2. O texto dissertativo-argumentativo
O texto dissertativo-argumentativo - ou apenas dissertação - é um
tipo de texto que discute assuntos socialmente relevantes. No caso
específico do Enem, questões que envolvem o Brasil e seus principais
problemas costumam aparecer como tema da redação.
Quando a proposta da redação é de uma dissertação argumentativa, a
expectativa da banca é que o aluno demonstre um conhecimento do
assunto a ser abordado com o intuito de persuadir e convencer o
leitor a concordar com o seu ponto de vista.
Além disso, esse tipo de texto é reconhecido por ter uma estrutura
bastante rígida, dividida em três partes fundamentais: introdução,
argumentação e conclusão, conforme se explica a seguir.
4. A ESTRUTURA DO TEXTO DISSERTATIVO
Introdução: apresentação da ideia principal ou
tese.
Desenvolvimento: apresentação de argumentos
que sustentem a ideia principal.
Conclusão: apresentação de um resumo da ideia
central ou desenvolvimento de uma sugestão para
resolução do problema.
5. A introdução deve
Apresentar um contexto inicial;
Inserir a ideia central;
Apontar o que o texto vai tratar no
desenvolvimento.
6. DESENVOLVIMENTO
É a parte encarregada pelo
desdobramento da ideia central.
Corresponde à exposição dos
argumentos que comprovam o ponto
de vista contido na introdução. Pode
existir mais de um parágrafo,
dependendo da quantidade de linhas
disponíveis.
7. O desenvolvimento precisa
Discorrer sobre o assunto abordado pela
tese;
Utilizar fatos, exemplos e argumentos que
permitam o desenvolvimento do texto;
O desenvolvimento precisa
Levar a uma conclusão
8. Conclusão
É o acabamento da redação, a parte
que amarra o texto com a síntese das
informações. Ela não deve ser
iniciada inesperadamente, como não
deve ser finalizada de forma súbita.
Quando solicitado pode apontar uma
solução parar as questões pontuadas
9. A conclusão pode funcionar de três
maneiras
Retomada da ideia central, para confirmá-
la;
Resumo das ideias (argumentos)
apresentados e discutidos;
Sugestão de soluções para resolução da
problemática abordada.
10. . LEIA OS PARÁGRAFOS A SEGUIR
( a ) Sendo assim, pode-se dizer que, talvez, pelo uso
constante de temas apocalípticos em obras de ficção, muita
gente não leve a sério as atuais ameaças à continuidade da
vida na Terra. Entretanto é hora de separar a ficção da
realidade e agir. De nada nos adianta acreditar que somos
capazes de corrigir o que nos é prejudicial se não nos
propusermos a fazer alguma coisa em relação ao que nos
prejudica.
( b )A consciência de que o ser humano pode corrigir aquilo
que lhe é prejudicial determina para muitos que o fim do
mundo não está próximo. Há quem diga que é da natureza
humana distorcer informações para obter as conclusões
desejadas. Para esses, os cientistas são muito pessimistas
sobre o futuro da humanidade, anunciando que o
aquecimento global, decorrente do efeito estufa e o
desflorestamento, vão nos matar em poucas décadas.
11. LEIA OS PARÁGRAFOS A SEGUIR:
( c ) A visão apocalíptica do momento é o aquecimento global.
Sabe-se que o planeta ficou um grau Celsius mais quente no
último século e que, se o ritmo das agressões ambientais não
regredir, a temperatura subirá ainda mais com consequências
dramáticas para o nosso planeta.
(d) Sabe-se, ainda, que o aquecimento da Terra é fato e
incontestável. Infelizmente não se trata de distorção com a
finalidade de criar um clima de fim dos tempos. Equivocam-
se, portanto, aqueles que atribuem demasiado pessimismo
aos cientistas. Pensando desse modo, alienam-se e deixam de
fazer a parte que cabe a cada cidadão na grande tarefa
coletiva de preservação do ambiente.
12. LEIA OS PARÁGRAFOS A SEGUIR:
(e) Verdade que não é esta a primeira vez que se
fala em perigo iminente para a continuidade da
vida na Terra. É da natureza humana um certo grau
de atração por catástrofes, fato que explica o
grande sucesso de filmes em que cidades inteiras
desaparecem ou o mundo simplesmente acaba.
Além disso, são muitos os episódios reais em que
populações foram amedrontadas pela possibilidade
do fim do mundo, um deles no início do século 20
quando o cometa Haley se aproximou da Terra e
pensou-se que se chocaria contra ela.
13. Você deve ter observado que esse texto está
completamente desorganizado do ponto de vista
estrutural, mas se você encaixar as peças nos lugares
corretos tudo ficará bem.
DICAS 1:
1º) Qual deles parece concluir tudo que se disse?
Geralmente ele começa com palavras que
indicam conclusão de algo que foi dito. Observe o
início de cada um.
14. Dicas 2
2º) O parágrafo de introdução é
aquele no qual ficamos sabendo do
assunto a ser abordado e da opinião
da pessoa sobre ele. É nele que está a
ideia principal, cada tópico da
introdução levará ao assunto e à tese.
15. Dica 3
3º Encontrando o parágrafo de introdução e de
conclusão, os outros são de desenvolvimento, nos
quais os argumentos são organizados com base no
parágrafo anterior. Então leia a introdução e
observe qual dos três retoma a introdução. E
assim por diante.
Façam vocês!!!
A seguir, a sequência correta!!!
16. SEQUÊNCIA CORRETA
INTRODUÇAO
A consciência de que o ser humano pode corrigir aquilo que
lhe é prejudicial determina para muitos que o fim do mundo
não está próximo. Há quem diga que é da natureza humana
distorcer informações para obter as conclusões desejadas.
Para esses, os cientistas são muito pessimistas sobre o futuro
da humanidade, anunciando que o aquecimento global,
decorrente do efeito estufa e o desflorestamento, vão nos
matar em poucas décadas.( B )
17. Desenvolvimento
A visão apocalíptica do momento é o aquecimento global. Sabe-
se que o planeta ficou um grau Celsius mais quente no último
século e que, se o ritmo das agressões ambientais não regredir,
a temperatura subirá ainda mais com consequências dramáticas
para o nosso planeta. (c)
Sabe-se, ainda, que o aquecimento da Terra é um fato real e
incontestável. Infelizmente não se trata de distorção com a
finalidade de criar um clima de fim dos tempos. Equivocam-se,
portanto, aqueles que atribuem demasiado pessimismo aos
cientistas. Pensando desse modo alienam-se e deixam de fazer
a parte que cabe a cada cidadão na grande tarefa coletiva de
preservação do ambiente. (d)
18. Desenvolvimento
Verdade que não é esta a primeira vez que se fala em
perigo iminente para a continuidade da vida na Terra. É da
natureza humana um certo grau de atração por
catástrofes fato que explica o grande sucesso de filmes
onde cidades inteiras desaparecem ou o mundo
simplesmente acaba. Além disso, são muitos os episódios
reais em que populações foram amedrontadas pela
possibilidade do fim do mundo, um deles no início do
século 20 quando o cometa Haley se aproximou da Terra e
pensou-se que se chocaria contra ela. (e)
19. Conclusão
Sendo assim, pode-se dizer que, talvez, pelo uso
constante de temas apocalípticos em obras de
ficção, muita gente não leve a sério as atuais
ameaças à continuidade da vida na Terra.
Entretanto é hora de separar a ficção da realidade
e agir. De nada nos adianta acreditar que somos
capazes de corrigir o que nos é prejudicial se não
nos propusermos a fazer alguma coisa em relação
ao que nos prejudica.
(a)
