PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
EF89EF12 Danças De Salão nas aulas de educação física ensino fundamental II.pptx
1. Habilidade(s) da BNCC: (EF89EF12) Experimentar, fruir e recriar danças de salão,
valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.
ANO: 8º ano do Ensino Fundamental
UNIDADE TEMÁTICA: Danças
OBJETO DE CONHECIMENTO: Danças de salão
DANÇAS DE SALÃO
10. Interação
1. Você sabe o que são as danças de salão?
2. Escreva no chat quais danças de salão você conhece
ou já ouviu falar. 2 min.
11. Danças de casais/salão
Segundo historiadores, as danças de casais
tornaram-se populares no início do século XIX,
embora tenham surgido no século XIV e evoluído
nos séculos seguintes (apenas entre os nobres).
Devido à riqueza de ritmos, as danças de salão
podem ser classificadas como latinas ou clássicas.
São danças latinas: merengue, salsa, rumba, samba,
cha-cha-cha, entre outras.
12. Essa forma de expressão corporal foi trazida para o Brasil pelos
colonizadores portugueses, ainda no século XVI, e, mais tarde, pelos
imigrantes de outros países da Europa que vieram para cá.
Danças de casais/salão
Num país como o Brasil, com tão fortes e diferentes
influências culturais, não tardaram a mesclar
contribuições dos povos indígenas e africanos, num
processo de inovação e modificação de algumas
danças europeias importadas, bem como de
surgimento de novas danças, bem brasileiras.
13. Alguns dos ritmos mais presentes nos salões do Brasil, assim
como nas academias de dança, são: soltinho, forró, samba de
gafieira, tango, bolero e salsa.
Danças de casais/salão
14. Dança de salão caribenha
Nasceram da mistura de danças e ritmos herdados da
Europa e da África.
Começou na França de Luís XIV (1643-1715), nos bailes
no Palácio de Versalhes, a contradança francesa – uma
espécie de quadrilha que divertia os nobres da época –
foi importada pela corte espanhola e depois rumou
para as colônias no Caribe, como Cuba, Haiti e
República Dominicana.
A outra grande influência veio dos escravos que os
colonizadores traziam da África para a América.
16. Atividade complementar
Pesquisar as características (instrumentos, gestos, coreografias e
músicas) típicas desse estilo de dança, bem como suas
transformações históricas e os grupos de origem de outras danças
caribenhas.