O documento resume as atividades e propostas da gestão do Centro Acadêmico de Design (CADe) em 2009, incluindo a posse em abril, as motivações da chapa de integrar e promover a interação entre alunos e instituições, e propostas baseadas em integração, interação e participação.

1. Retrospectiva - Gestão 2009

2. Posse da gestão em 24 de abril de 2009
“Hoje, nos sentimos seguros para sermos
oficialmente responsáveis por ele”

3. Motivações da chapa
Integrar alunos, instituições e pessoas, promover interação entre os mesmos
apresentar os alunos às possibilidades,
melhorar o conhecimento e a experiência da universidade para os acadêmicos;
“Construir assim, um curso mais forte,
transparente, unido e conciso.”

4. Propostas baseadas em 3 diretrizes
Integração, Interação & Participação

5. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign

6. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign

7. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE

8. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE

9. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE

10. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE

11. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Desenvolver maior comunicação
entre professores e alunos

12. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Desenvolver maior comunicação
entre professores e alunos

13. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Desenvolver maior comunicação
entre professores e alunos
Desenvolver maior comunicação
entre o CA e os alunos

14. Integração, Interação & Participação
Integração do CADe com a SCDesign
Integração do CADe com o DCE
Integração do CADe com o CONE
Desenvolver maior comunicação
entre professores e alunos
Desenvolver maior comunicação
entre o CA e os alunos

15. Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionais
em diversas áreas do design

16. Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionais
em diversas áreas do design
Promover mini-cursos afim de iniciar
os acadêmicos em conhecimentos
específicos

17. Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionais
em diversas áreas do design
Promover mini-cursos afim de iniciar
os acadêmicos em conhecimentos
específicos

18. Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionais
em diversas áreas do design
Promover mini-cursos afim de iniciar
os acadêmicos em conhecimentos
específicos
Organizar oficinas que colaborem com
o curso

19. Integração, Interação & Participação
Promover palestras de profissionais
em diversas áreas do design
Promover mini-cursos afim de iniciar
os acadêmicos em conhecimentos
específicos
Organizar oficinas que colaborem com
o curso

20. Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canais
de comunicação para o CADe

21. Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canais
de comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos

22. Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canais
de comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos

23. Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canais
de comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Avaliar e trabalhar junto aos professores
afim de sempre melhorar a qualidade do
ensino

24. Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canais
de comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Avaliar e trabalhar junto aos professores
afim de sempre melhorar a qualidade do
ensino

25. Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canais
de comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Avaliar e trabalhar junto aos professores
afim de sempre melhorar a qualidade do
ensino
Defender e promover atividades lúdicas
entre os acadêmico e cursos da universidade

26. Integração, Interação & Participação
Aumentar, aperfeiçoar e prover novos canais
de comunicação para o CADe
Divulgar as ações realizadas por alunos
Avaliar e trabalhar junto aos professores
afim de sempre melhorar a qualidade do
ensino
Defender e promover atividades lúdicas
entre os acadêmico e cursos da universidade

27. Propostas

28. Propostas
valorização e reforço apoio e participação inserção de aproximação
das relações externas no Municipal conteúdo aluno → professor
avaliação de Microfônicas diversificar a comunicação
integração professores 3° ato CA → alunos
aproximação/identificação aproximação aproximação posicionamento à favor
CA → alunos CA → DCE CA → SCDesign das festas e happy hours na
UFSC
Grupos de estudos retomada da carteirinha divulgação de trabalhos Calourada do CA
e atividades práticas do curso realizados no curso

29. Propostas
valorização e reforço apoio e participação inserção de aproximação
das relações externas no Municipal conteúdo aluno → professor
avaliação de Microfônicas diversificar a comunicação
integração professores 3° ato CA → alunos
aproximação/identificação aproximação aproximação posicionamento à favor
CA → alunos CA → DCE CA → SCDesign das festas e happy hours na
UFSC
Grupos de estudos retomada da carteirinha divulgação de trabalhos Calourada do CA
e atividades práticas do curso realizados no curso

30. Propostas
valorização e reforço apoio e participação inserção de aproximação
das relações externas no Municipal conteúdo aluno → professor
avaliação de Microfônicas diversificar a comunicação
integração professores 3° ato CA → alunos
aproximação/identificação aproximação aproximação posicionamento à favor
CA → alunos CA → DCE CA → SCDesign das festas e happy hours na
UFSC
Grupos de estudos retomada da carteirinha divulgação de trabalhos Calourada do CA
e atividades práticas do curso realizados no curso

31. Propostas
valorização e reforço apoio e participação inserção de aproximação
das relações externas no Municipal conteúdo aluno → professor
avaliação de Microfônicas diversificar a comunicação
integração professores 3° ato CA → alunos
aproximação/identificação aproximação aproximação posicionamento à favor
CA → alunos CA → DCE CA → SCDesign das festas e happy hours na
UFSC
Grupos de estudos retomada da carteirinha divulgação de trabalhos Calourada do CA
e atividades práticas do curso realizados no curso

32. Considerações iniciais/2009
“Nos comprometemos em ser transparentes
em todas as ações desenvolvidas enquanto CA”
“Entendemos a importância de nossas ações
e nos preocupamos com seus reflexos.”
“Contamos com o apoio e participação dos
acadêmicos, para juntos completarmos cada objetivo.
“Se perdermos a direção, não conseguiremos
direcionarninguém

33. bora relembrar
o que rolou no
na gestão 2009?

