SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Baixar para ler offline
Terra em
    Transformação
    A Terra conta a sua
          história

1              Prof. Catarina Soares
2




Terra conta a sua história
Há mais de 2500 anos que o Homem se
preocupa com o conhecimento da Terra e
do Universo.

        Há cerca de 300 anos, surge a
               Paleontologia


Ciência que estuda os seres vivos e os ambientes em que
         viveram ao longo da história da Terra.


                                                   Prof. Catarina Soares
3




Terra conta a sua história
 Fósseis
        – restos de organismos ou vestígios
 da    sua     atividade   que     ficaram
 conservados nas rochas.




  Trilobite                  Amonite   Prof. Catarina Soares
4




 Terra conta a sua história
                      Fósseis




• Permite-nos estudar a evolução da vida na Terra;
• Permitem datar as rochas e e determinar ambientes
  antigos.


                                               Prof. Catarina Soares
5




De que depende a fossilização?
A   fossilização depende de vários fatores:

    Quantidade de oxigénio – na presença de
     oxigénio a decomposição é muito rápida,
     logo para que ocorra fossilização, o
     organismo tem de se encontrar num meio
     onde o oxigénio esteja ausente




                                         Prof. Catarina Soares
6




De que depende a fossilização?
A   fossilização depende de vários fatores:

    Tipo de ser vivo – as plantas são
     decompostas mais rapidamente do que os
     animais. Assim, se o organismo tiver partes
     duras, aumenta a sua probabilidade de
     fossilizar.




                                            Prof. Catarina Soares
7




De que depende a fossilização?
A   fossilização depende de vários fatores:

    Ambiente onde os seres vivem – a
     decomposição é mais rápida nos climas
     quentes do que do que nos climas frios, e
     mais rápida em meio terrestre do que em
     aquático, uma vez que dentro de água os
     organismos são cobertos mais rapidamente
     por sedimentos.


                                          Prof. Catarina Soares
8




Fossilização
 Conjuntode
 fenómenos físicos e
 químicos que
 permitem a
 formação de um
 fóssil.




                           Prof. Catarina Soares
9




Etapas da fossilização
 Paraque se forme um fóssil é preciso que
 se reunam condições muito especiais:

                           O fóssil forma-se mais
                           facilmente se o
                           organismo for aquático
                           ou se, por acaso,
                           morrer na água, num
                           local calmo.



                                          Prof. Catarina Soares
10




Etapas da fossilização
 Paraque se forme um fóssil é preciso que
 se reunam condições muito especiais:

                           Esse local pode ser um
                           lago, um pântano ou o
                           fundo do mar. sobre o
                           seu cadáver deverão
                           cair sedimentos finos
                           (“lamas”) de modo que
                           se vá enterrando.


                                         Prof. Catarina Soares
11




Etapas da fossilização
 Paraque se forme um fóssil é preciso que
 se reunam condições muito especiais:

                           Durante este processo,
                           os restos devem ficar
                           isolados do ar e da
                           água, para evitar a sua
                           total decomposição. A
                           maior parte das partes
                           moles é decomposta,
                           conservando-se
                           apenas as partes duras.
                                          Prof. Catarina Soares
12




Etapas da fossilização
 Paraque se forme um fóssil é preciso que
 se reunam condições muito especiais:

                           Com o peso dos
                           sedimentos o esqueleto
                           pode deformar-se.
                           Como está isolado do
                           ar e da água já não se
                           decompõe, mas
                           “transforma-se” em
                           rocha. Está formado o
                           fóssil.
                                         Prof. Catarina Soares
13




Etapas da fossilização
 Paraque se forme um fóssil é preciso que
 se reunam condições muito especiais:

                           Com o tempo, a rocha
                           que contém o fóssil
                           pode ser erodida pelo
                           vento, pela chuva, etc.
                           Assim, o fóssil pode
                           ficar parcialmente
                           visível à superfície.


                                           Prof. Catarina Soares
14




Etapas da fossilização
 Paraque se forme um fóssil é preciso que
 se reunam condições muito especiais:

                           É aqui que começa o
                           trabalho dos
                           paleontólogos no
                           campo!




