SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS FLORIANÓPOLIS
DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE LINGUAGEM ,TECNOLOGIA,
EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
ASSESSORIA DE PORTUGUÊS

SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
PREPARATÓRIO DA GINCANA LITERÁRIA
IFSC - FLORIANÓPOLIS - 2013/2014

I OBJETIVOS
O projeto “Linguagens da Consciência”, idealizado pelos professores da
Assessoria de Português do DALTEC, componentes da Comissão Organizadora,
consistirá em uma competição - entre estudantes do IFSC Florianópolis, com a
possível participação de familiares e estudantes de outras instituições. O evento
ocorrerá entre os dias 05/11/2013 (abertura das inscrições) e 22/11/2013
(encerramento) e tem por objetivos principais:
a) promover a interação e a socialização dos estudantes do IFSC Câmpus
Florianópolis e demais participantes;
b) divulgar e estimular o conhecimento da Literatura em Língua Portuguesa;
c) conscientizar sobre a importância dos afrodescendentes na formação cultural
brasileira;
d) estimular os estudantes na utilização dos recursos expressivos da linguagem;
e) preparar a II Gincana Literária do IFSC Florianópolis, prevista para março de
2014;
f) promover a valorização da diversidade étnica na sociedade.
II DAS INSCRIÇÔES

1) As equipes, compostas por 5 (cinco) integrantes, devem ter, majoritariamente,
estudantes regularmente matriculados nos Cursos do IFSC - Câmpus Florianópolis.
2) O período de inscrições será de 05/11/2013 a 12/11/2013.

3) Para se inscrever, o líder da equipe fará a inscrição na página do LABTEXTO
(www.labtexto.com) ou enviará um e-mail para: gincanaifsc2014@gmail.com ou
ass.portugues.florianopolis@ifsc.edu.br , informando:
a) nome da equipe;
b) nome, e-mail e telefone do líder da equipe;
c) o nome dos cinco componentes (indicação da instituição de origem, do
curso/turma dos estudantes, ou grau de parentesco com estudantes do IFSC
integrantes da equipe);
d) um slogan para a gincana literária do IFSC.
III DA PARTICIPAÇÃO

1) Só poderão participar equipes regularmente inscritas;
2) A equipe ou os integrantes que apresentarem comportamento não condizente com
o ambiente escolar serão desclassificados.
IV DAS PROVAS

1) A competição será composta por 3 (três) provas:
2) criação de um slogan para a Gincana Literária;
3) declamação de um poema de autoria de Cruz e Sousa ou de autoria de Gonçalves
Dias (autores brasileiros afrodescendentes);
4) produção de um vídeo, com duração entre 3 (três) e 10 (dez) minutos, adaptando
uma obra em prosa, de autoria de Machado de Assis ou de Lima Barreto (autores
brasileiros afrodescendentes);
5) OBSERVAÇÃO: a declamação deverá ser seita por integrantes da equipe. Em
relação ao vídeo, será permitida a participação de convidados, desde que haja a
participação efetiva da maioria da equipe.
6) As três provas serão pontuadas conforme os critérios da comissão julgadora,
segundo planilha a ser divulgada durante o período das inscrições. Será
considerada campeã, a equipe que, ao final da competição, obtiver o maior número
de pontos;
7) O slogan deverá ser encaminhado junto com a inscrição da equipe; o vídeo deverá
ser entregue em formato WMV na Assessoria de Português (DALTEC) entre 12 e
14 horas do dia 18/11/2013. As declamações dos poemas ocorrerão entre os dias
18 e 22/11/2013, conforme calendário a ser definido após o término das inscrições.
8) Em caso de empate, será realizada prova surpresa para o desempate.
V PREMIAÇÂO

1) As equipes que obtiverem o primeiro e o segundo lugar na presente competição
terão direito à indicação de um representante na equipe que elaborará o
regulamento da II Gincana Literária do IFSC, prevista para o início de 2014.
2) As três equipes mais bem classificadas receberão como bônus um acréscimo
percentual de 1 a 3% na pontuação da II Gincana Literária em 2014.
3) As três equipes melhor classificadas ganharão troféus. Cada um dos integrantes
destas equipes ganhará um pen-drive.
4) Haverá, ainda, premiação extra (livros, DVDs e outros) que serão distribuídos a
critério da comissão organizadora.
OBSERVAÇÃO: Caso haja necessidade de restringir o número de equipes
participantes de II Gincana Literária do IFSC em 2014, as cinco equipes que mais
pontuarem terão garantido o direito de se inscreverem.
VI DISPOSIÇÕES FINAIS

As equipes estão sujeitas às decisões da Comissão Organizadora relativas a
quaisquer problemas surgidos e não previstos neste regulamento.

