Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Atividades crianças 4 anos
1. DATA: 04/05/20 DIA DA SEMANA:SEGUNDA-FEIRA CRECHE/MANHÃ
IDADE:4 ANOS
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS
ATIVIDADE:UTIZE O MODELO DA IMAGEM ABAIXO E PEÇA PARA A CRIANÇA COMPLETAR O
DESENHO COM CABELOS,OLHOS,BOCA, NARIZ,E QUE FIQUE PARECIDO COM ELA (UM AUTO
RETRATO).
2. DATA: 04/05/20 DIA DA SEMANA:SEGUNDA-FEIRA CRECHE/TARDE
IDADE:4 ANOS
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS
ATIVIDADE:PEÇA A CRIANÇA QUE APONTE QUAL DAS CARINHAS ESTÁ PARECIDA
COM ELA NESSE MOMENTO.DEPOIS PODE DESENHAR A CARINHA ESCOLHIDA.
3. DATA: 05/05/20 DIA DA SEMANA:TERÇA-FEIRA CRECHE/MANHÃ
IDADE:4 ANOS
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTO
ATIVIDADE: COLE UMA FOLHA DE PAPEL COMPRIDA COM DESENHOS DE LINHAS RETAS OU
CURVAS NUMA MESA OU CADEIRA E PEÇA PARA QUE A CRIANÇA REALIZE O RECORTE,COM
TESOURA SEM PONTA.
4. DATA: 05/05/20 DIA DA SEMANA:TERÇA-FEIRA CRECHE/TARDE
IDADE:4 ANOS
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTO
ATIVIDADE:MONTE COM FITA ADESIVA,OU BARBANTE,MONTE UM PERCURSO PARA QUE A
CRIANÇA REALIZE ESSE PERCURSO TENTANDO PASSAR SEM ENCOSTAR NA FITA.
5. DATA: 06/05/20 DIA DA SEMANA:QUARTA-FEIRA CRECHE/MANHÃ
IDADE:4 ANOS
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS E CORES
ATIVIDADE:COLOQUE PEÇAS DE LEGO E FAÇA O CONTORNO DELES,DEPOIS PEÇA
PARA QUE A CRIANÇA ENCONTRE O TRAÇADO DAS PEÇAS
6. DATA: 06/05/20 DIA DA SEMANA:QUARTA-FEIRA CRECHE/TARDE
IDADE:4 ANOS
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS,SONS,CORES E FORMAS
ATIVIDADE: EM UM PEDAÇO DE PAPELÃO RECORTE TRAÇOS COMO ZIGUE ZAGUE,ONDA E
COM GIZ DE CERA ,CANETINHA OU LÁPIS DE COR PEÇA PARA A CRIANÇA REALIZAR O
TRAÇADO.
7. DATA: 07/05/20 DIA DA SEMANA:QUINTA-FEIRA CRECHE/MANHÃ
IDADE:4 ANOS
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
ATIVIDADE:MOSTRE A FIGURA PARA A CRIANÇA E PERGUNTE O QUE ESTÁ VENDO
NA IMAGEM,FAÇA PERGUNTAS PARA QUE A CRIANÇA DESCREVA E RELATE A
IMAGEM.
8. DATA: 07/05/20 DIA DA SEMANA:QUINTA-FEIRA CRECHE/TARDE
IDADE:4 ANOS
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
ATIVIDADE:ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA CRIANÇA E
PERGUNTE DE QUEM É ESSA LETRA?DEPOIS COLOQUE FARINHA EM UMA
TAMPA E DEIXE A LETRA VISÍVEL E PEÇA PARA A CRIANÇA COM O DEDINHO
REALIZAR A LETRA DO SEU NOME.
9. DATA: 08/05/20 DIA DA SEMANA:SEXTA-FEIRA CRECHE/MANHÃ
IDADE:4 ANOS
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS,TEMPOS,QUANTIDADE,RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
ATIVIDADE:COM BRINQUEDOS QUE TEM EM CASA,MOSTRE PARA A CRIANÇA :O
BRINQUEDO GRANDE E UM BRINQUEDO PEQUENO.PEÇA PARA DESENHAR UM
BRINQUEDO GRANDE.
10. DATA: 08/05/20 DIA DA SEMANA:SEXTA-FEIRA CRECHE/TARDE
IDADE:4 ANOS
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS,TEMPOS,QUANTIDADE,RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
ATIVIDADE: COM BRINQUEDOS E UM CÍRCULO DESENHADO NO PAPEL,MOSTRE
PARA A CRIANÇA QUANDO O BRINQUEDO ESTÁ DENTRO E FORA DO CÍRCULO.
11. CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES,
RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
ATIVIDADE: UTILIZANDO UM POTE DE SORVETE OU CAIXA DE
BRINQUEDO (VAZIO). PODE SEPARAR OS BRINQUEDOS, BOLAS,
BONECAS, CARRINHOS E PEDIR QUE COLOQUE DENTRO E DEPOIS
FORA.
12. DATA: 08/05/20 DIA DA SEMANA:SEXTA-FEIRA CRECHE/TARDE
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES
E TRANSFORMAÇÕES.
IDADE:2 ANOS
ATIVIDADE: NA FOLHA DE SULFITE FAÇA PLACAS COM OS NÚMEROS DE 1 A
5 E EMBAIXO DE CADA NÚMERO COLOQUEM A QUANTIDADE CERTA DE
PALITOS, BRINQUEDOS, BOLINHAS DE PAPEL OU OUTROS OBJETOS QUE
FOREM UTILIZAR.