MINHA APRESENTAÇÃO FINAL MESTRADO- Versao 12_03.pptx
1. A INFLUÊNCIA DOS PAIS NA PRÁTICA DESPORTIVA
DOS FILHOS ATLETAS FUTEBOLISTAS
DAS CATEGORIAS DE BASE SUB-11, SUB-13 E SUB-15
DO MUNICÍPIO DE ITACOATIARA - AMAZONAS
GEOVANI DOUGLAS ROSAS SOARES
UNIVERSIDADE DA MADEIRA
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO
MESTRADO EM ATIVIDADE FÍSICA E DESPORTO
ORIENTAÇÃO
João Filipe Pereira Nunes Prudente
COORIENTAÇÃO
Duarte Filipe Jesus Sousa
Funchal, 20 de março de 2020
2. Introdução
Durante as últimas décadas registou-se um aumento de crianças e
jovens a praticar diferentes desportos.
Esse aumento levou ao aparecimento de alguns problemas que fazem
alguns destes jovens abandonar essa prática desportiva (Cruz e Viana,
1989; Lima, 1989; Silva, Raposo e Frias, 2005).
3. Apresentação do Problema
O acompanhamento dos pais na prática desportiva dos filhos, tem
aspetos positivos e negativos. Estes aspetos levaram-nos a querer
estudar este tema.
Qual a influência exercida pelos pais nos filhos atletas, para o início
desta prática desportiva e durante os treinos e competições ao longo dessa
prática desportiva, no Município de Itacoatiara?
4. Objetivos
Geral
Investigar e identificar a influência exercida pelos pais na vida desportiva de jovens atletas
futebolistas, das categorias de base Sub-11, Sub-13 e Sub -15 do Município de Itacoatiara-
Amazonas, tanto no início como durante a prática desportiva.
Específicos
Verificar a influência dos pais, percebida pelos jovens futebolistas do município de Itacoatiara
na adesão dos jovens à prática esportiva do futebol.
Analisar o comportamento dos pais durante a prática esportiva dos filhos de acordo com a
perceção dos jovens.
Avaliar se os jovens se sentem motivados ou inibidos pela presença, acompanhamento,
atitudes e acompanhamento dos pais nos treinos e jogos.
5. Hipóteses
H1 - A adesão à prática do futebol, dos jovens Sub-11, Sub-13 e Sub-15, do
município de Itacoatiara, foi influenciada pelos seus pais;
H2 - Os jovens percecionam como importante factor de motivação o
acompanhamento dos pais durante a prática desportiva;
H3 - O comportamento dos pais durante a prática desportiva dos filhos é
percebido como influenciador dessa prática pelos jovens futebolistas Sub-11,
Sub-13 e Sub-15, do município de Itacoatiara;
6. Estado da arte
A influência dos pais na prática desportiva dos jovens atletas
futebolistas
A influência dos pais na iniciação desportiva das crianças e jovens é de total
importância para o seu desenvolvimento, quando são motivados e induzidos pelos
pais a praticarem determinado esporte como no caso o futebol (Verardi et al., 2010) .
Alguns autores afirmam ainda que os efeitos desse envolvimento são
determinantes para o desenvolvimento da carreira esportiva do filho, apoiando e
encorajando seus filhos ao início da prática desportiva (Gomes, 1997; 2010;
Partridge, Brustad & Stellino, 2008).
7. Estado da arte
Caraterização de tipos de pais
Latorre (2001) definiu as caraterísticas comportamentais dos pais da seguinte
forma:
Pais que gritam durante as competições.
Pais “treinadores de bancada”.
Pais desinteressados.
Pais superprotetores.
Pais que gostavam de ter sido atletas.
Pais 5 estrelas.
8. Metodologia
Amostra
Trata-se de um estudo descritivo exploratório, de natureza transversal, que
abrangeu 102 crianças e jovens do sexo masculino, praticantes da modalidade de
futebol, com idades compreendidas entre os 9 e os 15 anos (11,75±1,8), distribuídos
por 3 escalões:
I. Sub-11 (n=47);
II. Sub-13 (n=37);
III. Sub 15 (n=18).
Verifica-se que o historial desportivo dos participantes variou entre um ano e 8
anos de experiência (2,36±1,76 anos).
9. Instrumentos e Procedimentos para a Coleta de Dados
A recolha de informação foi realizada através de questionário construído e validado
através do método de Delphi (Severino, 2014), por discussão e consenso, de seis
especialistas na área do treino desportivo.
A versão final do questionário é constituída por 40 questões com uma escala de Likert de
1 (Nunca) a 5 (Sempre), distribuídas por 6 secções:
(i) Caraterização do praticante;
(ii) Participação dos pais na prática desportiva dos filhos;
(iii) Fair Play e Jogo Limpo;
(iv) Controlo de Emoções,
(v) Tipos de pais;
(vi) Perceção dos Atletas.
