QuickLesson - Aplicativo Educacional

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Projeto desenvolvido para: "Prêmio Hipertexto 2013 - Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação" Diversos problemas relacionados ao mal desempenho na aprendizagem estão relacionados 'a dificuldades na comunicação entre alunos e professores. A partir deste problema, projetamos um aplicativo que permite que professores ofereçam uma oportunidade de cada turma avaliar seu desempenho, enquanto coletivo. Aplicativo simples, rápido e fácil entendimento para todos os usuários. Utilizando cores quentes (laranja) para alguma ação dentro do aplicativo, e a presença abundante das cores frias (azul) para que o visual do layout não seja tão cansativo para o usuário. Interface gráfica agradável, bem estruturada com elementos gráficos e funcionais dispostos de forma objetiva. Desenvolvimento: Everton Asmé Gregory Pinheiro Alunos da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Curitiba-PR

Project developed for "Hypertext Award 2013 - Symposium Hypertext and Technologies in Education" Several problems related to poor performance in learning are related 'difficulties in communication between students and teachers. From this problem, we designed an application that allows teachers to provide an opportunity for each class to evaluate its performance as a collective. Application simple, quick and easy to understand for all users. Using warm colors (orange) for some action within the application, and the abundant presence of cool colors (blue) to the look of the layout is not as tiring for the user. Nice graphical interface, well structured graphical and functional elements arranged in an objective way. Development: Everton ASME Gregory Pine Students of the Pontifical Catholic University of Paraná (PUCPR). Curitiba-PR

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QuickLesson - Aplicativo Educacional

