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COMO A WEB 2.0 ESTÁ MUDANDO A
CIÊNCIA. PARA MELHOR
DSc. Luiz Bento
Especialista em EaD e blogueiro científico
IV Semana de Ciências Biológicas – UniFOA - 4 de setembro de 2013
O QUE VAMOS DISCUTIR HOJE
1. Como a ciência era comunicada até o séc. XVII
2. Como a comunicação da ciência “evoluiu”
3. Mudanças da ciência no século XXI
COMO A CIÊNCIA ERA COMUNICADA ATÉ O SÉC. XVII
 Cartas, livros, reuniões
Carta de 1610. Fonte: Museo Galileo Livro de 1632. Fonte: Wikimedia
Reunião da Sociedade Real de Londres no século XVIII. Fonte: Wellcome Images
Periódicos científicos
 Preço
 Velocidade
 Controle de qualidade
Fonte: Feaglass.com
COMO A CIÊNCIA “EVOLUIU”
 As vantagens se tornaram problemas
 Preço
 Velocidade
 Controle de qualidade
Fonte: PLoS Biologue
COMO A CIÊNCIA “EVOLUIU”
 Primeiros usos da internet
 Nova mídia, mesmos problemas
Web 1.0 Web 2.0
Redes sociais
Descentralização
Conteúdo gerado
por usuários
Interativo
Editor
Centralização
Leitura
Estático
CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS
 Como publicamos
 Acesso aberto
CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS
 Como financiamos
 Financiamento coletivo
CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS
 Como fazemos
 Participação ativa do público em geral
CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS
 Como se ensina/aprende ciência
 Gravação e disseminação de aulas
 Redes sociais
 Cursos online abertos massivos (MOOCS)
CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS
 Como divulgamos
 vídeos, podcasts,blogs
PORQUE OS BLOGS PODEM SER TÃO IMPORTANTES
 Desmistificação da ciência
 Transparência
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 Contato direto com o leitor (comentários)
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 Desde setembro/2008
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 Desde setembro/2008
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 A WEB 2.0 pode trazer a ciência realmente
para perto do grande público pela primeira
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 Leia, crie, compartilhe, reutilize, remixe. O
conhecimento não pode ser fechado.
 Crie um blog, independente do assunto.
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Como a Web 2.0 está mudando a ciência

  • 1. COMO A WEB 2.0 ESTÁ MUDANDO A CIÊNCIA. PARA MELHOR DSc. Luiz Bento Especialista em EaD e blogueiro científico IV Semana de Ciências Biológicas – UniFOA - 4 de setembro de 2013
  • 2. O QUE VAMOS DISCUTIR HOJE 1. Como a ciência era comunicada até o séc. XVII 2. Como a comunicação da ciência “evoluiu” 3. Mudanças da ciência no século XXI
  • 3. COMO A CIÊNCIA ERA COMUNICADA ATÉ O SÉC. XVII  Cartas, livros, reuniões Carta de 1610. Fonte: Museo Galileo Livro de 1632. Fonte: Wikimedia
  • 4. Reunião da Sociedade Real de Londres no século XVIII. Fonte: Wellcome Images
  • 5. Periódicos científicos  Preço  Velocidade  Controle de qualidade Fonte: Feaglass.com
  • 6. COMO A CIÊNCIA “EVOLUIU”  As vantagens se tornaram problemas  Preço  Velocidade  Controle de qualidade
  • 8. COMO A CIÊNCIA “EVOLUIU”  Primeiros usos da internet  Nova mídia, mesmos problemas Web 1.0 Web 2.0 Redes sociais Descentralização Conteúdo gerado por usuários Interativo Editor Centralização Leitura Estático
  • 9. CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS  Como publicamos  Acesso aberto
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS  Como financiamos  Financiamento coletivo
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS  Como fazemos  Participação ativa do público em geral
  • 19.
  • 20.
  • 21. CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS  Como se ensina/aprende ciência  Gravação e disseminação de aulas  Redes sociais  Cursos online abertos massivos (MOOCS)
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. CIÊNCIA DO SÉCULO XXI: MUDANÇAS  Como divulgamos  vídeos, podcasts,blogs
  • 27.
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  • 29.
  • 30.
  • 31. PORQUE OS BLOGS PODEM SER TÃO IMPORTANTES  Desmistificação da ciência  Transparência  Linguagem científica mais próxima da pública  Contato direto com o leitor (comentários)  Contexto histórico e científico  Sem os problemas  Editoriais, mercadológicos e financeiros da mídia
  • 33.
  • 34. DISCUTINDO ECOLOGIA  Desde setembro/2008  340 posts e 2123 comentários  Entre 5 e 20 mil visitantes únicos por mês
  • 36.
  • 37. PARA LEVAR PARA CASA  A WEB 2.0 pode trazer a ciência realmente para perto do grande público pela primeira vez na história  Leia, crie, compartilhe, reutilize, remixe. O conhecimento não pode ser fechado.  Crie um blog, independente do assunto.
  • 38.
  • 40. E AÍ, CONVENCIDOS A CRIAR UM BLOG? scienceblogs.com.br/discutindoecologia twitter.com/luizbento confrariadolupulo.wordpress.com/