PowerPoint O Papel do Professor

1. ENSINO ON-LINE O
PAPEL DO PROFESSOR
Anabela Ribeiro Nº1300381
2º Ano – 1º Semestre
Universidade Aberta 2014/2015
Ensino online: O papel do Professor
Universidade Aberta
Educação Aberta à Distância, E-Fólio B
Anabela Ribeiro, nº1300381

2. ENSINO ON-LINE O
PAPEL DO PROFESSOR
Anabela Ribeiro Nº1300381
2º Ano – 1º Semestre
Universidade Aberta 2014/2015
Ensino online: O papel do Professor
Universidade Aberta
Educação Aberta à Distância, E-Fólio B
Anabela Ribeiro, nº1300381
As novas formas de ensino e os atuais desafios da sociedade da
informação e do conhecimento levam “à mudança das interações
entre quem aprende e quem ensina e à mudança do modo como
se reflete sobre a natureza do conhecimento” (Teodoro, 1992)

3. ENSINO ON-LINE O
PAPEL DO PROFESSOR
Anabela Ribeiro Nº1300381
2º Ano – 1º Semestre
Universidade Aberta 2014/2015
Ensino online: O papel do Professor
Universidade Aberta
Educação Aberta à Distância, E-Fólio B
Anabela Ribeiro, nº1300381
 Ajuda os estudantes a esclarecer aspetos importantes para
uma boa aprendizagem;
 Avalia e fornece feedback, sobre trabalhos e tarefas;
 Clarifica dúvidas e orientar para o alcance dos objetivos;
 É intermediário e mediador nos fóruns e discussões;
 Encoraja os alunos a prosseguir e melhorar resultados.

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Anabela Ribeiro Nº1300381
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Universidade Aberta 2014/2015
Ensino online: O papel do Professor
Universidade Aberta
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 Supervisor
 Mediador
 Facilitador
 Incentivador
 Transmissor

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Universidade Aberta
Educação Aberta à Distância, E-Fólio B
Anabela Ribeiro, nº1300381
Face à separação física entre alunos e professores,
aumenta a importância dos instrumentos de mediação como
softwares e plataformas, bem como a necessidade de reforçar
outros tipos de intervenção, nomeadamente as funções de
 mediação,
 gestão de conflitos,
 escolha de materiais,
 apoio na utilização da tecnologia
 esclarecimento de questões (por exemplo, colocadas nos
fóruns), o mais rápido possível

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Âmbitos de intervenção do Professor
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 Área pedagógica – o professor é o organizador/facilitador da
aprendizagem, seleciona métodos e conteúdos
 Área social – o professor ajuda a constituir e promove a
interação entre os membros da Comunidade de Aprendizagem
 Área organizacional – o professor indica normas e
procedimentos que cabe aos alunos aplicar de forma
responsável

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O papel do Professor: Modelos de
ensino online
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 Modelos centrados no Professor –
 Modelos centrados nas tecnologias –
 Modelos centrados nos estudantes -

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Formação de Professores de cursos
online
Universidade Aberta
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O contributo de Salmon (2000) – níveis/estádios das funções
dos professores:
 Acesso e motivação
 Socialização
 Partilha de informação
 Construção do conhecimento
 Desenvolvimento

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Comunidades de Aprendizagem
Universidade Aberta
Educação Aberta à Distância, E-Fólio B
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 Partilha de recursos e experiências, com o intuito de
construir, em conjunto, conhecimentos.
 Os estudantes interagem em rede, com o mesmo
propósito, adquirir conhecimentos e aprendizagens.

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Categorias de atuação do Professor
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 Visibilidade – mensagens e informações apresentadas na
Sala de Aula Virtual;
 Feedback – deve ser imediato, coletivo, caracterizando-se
pela frequência e consistência;
 Materiais – devem estar previamente preparados e os seus
objetivos devem ser claros;
 Permanência – prevenção de situações de abandono

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Referências Bibliográficas
Universidade Aberta
Educação Aberta à Distância, E-Fólio B
Anabela Ribeiro, nº1300381
Morgado, L. (2001). O Papel do Professosr em contextos de
ensino on line: Problemas e virtualidades. in: Discursos, III
Série, nº especial, pp.125-138, Universidade Aberta.