10. Procedimentos Estatísticos
Para este estudo, recorreu-se:
À estatística descritiva (frequência, máximo, mínimo, média e
desvio padrão);
Ao teste estatístico do Qui-Quadrado;
Ao teste do Kruskal-Wallis.
O programa estatístico utilizado foi o SPSS v26.0 e o nível de
significância utilizado foi de 0.05.
11. Apresentação e Discussão dos Resultados
Gráfico sobre passado desportivo dos pais na modalidade de futebol.
Caracterização do perfil desportivo dos pais
24,5%
62,7%
12.7%
Nenhum dos pais possuem
passado desportivo
associado ao Futebol
Um dos pais com passado
desportivo no futebol
Dois pais com passado
desportivo associado ao
futebol
12. Apresentação e Discussão dos Resultados
Tabela sobre a perceção do apoio dos pais na prática desportiva (n=102) (média±desvio padrão).
Nunca Pouco As vezes Muito Sempre p
1. Os teus pais
influenciaram o teu início de
prática desportiva?
Total 11,8% 11,8% 17,6% 15,7% 43,2%
0,490
Sub 11 14,9% 12,8% 14,9% 19,1% 38,3%
Sub 13 10,8% 16,2% 21,6% 8,1% 43,2%
Sub 15 5,6% 0,0% 16,7% 22,2% 55,6%
2. Os teus pais apoiam o teu
gosto pela modalidade?
Total 1,0% 6,9% 10,8% 36,3% 45,1%
0,595
Sub 11 2,1% 8,5% 12,8% 27,7% 48,9%
Sub 13 0,0% 8,1% 10,8% 37,8% 43,2%
Sub 15 0,0% 0,0% 5,6% 55,6% 38,9%
3. Os teus pais transportam-
te para os treinos e jogos?
Total 16,7% 9,8% 32,4% 9,8% 31,4%
0,033
Sub 11 12,8% 10,6% 27,7% 12,8% 36,2%
Sub 13 27,0% 0,0% 40,5% 8,1% 24,3%
Sub 15 5,6% 27,8% 27,8% 5,6% 33,3%
4. Os teus pais assistem aos
teus treinos/Jogos?
Total 18,6% 11,8% 51,0% 3,9% 14,7%
0,440
Sub 11 25,5% 10,6% 42,6% 2,1% 19,1%
Sub 13 13,5% 13,5% 54,1% 8,1% 10,8%
Sub 15 11,1% 11,1% 66,7% 0,0% 11,1%
Participação dos pais na prática desportiva dos filhos
13. Apresentação e Discussão dos Resultados
Tabela sobre a perceção do apoio dos pais na prática desportiva (n=102) (média±desvio padrão).
Nunca Pouco As vezes Muito Sempre p
6. Os teus pais
relacionam-se com os
teus treinadores?
Total 5,9% 16,7% 28,4% 16,7% 32,4%
0,816
Sub 11 6,4% 21,3% 25,5% 12,8% 34,0%
Sub 13 8,1% 13,5% 27,0% 18,9% 32,4%
Sub 15 0,0% 11,1% 38,9% 22,2% 27,8%
7. Os teus pais
perguntam-te o resultado
dos teus jogos?
Total 7,8% 7,8% 26,5% 12,7% 45,1%
0,281
Sub 11 12,8% 6,4% 21,3% 17,0% 42,6%
Sub 13 5,4% 13,5% 29,7% 5,4% 45,9%
Sub 15 0,0% 0,0% 33,3% 16,7% 50,0%
8. Os teus pais
perguntam-te se te
divertiste ou gostaste do
jogo ou do treino?
Total 2,9% 6,9% 28,4% 25,5% 36,3%
0,152
Sub 11 6,4% 6,4% 23,4% 27,7% 34,0%
Sub 13 0,0% 10,8% 24,3% 18,9% 45,9%
Sub 15 0,0% 0,0% 50,0% 33,3% 16,7%
Participação dos pais na prática desportiva dos filhos
14. Apresentação e Discussão dos Resultados
Tabela sobre perceção do apoio dos pais na prática desportiva (n=102) (média±desvio).
Nunca Pouco As vezes Muito Sempre p
9. Os teus pais valorizam
o prazer e o esforço
proporcionado pela
prática desportiva?
Total 3,9% 8,8% 25,4% 29,4% 32,4%
0,186
Sub 11 4,3% 10,6% 25,5% 27,7% 31,9%
Sub 13 5,4% 5,4% 27,0% 18,9% 43,2%
Sub 15 0,0% 11,1% 22,2% 55,6% 11,1%
10. Os teus pais
perguntam se começaste
como titular ou suplente?
