefone, dados de localização, as atividades do dia a dia).
2. Explique que na Internet os amigos virtuais podem não ser aquilo que dizem.
3. Ter atenção às fotografias que colocam nas Redes Sociais porque podem ser
utilizadas para outros fins.
4. Alerte para não aceitarem pedidos de amizade de pessoas que não conhecem.
5. Ensine a não partilharem fotografias de outras pessoas sem autorização.
6. Sensibilize para terem um PERFIL PRIVADO nas Redes Sociais.
NA INTERNET TER OS MESMOS CUIDADOS DO DIA-A-DIA
Preocupa-se mais com a segurança no dia a dia ou na Internet?
8
Porque partilham os jovens as suas fotografias?
INTERNET
=
RÁPIDO
ACESSIVEL
1
MOTIVAÇÕES
1ºencontro
Relação
Sentimental
Diversão
Experiência
Afirmação
Confiança
2
CONSEQUÊNCIAS
DA
PARTILHA
DE
FOTOS
3 Imediatas
Partilha por
terceiros
Ao longo do
tempo
9
Pensarem nas consequências antes de
postarem fotografias!
Atenção aos comentários que fazem no próprio
perfil e de outros!
As fotografias e comentários podem ser usados
para outros fins!
ALERTE PARA:
PRIVACIDADE NA INTERNET
EXPLIQUE ao seu filho que uma vez na Internet,
para sempre na Internet
Post Facebook:
“A caça não é uma questão de vida ou morte. É muito mais importante do que
isso ... isto foi aproximadamente há 1 ano atrás ... Americanos prontos para caçar
hoje.”
http://blogs.ne10.uol.com.br/social1/2014/07/10/jovem-belga-faz-sucesso-na-copa-e-e-contratada-pela-loreal/
10
1. Incentive o seu filho a falar consigo se alguma coisa o incomodar.
2. Ensine-o a não responder ao agressor.
3. Relembre a criança que se deve tratar os colegas como gostavam de ser tratados.
4. Não castigue as crianças, deixando-as sem Internet.
5. Acompanhe o uso da Internet, os sites visitados.
6. Reporte a situação às autoridades (situação de crime ou muito grave).
Decisão partilhada
com a criança
Não ignore nem minimize as situações
CYBERBULLYING….Como ajudar o seu filho?
11
Forma de fraude online.
Por norma, chega por email que direciona para páginas WEB falsas.
Tentativa de adquirir dados pessoais (password; nº cartão crédito, etc.)
através de páginas que imitam sites verdadeiros.
PHISHING
Envio de emails não solicitados para um grande nº de pessoas.
ESQUEMAS DE FRAUDE
Diga ao seu filho que na Internet também existem burlas
e esquemas maliciosos….
SPAM
12
14
15
Computadores que estão comprometidos por códigos maliciosos,
como vírus e cavalos de troia. Estes códigos maliciosos permitem
que spammers utilizem o computador para o envio de spam, sem o
conhecimento do utilizador. Os spam zombies são muito explorados
pelos spammers, por proporcionarem o anonimato que tanto os
protege.
Correntes – Envie para todos os amigos ; Não quebre a corrente….
Publicidade anónima e/ou não solicitada.
SPAM
ZOMBIES
TIPO DE
SPAM
16
1. Não carregar em links dos e-mails ou Facebook .
2. Escrever os endereços/links enviados por e-mail no browser – Não fazer cópia do
endereço ou link .
3. Suspeitar de e-mails de origem desconhecida.
4. Suspeitar de e-mails com assuntos sugestivos ou aliciantes.
5. Ter atenção a remetentes omissos.
6. Ter um filtro anti-spam.
7. Ter atenção ao fornecer o endereço de e-mail em sites, redes sociais, etc., para
evitar receber este tipo de mensagens.
8. Ter vários endereços de e-mail – um para registo em redes sociais e outro para
sites/serviços.
Ensine o seu filho a: 17
1. Colocar sempre um código para desbloquear o
telemóvel/dispositivo.
2. Ter atenção à informação pessoal que coloca no telemóvel
(fotos/agenda).
3. Instalar aplicações (APPS) de fonte segura. Ter a noção de
que quase todas as APPS ficam com acesso aos contactos
de telemóvel e fotografias.
