PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
O ensino hoje
1. quint a- f e ira, 31 de março de 2011
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C o nse lho s e Ent id ad e s Por Prof. Dr. José Luiz Cintra Junqueira*
Faculd ad e s e C urso s
As implicações do aprendiz ado viciado em processos metodológicos ultrapassados são fatores
significativos para os insucessos profissionais.
SO BRE O O DO NT O SIT ES
Q ue m So mo s A evolução cultural baseada na interatividade da comunicação vem contaminando a civiliz ação
nos últimos 100 anos de forma tão radical que até os conceitos de guerra e paz mudam conforme
Po lít ica d e Privacid ad e os contextos geopolíticos e com a inserção tecnológica.
FAQ
O advento do mundo digital tem a pretensão de traduz ir o átomo da célula viva em BIT, o que
R SS nos transforma em seres quânticos, o que pode até ser menos "humano" mas é com certez a mais
Imp re nsa compreensível.
Aviso Le g al
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2. Aviso Le g al A grande aldeia em que se tornou o mundo nem sempre atende reclamos de áreas específicas
Anuncie no O d o nt o sit e s desta cultura em desenvolvimento.
Fale C o no sco Ensinar hoje é muito mais um ato de "deixar aprender" do que ação impositiva de decoradas e
Map a d o Sit e recitadas experiências não vivenciadas. Mais cognitivo do que formal, o valor do aprendiz ado é
maior que as vencidas técnicas de ensinamento.
Find us on
Ap o io : Quando se é possível utiliz ar apoios tecnológicos torna- se tão importante quanto usá- los, motivar Facebook
o aluno a entender e valoriz ar a mensagem. A mensagem é o código cifrado que deve habitar a
mente do professor. Quantos "ensinadores" metodologicamente corretos e sem mensagem
esbarram em nossas vidas de eternos alunos!
Na Odontologia, além da "mensagem" cifrada, destilada, classificada, especializ ada, há de se odontosites
buscar o uso das tecnologias modernas como mini câmeras, microscópios digitais, softwares
específicos de simulações para que o professor seja um Mestre. Like
Temos que seduz ir o aluno com sua própria expectativa de vida e criarmos nele uma positiva 447 people like
ansiedade que sob a batuta do Mestre, vai aos poucos dando lugar a experiências vivenciadas, o d o nt o sit e s.
as quais, somadas dentro do tempo de sua formação, convenciona- se chamar de conteúdo
interno pessoal.
O desafio dos professores da Odontologia é serem Mestres, ensinadores de experiências
positivas e negativas, realiz adores de conteúdos internos pessoais, enfim, "faz edores de Ke l l i J os im ara
pessoas" ou até melhor diz endo: "faz edores de profissionais"!
Fa ce b o o k s o ci a l p l u g i n
Sobre o Aut or: Prof. Dr. José Luiz Cintra Junqueira - Especialista em Radiologia, Patologia
Bucal, Doutor em Radiologia, Presidente do Conselho Superior da SLMandic, de Campinas,
Presidente da Mantenedora da Metrocamp e Pró- Reitor da Unigranrio
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