Total 19,6% 9,8% 25,5% 11,8% 33,3%
0,191
Sub 11 21,3% 10,6% 25,5% 8,5% 34,0%
Sub 13 24,3% 8,1% 24,3% 5,4% 37,8%
Sub 15 5,6% 11,1% 27,8% 33,3% 22,2%
11. Os teus pais
perguntam quantos golos
marcaste?
Total 12,7% 16,7% 29,4% 8,8% 32,4%
0,357
Sub 11 10,6% 17,0% 23,4% 12,8% 36,2%
Sub 13 10,8% 10,8% 35,1% 8,1% 35,1%
Sub 15 22,2% 27,8% 33,3% 0,0% 16,7%
Participação dos pais na prática desportiva dos filhos
15. Total Sub 11 Sub 13 Sub 15 p
Os teus pais questionam os treinadores e as
suas opções?
2,75±1,30 2,62±1,34 2,84±1,32 2,89±1,18 0,625
Os teus pais criticam a tua prestação durante
os jogos e treinos, pelo facto de teres
cometido algum erro?
2,68±1,44 2,79±1,49 2,59±1,49 2,56±1,19 0,800
Os teus pais gritam muito (nos jogos e nos
treinos)?
2,89±1,52 2,91±1,57 2,81±1,51 3,00±1,49 0,906
Tabela sobre a perceção dos atletas sobre o controlo das emoções pelos pais (n=102) (média ± desvio padrão).
Apresentação e Discussão dos Resultados
Controle de Emoçõe
16. Total Sub 11 Sub 13 Sub 15 p
Os teus pais são desinteressados (a ler
jornal, a mexer no telemóvel) que não
prestam atenção ao teu treino/jogo? (1-
Nunca a 5- Sempre)
2,17±1,37 1,85±1,25 2,62±1,57 2,06±0,99 0,046
Os teus pais dão instruções para dentro
do campo, durante o treino/jogo? (1-
Nunca a 5- Sempre)
3,58±1,31 3,49±1,21 3,62±1,40 3,72±1,41 0,661
Os teus pais assistem aos teus treinos e
jogos? (1- Nunca a 5- Sempre)
3,22±1,33 3,26±1,44 3,38±1,28 2,78±1,06 0,245
Tabela sobre a perceção dos atletas sobre os seus pais (n=102) (média e desvio padrão)
Apresentação e Discussão dos Resultados
Tipos de pais
17. Apresentação e Discussão dos Resultados
Perceção dos Atletas
0.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
Valorização Extrínseca Valorização Intrínseca Apoio e Envolvimento dos Pais
Total Sub 11 Sub 13 Sub 15
Gráfico a face da perceção dos atletas sobre os pais.
n.s.
n.s.
*
Legenda: n.s. – não significativo; * - p<0,05.
18. Apresentação e Discussão dos Resultados
Perceção dos Atletas
Gráfico a face da perceção dos atletas sobre os pais nas bancadas
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Orgulho Vergonha Felicidade Ansiedade Preocupação Motivação
Total Sub 11 Sub 13 Sub 15
p=0,055
p=0,027 p=0,063
p=0,807
p=0,761
p=0,384
19. Conclusões
Tendo em conta os objetivos do estudo e as hipóteses colocadas, bem
como os resultados obtidos, podemos concluir que:
Maioritariamente os jovens futebolistas foram influenciados pelos pais
com um percentual de 58,9% a adesão à prática do futebol.
Comprovando a Hipótese 1 deste estudo.
Constatou-se que os filhos se sentem felizes e motivados com a
presença dos pais nos recintos esportivos ou arquibancadas,
manifestando orgulho (88,2%), felicidade (77,5%) e motivação
(63,7%). Podemos assim concluir que se comprovou a Hipótese 2.
20. Conclusões
Concluímos também que os pais apoiam o gosto pela modalidade
escolhida (81,4%). O que confirma a Hipótese 3 do nosso estudo.
Como síntese final podemos concluir que os pais exercem uma grande
influência para o desenvolvimento destes jovens futebolistas, em sua
maioria no aspeto positivo.
21. Possíveis Indicações
Indicações para estudos futuros
Comparar e alargar a outras modalidades dos Jogos Desportivos Coletivos
e a modalidades individuais.
Indicações aos Pais
Aconselhamos aos pais que procurem não se envolver demasiadamente
na prática desportiva dos filhos, de maneira a prejudicar a relação de
confiança que existe com os seus treinadores.
22. Indicações aos Treinadores
Aos treinadores, recomendamos que não devem interagir com os atletas
sem procurarem perceber a forma como as suas ideias serão recebidas,
devendo para tal, estar sempre disponíveis a ouvi-los e compreendê-los
bem como os seus pontos de vista.