4. Ter atenção a fotografias pessoais tiradas com o telemóvel,
para não irem parar à Internet.
5. Ligar o GPS apenas quando necessário e sabendo que a sua
localização vai ser partilhada, por exemplo nas fotos que tira.
Incentive o seu filho a:
LEMBRE-SE!
TELEMÓVEL
=
COMPUTADOR
18
APPS …Serão Seguras?
http://www.ijailbreak.com/android/trustgo-halloween-spotlight-infographic/
De acordo com um estudo
realizado em 2012 pela
TrustGo, pelo menos 10 das
500 melhores APPS do
Google Play são aplicativos de
"alto risco".
19
https://www.dataprotection.ie/docs/10-09-14-Global-Privacy-Sweep-raises-concerns-about-mobile-apps/1456.htm
http://www.statista.com/chart/2710/app-privacy/
Estudo de
2014 da
Global
Privacy
Enforcement
Network
75% das aplicações móveis recolhem dados do
utilizador
20
2 APPS …SERÃO IGUAIS?
21
 Instalar software que bloqueie e filtre conteúdos impróprios para crianças.
 Acompanhar o histórico dos sites visualizados.
 Identificar tempos de utilização – ex.: 1 hora por dia.
 Ter perfil de administrador.
 Não instalar programas.
 Proteger a rede sem fios com passwords fortes e seguras.
 Ter o computador num espaço público (ex.: sala de estar).
LEMBRE-SE…
22
SABIA QUE:
• Os menores podem ser responsabilizados pelas atitudes online.
• Crianças até 16 anos – existem consequências (ex.: centros educativos).
• 16 anos - responsabilidade Criminal.
CYBERBULLYING
COAÇÃO
AMEAÇAS
DIFAMAÇÃO
VIOLAÇÃO DE
PRIVACIDADE
Prova é essencial
Tem que existir queixa
23
ENSINE O SEU FILHO A TER COMPORTAMENTOS SEGUROS
PARA SER UM CIDADÃO CONSCIENTE , RESPONSÁVEL E AUTÓNOMO
 A tecnologia pode ser um elo de ligação com o seu filho.
 Acompanhe o seu filho na utilização da Internet.
 Participe nas suas atividades.
 Converse com ele sobre as regras de segurança online.
BOAS
NAVEGAÇÕES
24
25
OUTRAS INFORMAÇÕES
SITE | www.comunicaremseguranca.sapo.pt
SAPO | http://ajuda.sapo.pt/pt-pt/security
Internet Segura | http://www.internetsegura.pt/
PSP | http://www.psp.pt/Pages/defaultPSP.aspx
26
•Guia de Segurança MEO - http://meo.pt/suporte/net/navegar-em-seguranca/
•Antivírus grátis para clientes SAPO - http://antivirus.sapo.pt
•Antivírus grátis para clientes MEO - http://antivirus.meo.pt
•Antivírus grátis para clientes TMN - http://antivirus.tmn.pt
•Funcionalidades de Controlo Parental Bitdefender -
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Segurança na Internet

  • 1.
