Este documento discute a experiência narrativa em jogos como Super Mario, especificamente como a narrativa de "damsel in distress" pode influenciar o comportamento dos jogadores e sua identificação com os personagens. Ele descreve uma pesquisa experimental com crianças jogando Super Mario 2 para observar suas inferências sobre os objetivos e enredo do jogo e com qual personagem se identificavam mais. Os resultados iniciais mostraram que a maioria das crianças escolheu jogar como Mario e que tinham objetivos vagos de "salvar a princesa".

2. Teoria
• Em se tratando de estruturas
– A Narrativa em Super Mario
• Damsel in Distress
– Experiência Narrativa como Vetor Comportamental
– Agência Ilusória: Operação e Diegese

3. • Questão principal: o contato com esse vetor
comportamental depende dos processos de formação
identitária
Problemática

4. • Experiência Narrativa
– p-responses e sua transposição para uma mídia de
ação
• Características do Processo Imersivo: Operação & Diegese
– Operação como sendo um “desvio” atencional para a experiência
narrativa
– Níveis Inferenciais: Scriptação Midiática
• Esquemas de Identificação
– Representações da Identidade: Correspondência Jogador-Avatar
– Alteridade
Teoria

5. • Desenho experimental
– To Be: 3 Amostras de cerca de 30 crianças
– Exposição da experiência de jogo para verificar dois pontos
cruciais:
• Inferências (Objetivos e Scriptação)
• Identificação Jogador-Avatar
– Super Mario 2
• 4 Personagens: Peach, Mario, Luigi, Toad
• Uso de um video prévio (39’) e de uma fase de jogo com 2 vidas
Metodologia

6. • Experiência com 1 turma
– Escola Estadual
– 27 Alunos da 5a Série do Ensino Fundamental
– 13 Meninas / 14 Meninos :: 11-14 anos
• Mario: 16 jogadores
• Luigi: 2 Jogadores
• Peach: 8 Jogadores
• Toad: 1 Jogador
– Objetivos: 2: “Salvar a Princesa” (Objetivos Esparsos e Específicos)
– Scriptação: Praticamente nula.
Resultados
Prévios

7. É isso!
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