                                         Prof. Catarina Soares
15




Processos de fossilização
 Mumificação        ou conservação
    Processo raro. Ocorre quando há a
     preservação de todo o organismo,
     incluindo as partes moles.




 Mamute conservado no gelo        Insectos em âmbar   Prof. Catarina Soares
16




Processos de fossilização
 Moldagem
    Processo pelo qual as partes duras ou
     moldes dos organismos desaparecem,
     deixando as suas marcas nas rochas.




                                       Prof. Catarina Soares
17




Processos de fossilização
 Moldagem
    Os moldes podem ser:
      Internos:
              quando as cavidades do ser, como
      as que existem nas ameijoas ou nos búzios,
      são preenchidas por sedimentos




                                            Prof. Catarina Soares
18




Processos de fossilização
 Moldagem
    Os moldes podem ser:
      Externos:  correspondem à impressão, na
      rocha, de certas partes do organismo como
      as folhas, penas ou conchas.




                                           Prof. Catarina Soares
19




Processos de fossilização
 Moldagem
    Os moldes podem ser:
      Contramoldes:resulta do preenchimento do
      molde externo por sedimentos.




                                           Prof. Catarina Soares
20




Processos de fossilização
 Mineralização
    Consiste na substituição
     da matéria orgânica que
     originalmente    compõe
     os     organismos,    por
     substâncias      minerais
     dissolvidas na água, que
     conduz à petrificação
     total ou parcial dos
     corpos.
                                 Tronco de árvore petrificado


                                                  Prof. Catarina Soares
21




Processos de fossilização
 Incarbonização
    Consiste no enriquecimento do organismo
     em carbono, em virtude da perda de outros
     elementos da matéria orgânica (H, O, N)




                                         Prof. Catarina Soares
22




Processos de fossilização
 Marcas
Constituem o tipo de fossilização mais abundante. São
vestígios da actividade dos seres vivos, impressos nas
rochas. Fornecem informações importantes sobre o
modo de vida dos seres vivos.


     Podem ser:
          Pegadas de dinossauro
          Fezes fossilizadas
          Ovos fossilizados

                                               Prof. Catarina Soares
23




Processos de fossilização
 Marcas


 Pegadas   de dinosauros




                            Prof. Catarina Soares
24




Processos de fossilização
 Marcas


 Fezes   fossilizadas – Coprólitos




                                      Prof. Catarina Soares
25




Processos de fossilização
 Marcas


 Ovos   fossilizados




                             Prof. Catarina Soares

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fósseis e História da Terra
Fósseis e História da TerraFósseis e História da Terra
Fósseis e História da Terra
Eduardo1
 
7º ano 3º fósseis
7º ano 3º fósseis7º ano 3º fósseis
7º ano 3º fósseis
Isabel Guedes
 
46164443 31517727-fosseis
46164443 31517727-fosseis46164443 31517727-fosseis
46164443 31517727-fosseis
Pelo Siro
 
Ciências naturais 7 história da terra - processos de fossilização
Ciências naturais 7   história da terra - processos de fossilizaçãoCiências naturais 7   história da terra - processos de fossilização
Ciências naturais 7 história da terra - processos de fossilização
Nuno Correia
 
7 ppt-prof-7-fosseis
7 ppt-prof-7-fosseis7 ppt-prof-7-fosseis
7 ppt-prof-7-fosseis
Pelo Siro
 
Fosseis e Datação ras Rochas
Fosseis e Datação ras RochasFosseis e Datação ras Rochas
Fosseis e Datação ras Rochas
Sérgio Luiz
 
Relatório científico- Fósseis
Relatório científico- FósseisRelatório científico- Fósseis
Relatório científico- Fósseis
Machado6
 

Mais procurados (20)

Fósseis e História da Terra
Fósseis e História da TerraFósseis e História da Terra
Fósseis e História da Terra
 
