1. A produção de texto em sala de aula Objetivo: levar o aluno a criar textos e/ou histórias em sala de aula.

2. Justificativa Atualmente há uma grande dificuldade para que as crianças escrevam, principalmente textos com coerência e coesão, assim, a criação desse projeto visa incentivar o educando a criar seu próprio texto, utilizando suas ideias e sua criatividade.

3. Plantar e Colher.

4. “Todo aquele que trabalha com preguiça, empobrece e não caminha para frente, mas aquele que trabalha com carinho e disposição vem a enriquecer-se”

5. Vou contar a historia de Preguiça e Disposição

6. Preguiça tinha muito que fazer, assim como disposição. Mas preguiça sempre deixava tudo prá depois, pensando que quando pegasse para fazer, faria em pouco tempo. Mas... a preguiça corporal que ele sentia nunca o deixava começar o trabalho que deveria fazer para ontem.

7. Enguanto Disposição... Disposição levantava-se antes mesmo dos primeiros raios de sol se levantar. Ele precisava plantar para colher no tempo certo e não media esforços. Arava a terra, remexeu, adubou e semeou as sementes.

8. As chuvas chegaram e as sementes brotaram. Disposição não descuidou de sua plantação e no tempo certo colheu bons frutos. Enquanto isso, Preguiça... Continuou curtindo sua preguiça que era grannnnnnde!!!!

9. O tempo passou, e ele perdeu o tempo do preparo da terra para a semeadura, o tempo das chuvas para regar as sementes, o tempo de cuidar da plantação e na época da colheita, Preguiça não tinha o que colher. Então acabou sofrendo os horrores da fome e de preguiça, enquanto Disposição continuou forte, faceiro e progrediu na vida.

10. Não podemos deixar que a preguiça nos domine, pois ela fatalmente nos levará à ruína.

11. Por outro lado, a disposição trás prosperidade.

12. Grupo de trabalho: Gisa Vaz, Marta Mendes, Ana da Conceição e Terezinha Fernandes.