1. Universidade Federal da Paraíba
Psicofísica:
psicoacústica e
psicologia do som
Professora: Débora Opolski
deboraopolski@gmail.com
2. Psicofísica
é a área da ciência que estuda as relações entre
percepção objetiva e subjetiva de estímulos
através dos sentidos e estabelece medidas
para essas relações
UFPB - DEMID 2010_2 Prof. Débora Opolski
3. O que é a percepção?
percepção é a ‘função cerebral’ que atribui
significado a estímulos sensoriais.
• Através da percepção que o ser humano entende
o meio, pois ela compreende a aquisição,
interpretação, seleção e organização das
informações obtidas pelos sentidos.
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4. Percepção de dois pontos de vista
• biológico ou fisiológico: estímulos elétricos
evocados pelos estímulos nos órgãos dos
sentidos. (Psicoacústica)
• psicológico ou cognitivo: processos mentais, a
memória e outros aspectos que podem
influenciar na interpretação dos dados
percebidos. (Psicologia do som)
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5. a percepção:
é o resultado (soma e ‘cálculo’ de todos os
fatores possíveis e imagináveis) da
interpretação que as pessoas fazem da
realidade, não é a realidade em si.
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6. O Que é psicoacústica?
• O estudo fisiológico da audição:“como os sons
chegam ao ouvido e são processados pelo
ouvido e pelo cérebro de modo a dar ao
ouvinte informações úteis sobre o mundo à
sua volta.”
• Como conseguimos ouvir separadamente sons
que ocorrem simultâneamente?
• Como conseguimos localizar sons no espaço?
• Como conseguimos determinar a altura de um
som?
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7. O que é psicologia do som?
• “como os sons produzem um determinado
estado emocional ou resposta cognitiva”.
• Estados da alma (mitologia grega).
• O uso de determinados clichês sonoros pra
provocar sentimentos: andamentos (rápido e
lento), tonalidades (menores e maiores).
• Relações entre personalidades e estados com
características e timbres dos sons.
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8. O Pedro e o Lobo
• Música de Sergei Prokofiev de 1936.
• História infantil contada através da música.
• Instrumentos da orquestra assumem o papel
dos personagens.
• Temos gravações com narração da história. No
BR vale a pena conferir a de Rita Lee de 1989.
• A história tem variáveis, principalmente no
que diz respeito ao pato.
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9. O Pedro e o Lobo
• Pedro: Cordas;
• O Pássaro: Flauta;
• O Pato: Oboé;
• O Gato: Clarinete;
• O Avô: Fagote;
• O Lobo: Três Trompas;
• Os Caçadores: os disparos são representados
pelos Tímpanos e pelo Bumbo (percussão).
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10. Orquestra
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http://www.cefet-rj.br/comunicacao/noticia/2007-09-05-semana_da_patria-orquestra_sinfonica.htm
11. Cordas: violino I e II, viola, cello e
baixo.
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http://quartetoriber.blogspot.com/
16. Tímpano
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http://miltinhodafrobanda.blogspot.com/2008/12/timpano-instrumento-de-percusso.html
17. Bumbo
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http://www.rcfscavone.com.br/sessoes.asp?item=12&tpmenu=Novos&Categoria=16
18. O Pedro e o Lobo
• Timbre e instrumento
• Ritmo e andamento
• Diálogos entre os personagens/instrumentos
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19. Carnaval dos animais
• Camille Saint-Saëns composta em Fevereiro de
1886.
• 14 movimentos (13 descritivos e o Finalle)
Galinheiro
Animais velozes
Elefante
Canguru
Aquário
O cisne
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20. Seminário - cronograma
25/11 Apresentação Seminários I (4 grupos)
30/11 Apresentação Seminários II (4 grupos)
02/12 Apresentação Seminários III (4 grupos)
Tempo limite: meia hora.
20 a 25 minutos de apresentação e 5 a 10
minutos de perguntas.
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21. Seminário - temas
DATA TEMA RESPONSÁVEL
25/11 Relações entre a psicoacústica e a psicologia ester
25/11 Aspectos cognitivos que influenciam a percepção
25/11 Aspectos fisiológicos que influenciam a percepção kassia
25/11 Aspectos culturais que influenciam a percepção emanuel
30/11 Sons puros complexos e a percepção fabia
30/11 Identificação das frequências
30/11 A relação entre intensidade e frequência na percepção Diego
30/11 Fase da onda e a percepção (soma e cancelamento de sinal) joao
02/12 Efeitos físicos e psicofísicos: precedência e efeito Hass frabricia
02/12 Efeitos físicos e psicofísicos: mascaramento / batimento thaisUFPB - DEMID 2010_2 Prof. Débora Opolski
