Slides Secretaria de Educação do Paraná

1. HISTÓRIA
7º ANO
NIVELAMENTO: FEUDALISMO
AULA N3

3. Identificar as principais
características da sociedade
Medieval.
ATIVIDADE
Disponível
em:
<https://cutt.ly/2IaJPWa>.
Ilustração medieval, camponeses
trabalhando no campo sob o olhar de um
nobre.

4. Disponível
em:
<https://cutt.ly/iIoSJx4>
Você sabe qual era o trabalho da
mulher na sociedade medieval?
Como a mulher era tratada?
Possuíam os mesmos direitos que os
homens?
Refletindo…

5. A mulher que pertencia à
nobreza, era educada
para o casamento e as
funções da casa (cuidado
com os criados). Tinham
menos liberdade e não
possuíam direitos.
Disponível
em:
<https://cutt.ly/IIoFoMD>.
Imagem de 1493, de Branca Maria Sforza,
imperatriz do Sacro Império Romano-Germânico,
representando uma dama medieval com
vestuário luxuoso e cabelo trançado.
Disponível em: <https://cutt.ly/OIoGeKF>
Mulher coletando ovos. Trabalho no feudo
realizado por uma camponesa.
As mulheres que
pertenciam à classe dos
trabalhadores do campo
(camponês) realizavam
os mesmos trabalhos
que os homens e sofriam
as mesmas obrigações
feudais.
Você sabia…

6. A Europa medieval se formou por uma
combinação de elementos de origem
romana, germânica e religiosa. Primeiro
elemento: dos romanos, herdança do
colonato (uso da terra com parte para o
Senhor). Segundo elemento: dos
germanos, herança do comitatus (grupo
de guerreiros unidos a um chefe militar,
para servir e honrar). E teve ainda um
terceiro elemento, o cristianismo, que
possibilitou a ligação entre romanos e
germanos e deu unidade ao mundo
medieval.
Disponível
em:
<https://cutt.ly/9IoY2t2>
Representação de um conflito
medieval.
FORMAÇÃO DA EUROPA MEDIEVAL

7. Carlos Magno distribuiu terras e cargos a
nobres, em troca de fidelidade e
dependência pessoal (relação de
vassalagem), essa dependência deu
origem a um novo sistema de
organização política, social e econômica
chamado de Feudalismo.
Disponível
em:
<https://cutt.ly/8IoPRmE>
Carlos Magno.
O FEUDALISMO

8. As principais características do feudalismo eram:
• relações baseadas na dependência e na fidelidade;
• poder político descentralizado (dividido entre
diversos senhores e não concentrado no rei);
• predomínio do cristianismo;
• produção econômica voltada para a subsistência.
CARACTERÍSTICAS DO FEUDALISMO

9. O feudo era, muitas vezes, uma grande
extensão de terra, mas podia ser também
um direito de cobrar impostos, receber um
cargo ou uma quantia paga em dinheiro,
gado ou cereais. Aquele que doava um
feudo era chamado suserano e o que
recebia era denominado vassalo.
Assim se um duque doava um feudo a um
conde, tornava-se suserano do conde e
este, seu vassalo.
Disponível em: <https://cutt.ly/rIoAjNC>
Feudo.
O FEUDO

10. Os historiadores especializados em
Idade Média chamam essa unidade
de produção, que você vê na
imagem, de senhorio. Como o
senhorio era muitas vezes doado na
forma de um benefício, tornou-se
hábito chamá-lo de feudo.
Disponível em: <https://cutt.ly/eIoA6Fp>
Calendário com Iluminura de trabalho agrícola. Castelo
de Lusignan, cerca de 1440.
SENHORIO

11. Disponível em: <https://bit.ly/3pz6N4B>
1º Suserano
Rei
Vassalo
Vassalo
Proteção, auxílio e
doação de Feudo
Fidelidade, serviço
militar e conselho
Vassalo Vassalo
Suserano Suserano
Vassalo Vassalo
SUSERANIA X VASSALAGEM

12. O vassalo era obrigado a:
• prestar auxílio militar ao seu senhor;
• ajudar financeiramente no casamento da
filha e no armamento do filho dele;
• comparecer ao tribunal para depor a favor
dele.
O suserano era obrigado a:
• ajudar o vassalo militarmente, quando
solicitado;
• comparecer ao tribunal em defesa dele.
Juramento de vassalagem de Eduardo I de
Inglaterra a Filipe IV após a sua coroação.
Disponível em: <https://cutt.ly/PIaFjXZ>
JURAMENTO DE FIDELIDADE

13. No ano 1000 (século X), a sociedade da Europa
ocidental era formada basicamente por três
ordens ou grupos sociais:
• clero: formado pelo papa, bispos, abades,
monges e párocos.
• nobres: (reis, duques, marqueses, condes,
viscondes, barões) se ligavam uns aos outros
por laços de dependência e fidelidade. A
principal atividade da nobreza era a guerra.
• servos, camponeses, vilões e escravizados: os
que realizavam os trabalhos.
Disponível
em:
<https://cutt.ly/TIaF7yB>
Representação dos três grupos
sociais.
SOCIEDADE FEUDAL

14. OBRIGAÇÕES DOS SERVOS
CORVEIA TALHA BANALIDADE MÃO-MORTA
Obrigação de
trabalhar de graça
para o senhor dois ou
três dias da semana:
cuidar das plantações
do senhor, construir
ou consertar
caminhos, reparar
pontes, cortar e
carregar madeira etc.
Tudo o que o servo
produzia nesses dias
pertencia ao senhor.
Obrigação de dar ao
senhor cerca de 30%
ou 40% do que
produzia no manso
servil, que era o lote
reservado ao seu
próprio uso.
Pagamento em
produtos que os
servos deviam ao
senhor pelo uso do
forno, do moinho e
das prensas.
Pagamento feito pelo
servo quando seu pai
morria, para manter
o direito de utilizar a
terra.

15. Agora vamos produzir uma representação de um feudo. Para isso, você pode
usar uma folha sulfite ou o seu caderno.
O que deve conter a representação:
● Castelo (residência do Senhor Feudal);
● Plantação;
● Pomar;
● Moradias dos camponeses;
● Igreja;
● Pastos para as criações, estábulo, moinho, etc.
Use sua criatividade no desenho, lembre-se de tudo que estudamos ao longo
da aula!
Ao sinal do professor,
compartilhe, mostre seu
desenho para a turma!
ATIVIDADE

16. • As principais características da formação da Europa
Medieval.
• A definição de feudalismo.
• Como era formada a sociedade medieval.
Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
RETOMADA

17. BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História, Sociedade & Cidadania. 6º ano,
Ensino Fundamental. São Paulo: FTD, 2018.
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História, Sociedade & Cidadania. 7º ano,
Ensino Fundamental. São Paulo: FTD, 2018.
VAINFAS, Ronaldo. História.Doc. São Paulo: Saraiva, 2015.
REFERÊNCIAS