34. abril/maio
2009

35. Posse da gestão 2009
Participação nas reuniões do
Excursão NDesign/PE encontro municipal
Excursão Palermo Acompanhamento e apoio ao
Microfônicas/PE
Melhoramentos SCDesign lança a carteirinha
blogCADe Criação do twitter
Comissão de Avaliação grupo de estudos
dos professores /ACA história da arte
Mural do CADe Média de presentes na
27
reunião do CADe
Valor em caixa
$280 27 + 22 + 22 + 21 + 43

37. junho/julho
2009

38. Apoio na fundação La Borrachera
visitação Cafundó
da EJ - UIPI
Lançamento do DVD mesa redonda microfônicas
N17 Cafundó, Lexcon e Intelbras
Apresentação da Lançamento do livro
Copa do Mundo IDEA FIXA + mesa redonda
no CONE
com empresas de SC
design foi o curso com maior
participação na assembléia com
a direção do CCE
Média de presentes na
reunião do CADe
Valor em caixa
$800 18
27 + 16 + 15 + 24 + 09

45. Agosto
2009

46. Apoio Copa do Mundo
(realizada pelo IFSC) apresentação do curso
e do CADe aos calouros
Festa Integrada CCE reuniões fora do CADe
MANIFESTA
intensos pedido de + espaço
contínua participação no ACA
Oficina de divulgação
organização da delegação de festas
para o RDesign Sul
Média de presentes na
36
reunião do CADe
Valor em caixa
$2.272,93 35 + 29 + 46 + 35

50. setembro
2009

51. descompressão Rdesign “Pai guloso”
maior delegação
1° concurso de camisetas ao RSul/RS
do Design UFSC Festa POP - Just Got Paid
abertura do CIRCUITO DE PALESTRAS
Copa do Mundo de design: Lançamento da campanha
1° lugar masculino RDesign Floripa 2011
2° lugar feminio
Média de presentes na
27
reunião do CADe
Valor em caixa
$5mil 21 + 30 + 23 +35

54. espaço cedido pelo CA de jornalismo

59. Outubro
2009

60. Entrega do prêmio
CIRCUITO DE PALESTRAS Concursode Camiseta
BERTUSSI TABLET
CIRCUITO DE PALESTRAS
Fabio Sasso - abduzeedo.com
homenagem aos
alunos de animação Média de presentes na
23
reunião do CADe
Dia da animação
31 + 27 + 20 +16

66. Novembro/dezembro
2009

67. Debate ENADE
Festa 10 anos CEV/Design
CIRCUITO DE PALESTRAS
Oficina de Puffs tecnologia 3D - CG3D
Microfônicas
CIRCUITO DE PALESTRAS
Marcelo Baldin - audio/design
Média de presentes na
apoio à chapa
14
reunião do CADe
Canto Geral
DCE 17 + 15 +10

74. Março 2010

75. apresentação CADe
calouros 2010
Homenagem ao
Prof. Arno reforma CADe
primeiro trote integrado
novas parcerias para festas
1007
Média de presentes na
20
reunião do CADe
participação nas reuniões
de CAs do CCE
16 + 20 +18 +23

82. Abril 2010

83. Criação de um formulário
Apresentação pra contato
do novo site do CADe co professores
Trabalho solidário Esclarecimentos
doação de peças de modelagem sobre o projeto Sapiens Park
a uma creche
ensinar crianças sobre cores
Chaves distribuídas aos
OFICINA DE SOFTWARES representantes das turmas
Média de presentes na
23
Valor em caixa reunião do CADe
$1865,18 22 + 22 +25

86. “Porque presidir o CADe (ou CACEV ou C.A., como queiras) é mesmo
um exercício de confiança, fé e amor...
Um exercício de confiança em teu trabalho e no trabalho de teus amigos...
Um exervício de Fé, onde acreditas que os sonhos e projetos podem
se tornar realidade...
Um exercício de amor, porque inexplicavelmente nos apaixonamos pelo CADe”
trecho do email do Giuseppe, fundador do CADe

87. Muito obrigada pela participação,
pelo apoio e pela oportunidade!
Equipe do CADe Gestão 2009