Os fósseis
Os fósseisOs fósseis
Os fósseis
 
1- OS FÓSSEIS
1- OS FÓSSEIS1- OS FÓSSEIS
1- OS FÓSSEIS
 
Terra viva
Terra vivaTerra viva
Terra viva
 
XIII - FÓSSEIS
XIII - FÓSSEISXIII - FÓSSEIS
XIII - FÓSSEIS
 
Trabalho sobre fósseis 7ºano
Trabalho sobre fósseis 7ºanoTrabalho sobre fósseis 7ºano
Trabalho sobre fósseis 7ºano
 
7º ano 3º fósseis
7º ano 3º fósseis7º ano 3º fósseis
7º ano 3º fósseis
 
46164443 31517727-fosseis
46164443 31517727-fosseis46164443 31517727-fosseis
46164443 31517727-fosseis
 
Trabalho sobre Fósseis
Trabalho sobre FósseisTrabalho sobre Fósseis
Trabalho sobre Fósseis
 
Fosseis
FosseisFosseis
Fosseis
 
Ciências naturais 7 história da terra - processos de fossilização
Ciências naturais 7   história da terra - processos de fossilizaçãoCiências naturais 7   história da terra - processos de fossilização
Ciências naturais 7 história da terra - processos de fossilização
 
Fosseis
FosseisFosseis
Fosseis
 
Fósseis
FósseisFósseis
Fósseis
 
A terra conta a sua história
A terra conta a sua históriaA terra conta a sua história
A terra conta a sua história
 
7 ppt-prof-7-fosseis
7 ppt-prof-7-fosseis7 ppt-prof-7-fosseis
7 ppt-prof-7-fosseis
 
Fosseis
FosseisFosseis
Fosseis
 
Trabalho de fosseis
Trabalho de fosseisTrabalho de fosseis
Trabalho de fosseis
 
Fosseis e Datação ras Rochas
Fosseis e Datação ras RochasFosseis e Datação ras Rochas
Fosseis e Datação ras Rochas
 
Relatório científico- Fósseis
Relatório científico- FósseisRelatório científico- Fósseis
Relatório científico- Fósseis
 
Os fósseis
Os fósseisOs fósseis
Os fósseis
 

Destaque (9)

CN: Terra Em Transformação - Etapas Historia da Terra
CN: Terra Em Transformação - Etapas Historia da TerraCN: Terra Em Transformação - Etapas Historia da Terra
CN: Terra Em Transformação - Etapas Historia da Terra
 
Grandes etapas da história da terra
Grandes etapas da história da terraGrandes etapas da história da terra
Grandes etapas da história da terra
 
Rochas – 5º ano
Rochas – 5º anoRochas – 5º ano
Rochas – 5º ano
 
Os minerais e as suas características
Os minerais e as suas característicasOs minerais e as suas características
Os minerais e as suas características
 
Rochas sedimentares
Rochas sedimentaresRochas sedimentares
Rochas sedimentares
 
Estrutura Interna da Terra
Estrutura Interna da TerraEstrutura Interna da Terra
Estrutura Interna da Terra
 
Paisagens geológicas
Paisagens geológicasPaisagens geológicas
Paisagens geológicas
 
Plano de ensino 8º ano ciencias
Plano de ensino 8º ano cienciasPlano de ensino 8º ano ciencias
Plano de ensino 8º ano ciencias
 
Plano de ensino ciências 7º ano
Plano de ensino ciências 7º anoPlano de ensino ciências 7º ano
Plano de ensino ciências 7º ano
 

Semelhante a A terra conta a sua história

Semelhante a A terra conta a sua história (20)

4 rochas sedimentaresarquivoshistóricos
4   rochas sedimentaresarquivoshistóricos4   rochas sedimentaresarquivoshistóricos
4 rochas sedimentaresarquivoshistóricos
 
O Estudo Dos FóSseis O Que SãO FóSseis
O Estudo Dos FóSseis   O Que SãO FóSseisO Estudo Dos FóSseis   O Que SãO FóSseis
O Estudo Dos FóSseis O Que SãO FóSseis
 