  1. 1. Nome do Aplicativo Aula Rápida Aplicativo de Assistência a Interação e Acompanhamento Simplificado de Desempenho
  2. 2. Público Alvo - Descrição Primário: Pré-Adolecentes e Adolescentes de 11 a 15 anos que estão no ensino fundamental, de 5ª a 8ª Serie ( 6ºano ao 9ºano ) com acesso a computadores, Smartphones ou Tablets na escola e em bibliotecas públicas ou se possível em casa. Secundário: Professores do ensino fundamental com acesso a computadores, Smartphones ou Tablets que estejam interessados em novas tecnologias, métodos de ensino e integração com os alunos. Terciário: Pais dos alunos que gostariam de acompanhar o desempenho da escola, professores e filhos. E ainda ter uma melhor interação com os professores.
  3. 3. Público Alvo - Painel Semântico
  4. 4. Funcionalidades O produto terá três login diferentes, cada um com o seu limite de interações. ● Login do Aluno: ○ Visualização do desempenho de sua classe; ○ Visualização do desempenho das outras classes de sua série; ○ Visualização do ranking geral; ○ Comentar a postagem do professor; ○ Responder a pergunta do dia, que será proposta pelo professor antes da aula. ● Professor: ○ Visualização do desempenho de todas as salas que dá aula; ○ Criação de comentários explicativos caso haja alguma dificuldade em comum na turma; ○ Criação de novas aulas.
  5. 5. Funcionalidades ● Login do Diretor; ○ Visualização do desempenho de todas as salas e matérias. ○ Visualização de gráfico mais completo de todas as sala. ○ Terá acesso ao ranking geral do App. ○ Cadastros de alunos, professores, classes e matérias.
  6. 6. Contexto de Uso ● O QuickLesson é voltado para facilitar as aulas do professor, ao ver como esta o desenvolvimento de suas turmas. ● O aplicativo fornece um gráfico para o professor a partir de perguntas que o mesmo postará para que os alunos respondam depois aula, dessa forma o professor saberá se os alunos estão com dificuldades naquele assunto e poderá fazer uma revisão do conteúdo antes de seguir em frente com a próxima matéria. ● A direção da instituição poderá acompanhar o desenvolvimento de todas as salas e classes a partir de um gráfico mais completo, facilitando a forma de encontrar o ponto fraco e propor uma avaliação da situação. ● Também trará competitividade entre as turmas, onde a turma que tiver a melhor pontuação ganhará um prêmio imposto pela própria instituição, se for de seu interesse.
  7. 7. Contexto de Uso ● Cria um pensamento mais coletivo entre os alunos da mesma turma, tornando-os mais companheiros se ajudando com as matérias. ● Virá com um “ranking” onde analisará todas as respostas e fará um novo gráfico separado por séries e turmas, assim mostrando quais as salas estão com maior pontuação. ● Maior utilização dos aparelhos oferecidos pelo governo ou instituições de ensino, já que o QuickLesson é utilizado diariamente. ● Com o acompanhamento durante a preparação da próxima aula o professor vê o desempenho da turma podendo melhora esta aula, postará a aula do dia no fim de cada aula.
  8. 8. Análise de Similares
  9. 9. https://www.edmodo.com/ 1. EDMODO Layout - Entrada
  10. 10. https://www.edmodo.com/ 1. EDMODO Tela Inicial
  11. 11. https://www.edmodo.com/ 1. EDMODO Painel Posts
  12. 12. https://www.edmodo.com/ 1. EDMODO Posts, Perguntas e Comentários
  13. 13. https://www.edmodo.com/ 1. EDMODO Questionários
  14. 14. https://www.edmodo.com/ 1. EDMODO Porcentagem de acertos
  15. 15. http://www.masteryconnect.com/ 3. MASTERY CONNECT Layout - Entrada
  16. 16. http://www.masteryconnect.com/ 3. MASTERY CONNECT Apps Móveis
  17. 17. Mapa Conceitual do Produto
  18. 18. Wireflow
  19. 19. Layout - iPad
  20. 20. Login
  21. 21. Primeiro acesso - Cadastro de email
  22. 22. Primeiro acesso - Nova senha
  23. 23. Primeiro acesso - Nova senha
  24. 24. Primeiro acesso - Vídeo tutorial
  25. 25. Aluno - Home
  26. 26. Aluno - Aula do dia - Conteúdo e pergunta
  27. 27. Aluno - Aula do dia - Conteúdo e resposta
  28. 28. Aluno - Histórico de aulas
  29. 29. Aluno - Comentários
  30. 30. Aluno - Zoom nas áreas de texto
  31. 31. Aluno - Ranking de Turmas
  32. 32. Professor - Home
  33. 33. Professor - Criar aula do dia
  34. 34. Professor - Zoom nas áreas de texto
  35. 35. Professor - Caixa de seleção
  36. 36. Professor - Visualização da aula criada
  37. 37. Professor - Comentários sobre a aula
  38. 38. Professor - Histórico de aulas
  39. 39. Professor - Ranking de turmas
  40. 40. Professor - Histórico de aulas
  41. 41. Gestor - Home
  42. 42. Gestor - Cadastro de professores
  43. 43. Gestor - Lista de professores
  44. 44. Gestor - Cadastro de alunos
  45. 45. Gestor - Lista de alunos
  46. 46. Gestor - Cadastro de matérias
  47. 47. Gestor - Lista de matérias
  48. 48. Gestor - Cadastro de Turmas
  49. 49. Layout - Web
  50. 50. Diferencial - Tablet para PC Na tela de um computador cabem muito mais informações do que a tela do tablet, sendo assim temos muito mais espaço para trabalhar. ● As paginas que antes eram exibidas em telas separadas, agora se tornaram uma. ● O fluxo de informação se torna diferente e exibem as paginas em sequência na mesma tela. ● As letras são menores já que há mais objetos nas telas; ● Os botões ficaram menores já que o usuário terá mais precisão pois ele ira clicar e não “tocar” nas telas.
  51. 51. Login
  52. 52. Login
  53. 53. Primeiro Acesso
  54. 54. Aluno - Tela inicial
  55. 55. Aluno - Home
  56. 56. Aluno - Questão do dia.
  57. 57. Aluno - Questão do dia (respondida)
  58. 58. Professor - Tela inicial
  59. 59. Professor - Nova aula e histórico
  60. 60. Professor - Aula salva e histórico
  61. 61. Professor - Lista de alunos
  62. 62. Professor - Ranking da turma
  63. 63. Diretor - Tela inicial
  64. 64. Diretor - Cadastro professor
  65. 65. Diretor - Cadastro matéria
  66. 66. Diretor - Cadastro aluno
  67. 67. Diretor - Cadastro turmas
  68. 68. Obrigado.
  69. 69. Equipe Everton Asmé Gregory Pinheiro

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