Bom dia a todos,
Quero iniciar a apresentação , cumprimentando os membros do juri.....o orientador....
Quero desde já agradecer a .......
2 - nomeadamente experiências menos positivas
2 - ...lesões, exigências do treinador e dos pais, monotonia dos treinos e competições desadequadas às capacidades dos jovens ... : (Hallal, 2008; Sousa, 2010; Tisher, 2013).
Sendo verdade que os pais acompanham os seus filhos na prática desportiva, também é conhecido que muitas vezes dessa participação surgem problemas dos pais com os treinadores, dos pais com os árbitros e dos pais com os próprios filhos. Assim, com esta investigação queremos estudar o seguinte problema:
Gomes (2010).....uma vez que podem apresentar aspetos positivos, como a autoestima, a perceção de competência para realização de tarefas e a sensação de prazer pela prática esportiva. Por outro lado, esses efeitos podem ser apresentados de forma negativa devido às condutas exageradas ou inadequadas que podem prejudicar o desenvolvimento dos filhos no esporte
1- Centram as suas atenções nas coisas negativas e estão sempre a gritar contra os atletas e árbitros.
2- “dão instruções” aos filhos e demais praticantes. conseguem irritar o treinador, os restantes dos atletas .
3- Esses caracterizam-se pela ausência permanente das atividades desportivas dos filhos. “Descarregam” os filhos.
4- Esses pais ficam nervosos aos menores tombos e arranhões que os filhos venham a sofrer, mesmo que isso seja comum e normal na grande maioria dos desportos.
5- Esses pais vivem os seus sonhos através dos filhos e encaram essa prática como se fossem eles os praticantes. querem que os filhos sejam o que eles gostariam de ter sido/foram.
6- Respeitam, agradecem e aplaudem o treinador, os árbitros e aos adversários. . São apoiadores presentes .
Para estudar as diferenças entre os 3 escalões etários em analise (Sub-11, Sub-13 e Sub-15), recorreu-se ao teste estatístico do Qui-Quadrado para variáveis qualitativa (nominais e ordinais)
E ao teste do Kruskal-Wallis para variáveis quantitativas em que não foi possível normalizar a sua distribuição.
Passando à apresentação dos resultados....
P= ao nível de significância, ou seja, quanto mais próximo de 0, mais certeza tenho acerca do resultado,
Ex: P=0,01, pode afirmar com 99%sobre aquele resultado. P=0,05 pode afirmar com 95% de certeza...
1- SIM (58,9%) NÃO (23,6%)
2- SIM (81,4%) NÃO (7,9%)
3- SIM (41,2%) NÃO (26,5%).
4- SIM (18,6%) NÃO (30,4%). Sendo que no Sub-15 (11,1%). Gershgores et al. (2011) a presença e apoio dos pais
é de fundamental importância para a consolidação de metas coletivas tanto para a os dirigentes e equipe técnica, quanto para os próprios jovens atletas na promoção de uma motivação mais adequada.
5- SIM (74,5%) NÃO (10,7%). Ilha da Madeira 83,6% de maior apio.
6- SIM (49,1%) NÃO (22,6%) Smoll (1993) (ex: excesso de trabalho, incompatibilidade de horários, falta de informação, doenças, etc.)
7- SIM (57,8%) NÃO (15,6%)
8- SIM (61,8%) NÃO (9,8%)
9- SIM (61,8%) NÃO (12,7%)
10- SIM (41,5%) NÃO (29,4%)
11- SIM (41,2%) NÃO (29,4%)
Preocupante pelo facto de a maioria dos pais estarem mais preocupados com a performance e capacidades dos filhos que sensação de prazer e divertimento dos filhos.
P= Nível de significância.
Ao analisar isoladamente cada uma das dimensões considerando o escalão etário verifica-se comportamentos distintos.
Nas dimensões “valorização extrínseca” e “valorização intrínseca”, verifica-se que o escalão Sub-13 apresenta em média, valores superiores comparativamente aos escalões Sub-15 e Sub-11, contudo sem significado estatístico (p>0,05).
Por sua vez na dimensão “Apoio e envolvimento dos pais”, constata-se que é nos escalões mais baixos (Sub-11 e Sub-13), que os participantes percecionam maior apoio,
P= ao nível de significância, ou seja, quanto mais próximo de 0, mais certeza tenho acerca do resultado,
Orgulho (88,2%),
Felicidade (77,5%)
Motivação (63,7%).
Ansiedade (14,7%),
Vergonha (7,8%)
Preocupação (2,9%).
Em sua maioria no aspeto positivo e por algumas atitudes inadequadas podem gerar aspetos negativos para a carreira desportiva dos seus filhos.