  • 2. 2 ÍNDICE 1.Password 2.Privacidade na Internet 3.Cyberbullying 4.Esquemas de Fraude 5.Segurança no telemóvel 6.Controlo Parental 7.Responsabilidade Criminal 2
  • 3. 3 Fonte: Observatório Europeu do Jornalismo. Estudo feito em parceria com a Universidade Autónoma de Lisboa e Porto. Junho 2015 3
  • 5. NAVEGAR Ensine o seu filho a ser responsável na Internet Converse com o seu filho sobre o que ele faz e vê na Internet. Oriente as pesquisas do seu filho na Internet, estimule o sentido crítico. Participe nas atividades online da criança. Defina regras de utilização da Internet. JOGAR REDES SOCIAIS Alerte para ter um PERFIL PRIVADO. Ensine a não partilhar informação pessoal. Informe que os amigos virtuais não são amigos reais. Alerte para criarem Grupos (amigos, família, escola). Limite o tempo que a criança joga diariamente Informe para terem atenção a conversas com pessoas e estranhas Informe para o cuidado da partilha de informação 5
  • 6. PASSWORD1. Ter mais de 8 carateres. 2. Não utilizar nomes próprios ou de familiares. 3. Não colocar só números. 4. Não utilizar datas de nascimento, nome da escola. 5. Combinar letras maiúsculas, minúsculas, números e carateres especiais (!"#$%&). 6. Alterar a password com frequência. Não escolher a opção de “guardar password“ . 7. Várias passwords para vários acessos. 8. Fazer sempre LOGOUT ou SAIR. Ensine o seu filho a ter uma password segura: Password = É pessoal! Não deve ser partilhada! 6
  • 7. Porque é que os jovens utilizam as Redes Sociais ? • Falar com os colegas da escola • Ver fotografias e informações de amigos • Afirmar a sua personalidade • Descobrir novos interesses • Saber coisas de figuras públicas • Saber o que se passa no mundo • Trabalhos da escola • Fazer parte do “grupo”
  • 8. 1. Alerte para não partilharem os dados pessoais (nome da escola, números de telefone, dados de localização, as atividades do dia a dia). 2. Explique que na Internet os amigos virtuais podem não ser aquilo que dizem. 3. Ter atenção às fotografias que colocam nas Redes Sociais porque podem ser utilizadas para outros fins. 4. Alerte para não aceitarem pedidos de amizade de pessoas que não conhecem. 5. Ensine a não partilharem fotografias de outras pessoas sem autorização. 6. Sensibilize para terem um PERFIL PRIVADO nas Redes Sociais. NA INTERNET TER OS MESMOS CUIDADOS DO DIA-A-DIA Preocupa-se mais com a segurança no dia a dia ou na Internet? 8
  • 9. Porque partilham os jovens as suas fotografias? INTERNET = RÁPIDO ACESSIVEL 1 MOTIVAÇÕES 1ºencontro Relação Sentimental Diversão Experiência Afirmação Confiança 2 CONSEQUÊNCIAS DA PARTILHA DE FOTOS 3 Imediatas Partilha por terceiros Ao longo do tempo 9
  • 10. Pensarem nas consequências antes de postarem fotografias! Atenção aos comentários que fazem no próprio perfil e de outros! As fotografias e comentários podem ser usados para outros fins! ALERTE PARA: PRIVACIDADE NA INTERNET EXPLIQUE ao seu filho que uma vez na Internet, para sempre na Internet Post Facebook: “A caça não é uma questão de vida ou morte. É muito mais importante do que isso ... isto foi aproximadamente há 1 ano atrás ... Americanos prontos para caçar hoje.” http://blogs.ne10.uol.com.br/social1/2014/07/10/jovem-belga-faz-sucesso-na-copa-e-e-contratada-pela-loreal/ 10
  • 11. 1. Incentive o seu filho a falar consigo se alguma coisa o incomodar. 2. Ensine-o a não responder ao agressor. 3. Relembre a criança que se deve tratar os colegas como gostavam de ser tratados. 4. Não castigue as crianças, deixando-as sem Internet. 5. Acompanhe o uso da Internet, os sites visitados. 6. Reporte a situação às autoridades (situação de crime ou muito grave). Decisão partilhada com a criança Não ignore nem minimize as situações CYBERBULLYING….Como ajudar o seu filho? 11
  • 12. Forma de fraude online. Por norma, chega por email que direciona para páginas WEB falsas. Tentativa de adquirir dados pessoais (password; nº cartão crédito, etc.) através de páginas que imitam sites verdadeiros. PHISHING Envio de emails não solicitados para um grande nº de pessoas. ESQUEMAS DE FRAUDE Diga ao seu filho que na Internet também existem burlas e esquemas maliciosos…. SPAM 12
  • 13.
