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Mini-curso de Física na Internet
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1.
Apresentação Final de
Estágio Diego Pagano Gabriel Glebocki
2.
3.
Envolver, de fato,
os alunos com o tema a ser estudado
4.
Mostrar que o
conhecimento não é compartimentado e que está ao alcance de todos (a importância da internet na disseminação do conhecimento)
5.
6.
Aproximar os alunos
do método científico
7.
8.
9.
Boa parte do
conhecimento adquirido pelos alunos vem através da internet
10.
É importante aguçar
o senso crítico dado o imenso volume de informações disponível
11.
12.
Serão três aulas
aos sábados, com quatro horas de duração cada (Total 12h)
13.
A temática será
a física de segundo ano, com temas como termodinâmica, ótica e ondulatória, que serão escolhidos entre cada grupo
14.
Como teremos apenas
quatro encontros, a idéia que boa parte da comunicação com os professores (e entre os alunos) seja feita via internet
15.
16.
A abordagem também
ficará a critério dos alunos, (histórica, teórica, experimental, ...)
17.
18.
Apresentação da proposta
19.
Divisão dos grupos
20.
Proposta sobre diversos
temas a possíveis para o trabalho e escolha de um tema para cada grupo
21.
Criação de um
fórum de discussão na internet
22.
23.
Discussão sobre a
confiabilidade de fontes na internet
24.
O resto do
tempo será dedicado a continuação do trabalho
25.
Laboratório
26.
Sala de informática
27.
28.
Apresentação dos trabalhos
para os colegas
29.
Ajuda para disponibilizar
seus trabalhos na internet
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