Assessoria de Português
DALTEC/IFSC

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Concurso regional palavras com história Regulamento
Concurso regional palavras com história RegulamentoConcurso regional palavras com história Regulamento
Concurso regional palavras com história Regulamento
Ebimontargil Pte
 
Ii campeonato de lançamento de foguetes da eemcvt
Ii campeonato de lançamento de foguetes da eemcvtIi campeonato de lançamento de foguetes da eemcvt
Ii campeonato de lançamento de foguetes da eemcvt
Francisco Borges Pimenta
 
Regulamento multiplas leituras
Regulamento multiplas leiturasRegulamento multiplas leituras
Regulamento multiplas leituras
belafalcao
 
Prémio Literário “Eu sei escrever bEM sobre Esclerose Múltipla”
Prémio Literário “Eu sei escrever bEM sobre Esclerose Múltipla”Prémio Literário “Eu sei escrever bEM sobre Esclerose Múltipla”
Prémio Literário “Eu sei escrever bEM sobre Esclerose Múltipla”
SPEM - Sociedade Portuguesa de Esclerose Múltipla
 

Mais procurados (16)

Regulamento um conto_que_contas_concurso201617
Regulamento um conto_que_contas_concurso201617Regulamento um conto_que_contas_concurso201617
Regulamento um conto_que_contas_concurso201617
 
Regulamento criapoesia 2017
Regulamento criapoesia 2017Regulamento criapoesia 2017
Regulamento criapoesia 2017
 
Concurso Jardim Epicuro 2014
Concurso Jardim  Epicuro 2014 Concurso Jardim  Epicuro 2014
Concurso Jardim Epicuro 2014
 
Concurso regional palavras com história Regulamento
Concurso regional palavras com história RegulamentoConcurso regional palavras com história Regulamento
Concurso regional palavras com história Regulamento
 
Ii campeonato de lançamento de foguetes da eemcvt
Ii campeonato de lançamento de foguetes da eemcvtIi campeonato de lançamento de foguetes da eemcvt
Ii campeonato de lançamento de foguetes da eemcvt
 
Regras gerais cnl 2016_-1
Regras gerais cnl 2016_-1Regras gerais cnl 2016_-1
Regras gerais cnl 2016_-1
 
Cic 2014-2015_regulamento(1)
Cic  2014-2015_regulamento(1)Cic  2014-2015_regulamento(1)
Cic 2014-2015_regulamento(1)
 
Regulamento um conto_que_contas_concurso201415
Regulamento um conto_que_contas_concurso201415Regulamento um conto_que_contas_concurso201415
Regulamento um conto_que_contas_concurso201415
 
Regulamento escreverconto
Regulamento escrevercontoRegulamento escreverconto
Regulamento escreverconto
 
Regras gerais cnl porto
Regras gerais cnl portoRegras gerais cnl porto
Regras gerais cnl porto
 
Ler+ 2010 Regulamento+Aviso+Lista Obras
Ler+   2010   Regulamento+Aviso+Lista ObrasLer+   2010   Regulamento+Aviso+Lista Obras
Ler+ 2010 Regulamento+Aviso+Lista Obras
 
Ser leitor cool_regulamento_19_20
Ser leitor cool_regulamento_19_20Ser leitor cool_regulamento_19_20
Ser leitor cool_regulamento_19_20
 
Regulamento
RegulamentoRegulamento
Regulamento
 
Regulamento multiplas leituras
Regulamento multiplas leiturasRegulamento multiplas leituras
Regulamento multiplas leituras
 
Iv concurso regulamento 1º
Iv concurso  regulamento 1ºIv concurso  regulamento 1º
Iv concurso regulamento 1º
 
Prémio Literário “Eu sei escrever bEM sobre Esclerose Múltipla”
Prémio Literário “Eu sei escrever bEM sobre Esclerose Múltipla”Prémio Literário “Eu sei escrever bEM sobre Esclerose Múltipla”
Prémio Literário “Eu sei escrever bEM sobre Esclerose Múltipla”
 

Destaque (20)

Gincana Literária e Cultural 2014 - Tarefa 02 esquete
Gincana Literária e Cultural 2014 - Tarefa 02 esquete Gincana Literária e Cultural 2014 - Tarefa 02 esquete
Gincana Literária e Cultural 2014 - Tarefa 02 esquete
 