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 16. Computadores que estão comprometidos por códigos maliciosos, como vírus e cavalos de troia. Estes códigos maliciosos permitem que spammers utilizem o computador para o envio de spam, sem o conhecimento do utilizador. Os spam zombies são muito explorados pelos spammers, por proporcionarem o anonimato que tanto os protege. Correntes – Envie para todos os amigos ; Não quebre a corrente…. Publicidade anónima e/ou não solicitada. SPAM ZOMBIES TIPO DE SPAM 16
  • 17. 1. Não carregar em links dos e-mails ou Facebook . 2. Escrever os endereços/links enviados por e-mail no browser – Não fazer cópia do endereço ou link . 3. Suspeitar de e-mails de origem desconhecida. 4. Suspeitar de e-mails com assuntos sugestivos ou aliciantes. 5. Ter atenção a remetentes omissos. 6. Ter um filtro anti-spam. 7. Ter atenção ao fornecer o endereço de e-mail em sites, redes sociais, etc., para evitar receber este tipo de mensagens. 8. Ter vários endereços de e-mail – um para registo em redes sociais e outro para sites/serviços. Ensine o seu filho a: 17
  • 18. 1. Colocar sempre um código para desbloquear o telemóvel/dispositivo. 2. Ter atenção à informação pessoal que coloca no telemóvel (fotos/agenda). 3. Instalar aplicações (APPS) de fonte segura. Ter a noção de que quase todas as APPS ficam com acesso aos contactos de telemóvel e fotografias. 4. Ter atenção a fotografias pessoais tiradas com o telemóvel, para não irem parar à Internet. 5. Ligar o GPS apenas quando necessário e sabendo que a sua localização vai ser partilhada, por exemplo nas fotos que tira. Incentive o seu filho a: LEMBRE-SE! TELEMÓVEL = COMPUTADOR 18
  • 19. APPS …Serão Seguras? http://www.ijailbreak.com/android/trustgo-halloween-spotlight-infographic/ De acordo com um estudo realizado em 2012 pela TrustGo, pelo menos 10 das 500 melhores APPS do Google Play são aplicativos de "alto risco". 19
  • 21. 2 APPS …SERÃO IGUAIS? 21
  • 22.  Instalar software que bloqueie e filtre conteúdos impróprios para crianças.  Acompanhar o histórico dos sites visualizados.  Identificar tempos de utilização – ex.: 1 hora por dia.  Ter perfil de administrador.  Não instalar programas.  Proteger a rede sem fios com passwords fortes e seguras.  Ter o computador num espaço público (ex.: sala de estar). LEMBRE-SE… 22
  • 23. SABIA QUE: • Os menores podem ser responsabilizados pelas atitudes online. • Crianças até 16 anos – existem consequências (ex.: centros educativos). • 16 anos - responsabilidade Criminal. CYBERBULLYING COAÇÃO AMEAÇAS DIFAMAÇÃO VIOLAÇÃO DE PRIVACIDADE Prova é essencial Tem que existir queixa 23
  • 24. ENSINE O SEU FILHO A TER COMPORTAMENTOS SEGUROS PARA SER UM CIDADÃO CONSCIENTE , RESPONSÁVEL E AUTÓNOMO  A tecnologia pode ser um elo de ligação com o seu filho.  Acompanhe o seu filho na utilização da Internet.  Participe nas suas atividades.  Converse com ele sobre as regras de segurança online. BOAS NAVEGAÇÕES 24
  • 25. 25 OUTRAS INFORMAÇÕES SITE | www.comunicaremseguranca.sapo.pt SAPO | http://ajuda.sapo.pt/pt-pt/security Internet Segura | http://www.internetsegura.pt/ PSP | http://www.psp.pt/Pages/defaultPSP.aspx
  • 26. 26 •Guia de Segurança MEO - http://meo.pt/suporte/net/navegar-em-seguranca/ •Antivírus grátis para clientes SAPO - http://antivirus.sapo.pt •Antivírus grátis para clientes MEO - http://antivirus.meo.pt •Antivírus grátis para clientes TMN - http://antivirus.tmn.pt •Funcionalidades de Controlo Parental Bitdefender - http://www.bitdefender.com/solutions/parental-control.html OUTRAS INFORMAÇÕES

Notas do Editor

  1. A password é o inicio da segurança. Se não tivermos uma password forte, toda a informação que temos no computadores e os nossos acessos a sites como bancos ou outros fica comprometida. Como a melhor forma de educar é com o exemplo, faça questão de dizer ao seu filho(a) que não quer nem precisa saber a sua password e que pela mesma razão não vai partilhar a sua com ele. Isto é importante para eles perceberem que, independentemente do grau de confiança, existem dados que não devem ser partilhados.  
  2. Um estudo encomendado pela Global Privacy Enforcement Network mostra que 75% das aplicações móveis, para além de pedirem acesso aos dados pessoais do utilizador, não são claras nem transparentes quanto às suas políticas de privacidade.