Este documento apresenta o plano de ensino para o curso de Fenômenos de Transporte. Ele inclui a ementa, objetivos, conteúdo programático, avaliação e modelos de provas. O conteúdo programático abrange tópicos como hidrostática, hidrodinâmica de fluidos perfeitos, transporte de massa e calor. A avaliação consiste em provas e atividades contínuas ao longo do semestre.

1. Fenômenos de Transporte
Plano de ensino
Prof. Dr. Felipe Corrêa

2. Plano de ensino de Fenômenos de
Transporte

3. Plano de ensino de Fenômenos de
Transporte
• Ementa
• Objetivos
• Conteúdo Programático
• Avaliação
• Notas e Frequência

4. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
Hidrostática: equação
fundamental; equilíbrio
absoluto e relativo; variação
de pressões no interior de um
fluído em equilíbrio; esforços
sobre superfícies imersas nos
fluídos; princípio de
Arquimedes. Hidrodinâmica
dos fluídos perfeitos: equação
fundamental; método de
Euler e Lagrange; equação de
Bernoulli. Transporte de
massa e de calor.
Ementa

5. Plano de ensino de
Fenômenos de
Transporte
1. Conceituar os fluidos e suas propriedades
fundamentais
2. Estabelecer as condições que regem o equilíbrio
absoluto e relativo dos fluidos e a ação dos
fluidos sobre superfícies imersas
3. Formular as equações gerais de movimento dos
fluidos perfeitos
4. Estudar o transporte de massa e transmissão de
calor relativo aos fluidos
5. Definir parâmetros e grandezas para o estudo
dos fluidos
6. Estudar as aplicações da equação fundamental
de hidrostática
7. Particularizar as equações fundamentais do
escoamento de fluidos, visando aplicações em
problemas de engenharia
Ementa
Objetivos

6. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
• 1. Propriedades e grandezas relativas
aos fluidos
• 2. Equilíbrio dos fluidos
• 3. Hidrodinâmica dos fluidos
perfeitos
• 4. Aplicações da equação de
Bernoulli
• 5. Forças desenvolvidas pelos fluidos
em movimento
• 6. Transmissão de calor
• 7. Transferência de massa
Ementa
Objetivos
Conteúdo Programático

7. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
Ementa
Objetivos
Conteúdo Programático
Avaliação
N1; N2
P1 P2
+
8 + 8
2
2
AC1 + AC2
1 + 1
= 8
Avaliações
= 2
P1 P2
+
7 + 7
2
2
AC3 + AC4
1 + 1
= 7
= 2
A.I = 1

8. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
Ementa
Objetivos
Avaliação
???????
Como são distribuídas as notas nas provas??
4 Pontos
2 Pontos
2 Ponto

9. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
• Modelos de Provas
Ementa
Objetivos
Conteúdo Programático
Avaliação
1. Determine a altura “h” de ascensão do mercúrio figura
abaixo. Em um momento anterior a este ensaio (Ensaio
com o tubo de Venturi) foi realizado o experimento das
placas paralelas para determinar a viscosidade. Neste
ensaio observou-se que a taxa de deformação do fluido
foi de 50 s-1 quando submetido a uma tensão de 11,5Pa,
além disso, ainda se observou que a viscosidade
cinemática foi de 2,25 10-4 m²/s. Em um segundo
momento foi instalado um tubo de Venturi com o mesmo
fluido do primeiro ensaio conforme a figura abaixo. Na
seção em que se observa o ponto 1 sabe-se que o número
de Reynolds é de apenas 896,67 e que a taxa de
escoamento é de 1,018 milhões de litros por dia. Ainda se
sabe que o diâmetro a seção 1 é três vezes maior que o da
seção 2 (Valor Máximo 4,0 pontos).

10. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
• Modelos de Provas
Ementa
Objetivos
Conteúdo Programático
Avaliação
2. Para as dimensões mostradas na figura abaixo,
calcule o mínimo valor do peso W para o qual se
inicia a abertura comporta de peso desprezível (Valor
máximo = 2,0 pontos).

11. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
• Modelos de Provas
Ementa
Objetivos
Conteúdo Programático
Avaliação
3. Deseja-se determinar a pressão absoluta no
manômetro abaixo. Sabe-se que os pesos específicos
relativos dos fluidos são A= 0,78; B = 1,13; C = 13,6
e D = 2,65. Obs: Unidade da escala em y é metro.
(Valor máximo = 1,0 ponto).

12. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
Data de prova
P1 02/03
P2 02/04
P3 11/05
P4 15/06
Ementa
Objetivos
Conteúdo Programático
Avaliação

13. Plano de ensino de
Fenômenos de Transporte
AED
Ementa
Objetivos
Conteúdo Programático
Avaliação

14. Propriedades e
grandezas relativas
aos fluidos
• Sistema de unidades.
• Definição de fluido.
• Peso e massa específica.
• Densidade.
• Viscosidade.
• Tensão superficial.
• Capilaridade

15. Grato pela atenção
Prof. Dr. Felipe Corrêa