2.  A Inglaterra é uma das nações constituintes do Reino Unido. Historicamente dominante,
ocupa a metade sul da ilha da Grã-Bretanha, à excepção de uma área a oeste,
correspondente ao País de Gales. Limita a Norte com a Escócia, a Leste com o mar do
Norte, a Sul com o canal da Mancha e a Oeste com o oceano Atlântico, Gales e o mar da
Irlanda. A sua capital é Londres. Tem uma área de 130 439 quilómetros quadrados e uma
população de 49 milhões de habitantes.
 A área que é agora chamada de Inglaterra foi ocupada por povos de várias culturas por
cerca de 35 mil anos, mas leva o seu nome dos Anglos, uma das tribos germânicas que
ali se instalaram entre o séculos V e VI. A Inglaterra tornou-se um Estado unificado em
927 d.C., e desde a época dos Descobrimentos que se iniciou no século XV, teve um
significativo impacto cultural e jurídico em todo o mundo. O idioma Inglês, a Igreja
Anglicana e o sistema parlamentar têm sido adoptados por outras nações. A Revolução
Industrial teve origem na Inglaterra no século XVIII, transformando-se no primeiro país
industrializado, e a Royal Society lançou as bases da ciência experimental moderna.
 O Reino da Inglaterra, que depois de 1284 incluiu Gales, era um Estado soberano até 1 de
Maio de 1707, quando os Actos de União puseram em prática as condições estabelecidas
no Tratado da União do ano anterior, resultando em uma união política com o Reino da
Escócia para criar o Reino Unido da Grã-Bretanha. Em 1800, a Grã-Bretanha uniu-se com
a Irlanda através de uma outra lei da União para se tornar o Reino Unido da Grã-
Bretanha e da Irlanda. Em 1922 o Estado Livre Irlandês foi estabelecido como um
domínio separado; posteriormente, a Irlanda do Norte foi incorporada ao Reino Unido,
criando o Reino Unido da Grã-Bretanha e da Irlanda do Norte.

3.  A Inglaterra foi conquistada em 1066 por um exército liderado por
Guilherme, o Conquistador, Duque da Normandia, um feudo do
Reino da França. Os normandos originaram-se na Escandinávia e
estabeleceram-se na Normandia, alguns séculos depois. Eles
introduziram o feudalismo e mantiveram o poder através de
barões, que construíram castelos na Inglaterra. O período viu
mudanças no comércio e na legislação, incluindo a assinatura da
Carta Magna, uma carta jurídica utilizada para limitar o poder
soberano por lei e proteger os privilégios dos homens livres. O
monasticismo católico floresceu, as universidades de Oxford e
Cambridge foram fundadas com o patrocínio real. Durante o
século XIV, a Inglaterra e a França se enfrentaram na Guerra dos
Cem Anos. A epidemia da Peste Negra atingiu a Inglaterra, a
partir de 1348, e matou metade dos seus habitantes. De 1453-1487
uma guerra civil entre dois ramos da família real, a Casa de York e
a Casa de Lancaster, ficou conhecida como a Guerra das Rosas.

4.  A bandeira da Inglaterra, uma das nações
constituintes do Reino Unido, consiste numa cruz
de São Jorge vermelha em um fundo branco. A sua
origem não foi estabelecida com precisão, mas
aparece como símbolo inglês desde a Idade Média.
Foi a bandeira do exército britânico e insígnia da
marinha mercante até 1606. De 1606 até 1801 foi
usada pela marinha mercante.
 O brasão da Inglaterra está formado por um único
campo de gules em que aparecem três leões
passantes de ouro, linguados, com as garras à
mostra na cor azul.

5.  A moeda utilizada na Inglaterra é a libra esterlina, com o símbolo £ (pound ou sterling,
em inglês), uma das mais fortes moedas do mundo; os centavos ou cêntimos (pence, em
inglês, singular penny) já foram denominados "dinheiros", em português.
 Uma das quatro principais economias europeias, a Inglaterra é um centro líder de
comércio exterior e de serviços financeiros, com o sexto maior Produto Interno bruto do
mundo, próximo aos dois triliões de dólares, inferior apenas aos Estados Unidos, China,
Japão, Alemanha e França.
 A Educação é obrigatória no Reino Unido dos 5 aos 16 anos de idade, sendo oferecida
em escolas financiadas pelo governo (state-funded schools) ou particulares (mais
conhecidas por independent, também chamadas de public schools na Inglaterra e País
de Gales). As escolas britânicas classificam-se também por género, podendo ser escolas
para garotos, escolas para garotas ou escolas chamadas co-educacionais. Podem ser
ainda day schools (escolas diárias em que os alunos apenas estudam de dia) ou boarding
schools (alguns ou todos os alunos estudam e residem na escola), sendo que a maioria das
escolas independentes são boarding schools. Existe ainda uma outra classificação dentro
do sistema britânico, que é as Grammar schools, destinadas aos alunos mais bem dotados
academicamente. De outro lado, ainda existem as escolas especiais, que atendem alunos
com necessidades educativas especiais, embora o sistema regular (mainstream) acolha
estes alunos em regime de educação inclusiva.