Gincana Literária
Gincana LiteráriaGincana Literária
Gincana Literária
 
Gincana Literária e Cultural 2014 - Tarefa 01 identidade da equipe
Gincana Literária e Cultural 2014 - Tarefa 01  identidade da equipe Gincana Literária e Cultural 2014 - Tarefa 01  identidade da equipe
Gincana Literária e Cultural 2014 - Tarefa 01 identidade da equipe
 
Regulamento da gincana
Regulamento da gincanaRegulamento da gincana
Regulamento da gincana
 
Projeto gincana de leitura
Projeto gincana de leituraProjeto gincana de leitura
Projeto gincana de leitura
 
Adivinha jake
Adivinha jakeAdivinha jake
Adivinha jake
 
Adivinhas gabriel 2
Adivinhas gabriel 2Adivinhas gabriel 2
Adivinhas gabriel 2
 
Adivinhas bruno2
Adivinhas bruno2Adivinhas bruno2
Adivinhas bruno2
 
Adivinhas mateus
Adivinhas   mateusAdivinhas   mateus
Adivinhas mateus
 
Adivinhas yuri 3
Adivinhas yuri 3Adivinhas yuri 3
Adivinhas yuri 3
 
Adivinhas ( jainy e bianca 1)
Adivinhas ( jainy e bianca  1)Adivinhas ( jainy e bianca  1)
Adivinhas ( jainy e bianca 1)
 
Camila e debora
Camila e deboraCamila e debora
Camila e debora
 
Adivinhas ( jainy e bianca )
Adivinhas ( jainy e bianca )Adivinhas ( jainy e bianca )
Adivinhas ( jainy e bianca )
 
Bruno adivinhas
Bruno adivinhasBruno adivinhas
Bruno adivinhas
 
Vini v2
Vini v2Vini v2
Vini v2
 
Adivinhas leonardo
Adivinhas leonardoAdivinhas leonardo
Adivinhas leonardo
 
Bruno adivinhas1
Bruno adivinhas1Bruno adivinhas1
Bruno adivinhas1
 
Adivinhas tiago
Adivinhas tiagoAdivinhas tiago
Adivinhas tiago
 
Adivinhas amanda
Adivinhas amandaAdivinhas amanda
Adivinhas amanda
 
Adivinhas
AdivinhasAdivinhas
Adivinhas
 

Mais de Pretextus

CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte II
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte IICRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte II
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte II
Pretextus
 
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte I
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte ICRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte I
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte I
Pretextus
 
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte III
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte IIICRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte III
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte III
Pretextus
 

Mais de Pretextus (9)

Medidas de quarentena de Biguaçu
Medidas de quarentena de BiguaçuMedidas de quarentena de Biguaçu
Medidas de quarentena de Biguaçu
 
Edital da Associação de Pais e Professores - APP
Edital da Associação de Pais e Professores - APPEdital da Associação de Pais e Professores - APP
Edital da Associação de Pais e Professores - APP
 
Edital do Conselho Deliberativo da Escola Godinho
Edital do Conselho Deliberativo da Escola GodinhoEdital do Conselho Deliberativo da Escola Godinho
Edital do Conselho Deliberativo da Escola Godinho
 
Estudo sobre fatores que influenciam no custo da aplicação de energia elétric...
Estudo sobre fatores que influenciam no custo da aplicação de energia elétric...Estudo sobre fatores que influenciam no custo da aplicação de energia elétric...
Estudo sobre fatores que influenciam no custo da aplicação de energia elétric...
 
Aspectos técnicos da inserção de microgeração em sistemas de distribuição de ...
Aspectos técnicos da inserção de microgeração em sistemas de distribuição de ...Aspectos técnicos da inserção de microgeração em sistemas de distribuição de ...
Aspectos técnicos da inserção de microgeração em sistemas de distribuição de ...
 
