Ti Pp(1)

82 visualizações

Publicada em

TI - EAD

Publicada em: Estilo de vida
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
82
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
0
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Ti Pp(1)

  1. 1. Felipe Moraes da Fonseca Lucas Macedo Barcellos Pelotas 2009
  2. 2. EAD (ensino a distância) é o modo de aprendizagem no qual o aluno se encontra ligado ao professor através da internet sem o contato humano.
  3. 3.  EAD já é utilizado por muitas universidades a anos e vem trazendo resultados positivos a EAD foi iniciada nos Estados Unidos da America na Illinois Weeleyan University. Muitos países investem em EAD por acreditar nela como forma de ensino.
  4. 4.  A EAD no Brasil esta crescendo ela ainda sofre resistência e não só dos alunos mas também de muitas instituições que acham o ensino a distancia totalmente desnecessário sendo que na verdade com ela se aprende rapidamente, é flexível e se adapta as novas situações.
  5. 5.  Enquanto o Brasil têm apenas 10,9% dos jovens entre 18 e 24 anos matriculados em Instituições de Ensino Superior, nossa vizinha, a Argentina, apresenta uma porcentagem de 48%. Nos Estados Unidos, este índice é de 70%. Além disso, não fosse a Educação tão importante, países emergentes como a China não teriam apostado em uma reformulação da Educação Universitária para contar com massa crítica e mão-de-obra qualificada a fim de tornar sua nação mais competitiva no cenário internacional.
  6. 6.  Normalmente o aluno do EAD já é graduado e é uma pessoa mais velha que em primeiro lugar não tem tempo.  O aluno do EAD deve ser muito disciplinado e independente. Deve ser também muito responsável e tem que saber organizar seu tempo para finalizar e entregar as tarefas na sua data prevista.  O bom aluno de EAD é o que participa, é responsável, contribui com todos os grupos, toma decisões e soma com os outros.
  7. 7.  Partindo de análises e leituras a respeito dos papéis que os professores em cursos de EAD podem desempenhar, forma identificados os de: professor formador, realizador de cursos, pesquisador, tutor, tecnólogo educacional, professor recurso e monitor permitindo perceber a existência de uma complexidade de funções. Diante deste quadro pretendemos investigar que papéis são estes e como se dá  a se existe integração entre esses professores nas etapas de planejamento, desenvolvimento e avaliação de cursos de EAD.         
  8. 8.  A EAD pode ter ou não momentos presenciais, mas normalmente acontece com os alunos e professores separados fisicamente, mas podendo estar juntos através de tecnologias de comunicação.
  9. 9.  O melhor é com certeza um pouco de cada uma, pois assim o aluno não deixa de ter uma aula tradicional e ao mesmo tempo aprende no EAD.
  10. 10.  E-learning é o modo de aprender através da internet, ou seja, usar a tecnologia a favor do aluno como forma de aprendizagem. O aluno poderá aprender cada vez mais sem sair de casa, um ensino a distância utilizando a internet como meio de comunicação.
  11. 11.  Estão usando de uma forma com que as informações sejam fornecidas através da internet sem que o aluno precise sair de casa e podendo escolher o seu melhor horário.
  12. 12.  Vejo como vantagem para a empresa na diminuição de custos e desvantagem por algumas pessoas ainda não se adaptarem a esse modo de ensino por não ter conhecimento da tecnologia.
  13. 13.  O funcionário adaptado ao uso da tecnologia vê isso a seu favor por diversos fatores como poder obter informações da qual não sabem rapidamente através da internet, já o funcionário que não esta acostumado com esta tecnologia encara isto como um grande problema.
  14. 14.  Como citamos nas vantagens a visão do dono da empresa é muito boa pelo fato de diminuir os custos e obter um resultado positivo a favor dos alunos.

×