6.  A cultura de Inglaterra refere-se às normas culturais
idiossincrásicas de Inglaterra e a povos ingleses. Por
causa da posição dominante de Inglaterra dentro do
Reino Unido quanto a população, a cultura inglesa é
muitas vezes difícil de diferenciar-se da cultura do
Reino Unido no conjunto. Contudo, há algumas
práticas culturais que se associam especificamente com
Inglaterra. A cultura da Inglaterra também reúne factos
como a conquista anglo-saxã da Grã-Bretanha celta, a
derrota do Rei Haroldo Godwinson na batalha de
Hastings, em 1066, a Peste Negra que atingiu a
Inglaterra em 1349, e matou possivelmente um terço
da população, a Guerra das Rosas, que deu a vitória a
Henrique VII Tudor, na batalha de Bosworth Field, em
1485, os conflitos religiosos e a guerra civil.

7.  A gastronomia da Inglaterra está voltada principalmente aos
frutos do mar, a peixes e frituras, batata frita, carne de
porco com ervilha, que é um prato que o s ingleses gostam
muito de comer, e que se encontra nos seus restaurantes, nos
shoppings as cadeias de fast food, junto às suas áreas de
alimentação, sendo que em Londres os turistas irão
encontrar e poderão apreciar comida típica de várias partes
do mundo, através de restaurantes, nos seus mais diversos
pontos da cidade.
 Comer num restaurante em Londres, os turistas terão à
disposição pratos franceses, italianos, portugueses, indianos,
japoneses, etc. São pratos da cozinha internacional
preparados pelos seus chefes de cozinha, e que oferecem
justo dos seus cardápios, além da comida, os vinhos e as
bebidas.

8.  Londres (em inglês: London) é a capital e a maior e mais importante cidade da Inglaterra e do Reino
Unido. Por dois milénios, foi um grande povoado e sua história remonta à sua fundação pelos
romanos, quando foi nomeada Londinium. O centro de Londres, a antiga City of London, também
conhecida como The Square Mile ("a milha quadrada") ou The City, mantém as suas fronteiras
medievais. Pelo menos desde o século XIX, o nome "Londres" se refere à metrópole desenvolvida em
torno desse núcleo. Hoje, a maior parte dessa conurbação constitui a região da Grande Londres, cuja
área administrativa tem seu próprio prefeito eleito e assembleia.
 Londres é uma Cidade Global Alfa ++ (ao lado de Nova York e Tóquio), e um dos maiores, mais
importantes e influentes centros financeiros do mundo. O centro de Londres abriga a sede de mais da
metade das 100 melhores companhias do Reino Unido (o índice FTSE 100) e mais de 100 das 500
maiores da Europa. Londres possui forte influência na
política, finanças, educação, entretenimento, mídia, moda, artes e cultura em geral, o que contribui
para a sua posição global. É um importante destino turístico para visitantes nacionais e estrangeiros.
Londres sediou os Jogos Olímpicos de Verão de 1908 e 1948 e será a sede Jogos Olímpicos de Verão de
2012. Londres possui quatro Patrimónios Mundiais: a Torre de Londres, o sítio do acordo histórico de
Greenwich, o Royal Botanic Gardens, Kew e o sítio que compreende o Palácio de Westminster, Abadia
de Westminster e a Igreja de Santa Margarida.
 Londres tem uma gama diversa de povos, culturas e religiões e mais de 300 idiomas são falados em
seu território Em Julho de 2007, a população oficial era de 7.556.900 habitantes dentro dos limites de
Londres, tornando-se o município mais populoso da Europeia. A sua área urbana (a segunda maior
da UE) tem uma população de 8.278.251 habitantes enquanto a região metropolitana (a maior da UE)
tem uma população total (rural e urbana) estimada entre 12 milhões e 14 milhões de habitantes O
Metro de Londres, administrado pela Transport for London, é a mais extensa rede ferroviária
subterrânea do mundo, o Aeroporto de Londres Heathrow é o aeroporto mais movimentado do
mundo em número de passageiros internacionais e o espaço aéreo da cidade é o mais movimentado
do qualquer outro centro urbano do mundo.

9.  Aconteceu recentemente, e não podemos deixar
de meter no nosso trabalho, o casamento real
entre o príncipe William Louis e Kate
Middleton. Foi uma cerimónia muito bonita em
que os noivos foram “seguidos” por milhares
de pessoas desde que entraram no palácio até
que saíram. Como é tradição, o casal deu o
primeiro beijo à varanda e o momento
romântico foi aplaudido por milhares e
milhares de pessoas.

10. FI