Artigo - O processo de produção de biogás e os seus benefícios
Artigo - O processo de produção de biogás e os seus benefíciosArtigo - O processo de produção de biogás e os seus benefícios
Artigo - O processo de produção de biogás e os seus benefícios
 
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte II
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte IICRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte II
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte II
 
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte I
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte ICRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte I
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte I
 
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte III
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte IIICRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte III
CRONISTAS DO DESCOBRIMENTO Parte III
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 

Último (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 

Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1

  • 1. INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CAMPUS FLORIANÓPOLIS DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE LINGUAGEM ,TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIA ASSESSORIA DE PORTUGUÊS SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA PREPARATÓRIO DA GINCANA LITERÁRIA IFSC - FLORIANÓPOLIS - 2013/2014 I OBJETIVOS O projeto “Linguagens da Consciência”, idealizado pelos professores da Assessoria de Português do DALTEC, componentes da Comissão Organizadora, consistirá em uma competição - entre estudantes do IFSC Florianópolis, com a possível participação de familiares e estudantes de outras instituições. O evento ocorrerá entre os dias 05/11/2013 (abertura das inscrições) e 22/11/2013 (encerramento) e tem por objetivos principais: a) promover a interação e a socialização dos estudantes do IFSC Câmpus Florianópolis e demais participantes; b) divulgar e estimular o conhecimento da Literatura em Língua Portuguesa; c) conscientizar sobre a importância dos afrodescendentes na formação cultural brasileira; d) estimular os estudantes na utilização dos recursos expressivos da linguagem; e) preparar a II Gincana Literária do IFSC Florianópolis, prevista para março de 2014; f) promover a valorização da diversidade étnica na sociedade. II DAS INSCRIÇÔES 1) As equipes, compostas por 5 (cinco) integrantes, devem ter, majoritariamente, estudantes regularmente matriculados nos Cursos do IFSC - Câmpus Florianópolis. 2) O período de inscrições será de 05/11/2013 a 12/11/2013. 3) Para se inscrever, o líder da equipe fará a inscrição na página do LABTEXTO (www.labtexto.com) ou enviará um e-mail para: gincanaifsc2014@gmail.com ou ass.portugues.florianopolis@ifsc.edu.br , informando:
  • 2. a) nome da equipe; b) nome, e-mail e telefone do líder da equipe; c) o nome dos cinco componentes (indicação da instituição de origem, do curso/turma dos estudantes, ou grau de parentesco com estudantes do IFSC integrantes da equipe); d) um slogan para a gincana literária do IFSC. III DA PARTICIPAÇÃO 1) Só poderão participar equipes regularmente inscritas; 2) A equipe ou os integrantes que apresentarem comportamento não condizente com o ambiente escolar serão desclassificados. IV DAS PROVAS 1) A competição será composta por 3 (três) provas: 2) criação de um slogan para a Gincana Literária; 3) declamação de um poema de autoria de Cruz e Sousa ou de autoria de Gonçalves Dias (autores brasileiros afrodescendentes); 4) produção de um vídeo, com duração entre 3 (três) e 10 (dez) minutos, adaptando uma obra em prosa, de autoria de Machado de Assis ou de Lima Barreto (autores brasileiros afrodescendentes); 5) OBSERVAÇÃO: a declamação deverá ser seita por integrantes da equipe. Em relação ao vídeo, será permitida a participação de convidados, desde que haja a participação efetiva da maioria da equipe. 6) As três provas serão pontuadas conforme os critérios da comissão julgadora, segundo planilha a ser divulgada durante o período das inscrições. Será considerada campeã, a equipe que, ao final da competição, obtiver o maior número de pontos; 7) O slogan deverá ser encaminhado junto com a inscrição da equipe; o vídeo deverá ser entregue em formato WMV na Assessoria de Português (DALTEC) entre 12 e 14 horas do dia 18/11/2013. As declamações dos poemas ocorrerão entre os dias 18 e 22/11/2013, conforme calendário a ser definido após o término das inscrições. 8) Em caso de empate, será realizada prova surpresa para o desempate.
  • 3. V PREMIAÇÂO 1) As equipes que obtiverem o primeiro e o segundo lugar na presente competição terão direito à indicação de um representante na equipe que elaborará o regulamento da II Gincana Literária do IFSC, prevista para o início de 2014. 2) As três equipes mais bem classificadas receberão como bônus um acréscimo percentual de 1 a 3% na pontuação da II Gincana Literária em 2014. 3) As três equipes melhor classificadas ganharão troféus. Cada um dos integrantes destas equipes ganhará um pen-drive. 4) Haverá, ainda, premiação extra (livros, DVDs e outros) que serão distribuídos a critério da comissão organizadora. OBSERVAÇÃO: Caso haja necessidade de restringir o número de equipes participantes de II Gincana Literária do IFSC em 2014, as cinco equipes que mais pontuarem terão garantido o direito de se inscreverem. VI DISPOSIÇÕES FINAIS As equipes estão sujeitas às decisões da Comissão Organizadora relativas a quaisquer problemas surgidos e não previstos neste regulamento. Assessoria de Português DALTEC/IFSC