Escola Municipal Elízio Ramirez Vieira PCTE: Ana Klicia Wronski Profº:Alexsandro LIma Disciplina: Educação Física Ano: 5º ...
Noções e conceitos: Tema transversal – Água Objetivos: <ul><li>Conhecer e reconhecer a importância de se adotar hábitos de...
Reconhecer as principais atitudes que devem ser tomadas para se evitar o desperdício;
Reconhecer as ferramentas do aplicativo e manuseá-las.
Situação didática: </li></ul>Utilizando o aplicativo kolorpaint,  os alunos irão realizar as seguintes atividades: Produzi...
 
 
 
ATIVIDADES 1º – Assista ao vídeo Água. 2º – Após assistir ao vídeo,  faça uma reflexão de como poderíamos ajudar  a preser...
 
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Ef economizando água 5º

977 visualizações

Publicada em

Publicada em: Negócios, Tecnologia
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
977
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
3
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Ef economizando água 5º

  1. 1. Escola Municipal Elízio Ramirez Vieira PCTE: Ana Klicia Wronski Profº:Alexsandro LIma Disciplina: Educação Física Ano: 5º C Turno: Vespertino Data: 06/04/2011
  2. 2. Noções e conceitos: Tema transversal – Água Objetivos: <ul><li>Conhecer e reconhecer a importância de se adotar hábitos de preservação da água;
  3. 3. Reconhecer as principais atitudes que devem ser tomadas para se evitar o desperdício;
  4. 4. Reconhecer as ferramentas do aplicativo e manuseá-las.
  5. 5. Situação didática: </li></ul>Utilizando o aplicativo kolorpaint, os alunos irão realizar as seguintes atividades: Produzir um texto comentando a importância de se evitar o desperdício da água; Criar ilustrações que representem atitudes que devem ser feitas no nosso cotidiano que contribuem no combate ao desperdício. Avaliação: Será analisada o domínio na utilização dos recursos do computador e do aplicativo observado no decorrer da aula, além do interesse, interpretação, criatividade e participação nas atividades propostas.
  6. 9. ATIVIDADES 1º – Assista ao vídeo Água. 2º – Após assistir ao vídeo, faça uma reflexão de como poderíamos ajudar a preservar a água. 3º – Crie ilustrações para representar as formas encontradas por você.

×