Apostila 5 6 fut sete

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Apostila 5 6 fut sete

  1. 1. Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes – Educação Física - 2012INTRODUÇÃO Você esta recebendo uma apostila sobre o FUTEBOL SETE. Para aprender mais sobre este esporteé importante ler o material, participar de todas as atividades propostas e fazer suas tarefas de casa. Assim,seus conhecimentos sempre aumentarão. Cuide bem desta apostila, ela tem informações importantes sobre ofutebol sete, além dos registros de suas atividades na escola e de seus estudos em casa. Sempre que forpreciso, você poderá recorrer a ela para aprender mais. Trabalhar em equipe é ajudar sempre, é reconhecer que sabe mais ou menos e que juntos poderãoavançar sempre. É preciso ter paciência, tolerância e cumprir os objetivos propostos a cada aula, para queamanhã você esteja melhor do que hoje.Fazer com que todos aprendam a jogar futebol sete (saberes corporais) e aprendam sobre o futebolsete (saberes conceituais).Responsabilidade das equipes 1. As equipes jogarão um campeonato ao longo da unidade didática; 2. Cada equipe será responsável pela organização do seu fardamento que será fornecido pela escola; 3. Escolher um nome para a equipe que represente a vontade da maioria dos integrantes da equipe; 4. Criar um mascote que represente a equipe durante o campeonato; 5. Duas equipes jogarão enquanto a terceira dará suporte para o jogo acontecer; 6. Os componentes das equipes serão os mesmos ao longo de todo esse período; 7. Todos os alunos deverão jogar a mesma quantidade de tempo; 8. O nível de desempenho na disputa entre equipes deverá se manter sempre muito equilibrado; 9. Além de participarem como jogadores, os estudantes deverão desempenhar outros papéis; 10. Todos deverão participar de todos os papéis pré-estabelecidos; 11. Todos participarão de um torneio de encerramento ao final da unidade didática.AVALIAÇÃO DA UNIDADE DE FUTEBOL SETENa unidade de futebol sete a avaliação será feita da seguinte forma:Unidade Didática de Futebol Sete Página 1
  2. 2. Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes – Educação Física - 2012  Participação das atividades propostas (corporais e conceituais) nas aulas desta unidade;  Ajuda e respeito às diferenças existentes na turma dentro dos grupos de trabalho e das equipes durante o campeonato;  Participação nas aulas assumindo os diversos papeis durante o desenvolvimento da unidade, assim como a participação no torneio de encerramento da unidade didática;  Usar roupas adequadas nas atividades corporais durante as aulas;  Auto-avaliação – cada estudante avalia a sua participação durante as aulas da unidade de futebol sete.Mural de resultados do campeonato O resultado dos jogos que serão realizados no final de todas as aulas e que fazem parte docampeonato será colocado em um MURAL que mostrara em números tudo o que acontece durante aspartidas do campeonato. Cada equipe juntamente com o professor será responsável por colocar no mural acada semana as informações dos jogos do campeonato que serão semanais. Ganamos, perdimos, igual nos divertimos (Eduardo Galeano) Papeis que devem ser assumidos por todos os estudantes durante o desenvolvimento daUnidade Didática de futebol sete.Jogador  Empenhar-se em aprender a técnica e tática da modalidade.  Jogar sério e de forma leal.  Apoiar a equipe.  Respeitar os adversários e o árbitro.Técnico  Liderar a equipe  Armar estratégias de jogo e, dentro delas, harmonizar as características individuais de cada jogador.  Ajudar a tomar decisões sobre o posicionamento da equipe em campo ( sistema de jogo).  Apresentar/entregar o planejamento do jogo (sistema de jogo) ao professor.Capitão  Representar a equipe junto ao árbitro.  Liderar a equipe durante o jogo.  Incentivar os companheiros da equipe.Observador (scout)  Registrar dados sobre o desempenho das equipes ou dos jogadores.  Compilar os dados completos.  Resumir os dados de todas as competições.  Entregar os dados resumidos para o professor, assessor de imprensa, técnico.Arbitro  Comandar o jogo dentro de campo.  Fazer valer perante os atletas as regras do jogo.  Deixar correr o jogo, procurando não interferir no jogo de forma indevida.Responsáveis pelo material e os “gandulas”  Manter o fluxo do jogo.  Repor as bolas quando estas saem do campo.Unidade Didática de Futebol Sete Página 2
  3. 3. Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes – Educação Física - 2012  Buscar as bolas que são chutadas para longe.Assessor de imprensa do campeonato  Compilar registros e estatísticas para divulgá-las.  Gerar notícias sobre esporte para o jornal da escola, elaborar cartazes, folders, pôsteres criados especialmente para divulgação do evento.ELEMENTOS DO DESEMPENHO ESPORTIVO: DEFINIÇÕES BÁSICAS A partir de sete conceitos serão descritos os elementos de desempenho esportivo. Quatro são de caráter individual: 1. Técnica – representação simplificada da forma mais adequada de solucionar um problema motor exigido por um esporte (como fazer). 2. Tática individual – saber adaptar-se de forma consciente diante de situações em que os sujeitos têm de escolher entre as diferentes alternativas, em função de seus adversários (o que fazer). 3. Capacidade física – demanda orgânica gerada pela prática esportiva (resistência, força, flexibilidade, etc...). 4. Capacidade volitiva – o conjunto de traços psicológicos particulares exigidos a um indivíduo ou grupo para atuar de forma adequada durante um jogo. Dois coletivos: 5. Tática de grupo (combinações táticas) – coordenação d ações individuais entre dois ou mais jogadores para conseguir os objetivos de ataque e defesa. 6. Tática coletiva (sistemas de jogo) – estrutura que organiza a coordenação de todos os jogadores de uma equipe, que tem como missão manter uma estrutura de jogo em ataque, em defesa ou em transição (contra-ataque/retorno defensivo). Um que pode ser individual e coletivo ao mesmo tempo: 7. Estratégia de jogo – programa de princípios planejados ou concepções de desenvolvimento de jogo antes do confronto desportivo contra o oponente. Nos esportes com interação direta entre adversários em primeiro lugar é preciso saber que antesde qualquer execução você precisa tomar a decisão do que fazer (pensamento tático). É preciso pensarantes de fazer cada jogada.CAPACTERÍSTICAS ATAQUE  Para atacar a meta do adversário, uma equipe precisa ter a posse de bola ou objeto usado como bola, (geralmente fazendo passes) e criar condições para fazer os gols, cestas, touchadown, conduzindo, lançando ou batendo (com chute, um arremesso, uma tacada). DEFESA  Para evitar que uma equipe chegue a meta defendida pela outra equipe é preciso reduzir os espaços de atuação do adversário de forma organizada e, sempre que possível, tentar recuperar a posse de bola para daí partir para o ataque. Nos esportes de invasão, ao mesmo tempo em que uma equipe tenta avançar a outra tentaimpedir os avanços e tudo isso pode ocorrer ao mesmo tempo, num piscar de olhos uma equipe queestava atacando passa a ter que se defender, basta perder a posse de bola ou o objeto usado como bolaUnidade Didática de Futebol Sete Página 3
  4. 4. Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes – Educação Física - 2012 TABELA DE RESULTADOS E CALENDÁRIO DOS JOGOS - CAMPEONATO DE FUTEBOL SETE - Turma: _____Nº DE JOGOS DO PONTOS GOLS MARCADOS GOLS SOFRIDOS SALDO DE GOLCAMPEONATO Segundo Segundo Segundo Segundo Primeiro Primeiro Primeiro Primeiro Terceiro Terceiro Terceiro Terceiro Quarto Quarto Quarto Quarto Quinto Sétimo Quinto Sétimo Quinto Sétimo Quinto Sétimo Soma Soma Soma Soma Oitavo Oitavo Oitavo Oitavo Sexto Sexto Sexto Sexto Nono Nono Nono Nono EQUIPES1............................. 2............................ 3............................ ....../....../...... ....../....../...... ....../....../...... ....../....../...... ....../....../...... ....../....../...... ....../....../...... ....../....../...... ....../....../...... 1ª SEMANA 2ª SEMANA 3ª SEMANA 4ª SEMANA 5ª SEMANA 6ª SEMANA 7ª SEMANA 8ª SEMANA 9ª SEMANA 1......................... 1......................... 2........................ 1......................... 1......................... 2......................... 1......................... 1......................... 2......................... X X X X X X X X X 2......................... 3......................... 3......................... 2......................... 3......................... 3......................... 2......................... 3......................... 3.........................10ª SEMANA ....../....../...... Nesta semana as três (3) equipes jogam. Somam-se os pontos das nove (9) semanas com os da décima (10) semana e teremos a classificação final das equipes no campeonato. 1 ............................................ X ............................................ 2 1º ................................................................................. 1 ............................................ X .............................................3 2º ................................................................................. 2 ............................................ X ............................................ 3 3º ................................................................................. Unidade Didática de Futebol Sete Página 4
  5. 5. Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes – Educação Física - 2012 REGRAS BÁSICAS DO FUTEBOL SETE DÚVIDAS MAIS FREQUENTESPara início de jogo o árbitro fará o sorteio utilizando-se de uma moeda para escolha do campoou pontapé inicial, o atleta vencedor do sorteio escolherá o lado do campo que irá defender, e aequipe perdedora do sorteio terá o direito à saída de bola. REGRA PUNIÇÃONão será validado o gol diretamente quando das Caso aconteça será reversão em tiro de meta. A outrabolas de início e reinicio de jogo, ou após consignar equipe tem o direito de executar o tiro ou arremessoum tento. de meta.Depois de consignado um gol, a partida será Será concedida a equipe adversária um arremessoreiniciada da mesma forma por um atleta da equipe lateral na intersecção da linha central com a linhaque sofreu o gol. Não é permitido o jogador demorar lateral do campo em qualquer um dos lados.mais de 05 (cinco) segundos após a autorização doárbitro para o início e reinício do jogo.O jogador que cobrar o arremesso de canto Ultrapassando este tempo será cobrado um tiro de(escanteio) tem até 05 (cinco) segundos para efetuar meta para a equipe adversária.a cobrança.Da cobrança de um arremesso de canto não valerá Se o goleiro colocar a bola para dentro do seu gol semgol diretamente mesmo com a participação do goleiro intenção será cobrado um novo Arremesso de Canto.dentro de sua área de meta.Ao goleiro não é permitido receber com as mãos Se isso acontecer será cobrada uma falta direta para abolas atrasadas (de arremesso lateral, com a cabeça equipe adversária no lado da área que aconteceu aou qualquer outra forma). infração.O goleiro também tem 05 (cinco) segundos para Cobrança de um arremesso lateral para a equipecolocar a bola em jogo. adversária.O tiro de meta deverá ser cobrado por qualquer Será revertido em Arremesso Lateral para a equipeatleta com os pés com a bola parada, ou pelo goleiro adversária na direção da linha da área.obrigatoriamente com as mãos, ambos de qualquerponto de sua área de meta. Para a bola entrar em jogoé necessário que saia da área de meta.O jogador que cobrar o arremesso de meta tem até A equipe adversária terá direito a cobrança de um05 (cinco) segundos para efetuar a cobrança. arremesso lateral na direção em que ocorreu a infração.Do tiro ou arremesso de meta, não poderá ser Neste caso será considerada reversão. A outra equipemarcado gol diretamente. tem o direito de executar o arremesso ou tiro de meta.De um arremesso lateral, não poderá ser marcado Arremesso de canto em favor do adversário. Caso nãoum gol diretamente mesmo com a participação do houver a participação do goleiro, o reinicio deverá sergoleiro adversário (em qualquer circunstância) desde com tiro ou arremesso de meta.que este esteja dentro de sua área de meta.O jogador que cobrar o arremesso lateral tem até Reversão do lateral (quem cobra é a equipe05 (cinco) segundos para efetuar a cobrança. adversária).Unidade Didática de Futebol Sete Página 5
  6. 6. Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes – Educação Física - 2012   Lições do Rio Grande: livro do professor/ Secretaria do Estado da Educação. Porto Alegre: SE/DP, 2009.  Referenciais Curriculares de Estado do Rio Grande do Sul: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias/ Secretaria de Estado da Educação. Porto Alegre: SE/DP, 2009.Unidade Didática de Futebol Sete Página 6

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