P Pdo Jant..[1]
P Pdo Jant..[1]P Pdo Jant..[1]
P Pdo Jant..[1]
 
P Pdo Jant..[1]
P Pdo Jant..[1]P Pdo Jant..[1]
P Pdo Jant..[1]
 
Fosseis
Fosseis Fosseis
Fosseis
 
A Terra conta a sua história
A Terra conta a sua históriaA Terra conta a sua história
A Terra conta a sua história
 
G6 - Fósseis
G6 - FósseisG6 - Fósseis
G6 - Fósseis
 
Fosseis
FosseisFosseis
Fosseis
 
CiêNcias Naturais
CiêNcias NaturaisCiêNcias Naturais
CiêNcias Naturais
 
Fósseis.def
Fósseis.defFósseis.def
Fósseis.def
 
Fósseis.def
Fósseis.defFósseis.def
Fósseis.def
 
Fósseis.def
Fósseis.defFósseis.def
Fósseis.def
 
Tipos De Fossilização
Tipos De FossilizaçãoTipos De Fossilização
Tipos De Fossilização
 
Terra conta historia_1 (3)
Terra conta historia_1 (3)Terra conta historia_1 (3)
Terra conta historia_1 (3)
 
P Pdo Jant..
P Pdo Jant..P Pdo Jant..
P Pdo Jant..
 
Moldar fósseis hugoseverino
Moldar fósseis hugoseverinoMoldar fósseis hugoseverino
Moldar fósseis hugoseverino
 
7º 2.1.
7º 2.1.7º 2.1.
7º 2.1.
 
Relatório científico formação de fósseis
Relatório científico   formação de fósseisRelatório científico   formação de fósseis
Relatório científico formação de fósseis
 
Fósseis joão santos.pptx
Fósseis joão santos.pptxFósseis joão santos.pptx
Fósseis joão santos.pptx
 
Os fosseis.
Os fosseis.Os fosseis.
Os fosseis.
 

Mais de acatarina82 (6)

Atividade vulcânica
Atividade vulcânicaAtividade vulcânica
Atividade vulcânica
 
Atividade sísmica
Atividade sísmicaAtividade sísmica
Atividade sísmica
 
Dinâmica interna da terra
Dinâmica interna da terraDinâmica interna da terra
Dinâmica interna da terra
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente
Ciência, tecnologia, sociedade e ambienteCiência, tecnologia, sociedade e ambiente
Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente
 
Apresentação
ApresentaçãoApresentação
Apresentação
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Último (20)

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 

A terra conta a sua história

  • 1. Terra em Transformação A Terra conta a sua história 1 Prof. Catarina Soares
  • 2. 2 Terra conta a sua história Há mais de 2500 anos que o Homem se preocupa com o conhecimento da Terra e do Universo. Há cerca de 300 anos, surge a Paleontologia Ciência que estuda os seres vivos e os ambientes em que viveram ao longo da história da Terra. Prof. Catarina Soares
  • 3. 3 Terra conta a sua história  Fósseis – restos de organismos ou vestígios da sua atividade que ficaram conservados nas rochas. Trilobite Amonite Prof. Catarina Soares
  • 4. 4 Terra conta a sua história Fósseis • Permite-nos estudar a evolução da vida na Terra; • Permitem datar as rochas e e determinar ambientes antigos. Prof. Catarina Soares
  • 5. 5 De que depende a fossilização? A fossilização depende de vários fatores:  Quantidade de oxigénio – na presença de oxigénio a decomposição é muito rápida, logo para que ocorra fossilização, o organismo tem de se encontrar num meio onde o oxigénio esteja ausente Prof. Catarina Soares
  • 6. 6 De que depende a fossilização? A fossilização depende de vários fatores:  Tipo de ser vivo – as plantas são decompostas mais rapidamente do que os animais. Assim, se o organismo tiver partes duras, aumenta a sua probabilidade de fossilizar. Prof. Catarina Soares
  • 7. 7 De que depende a fossilização? A fossilização depende de vários fatores:  Ambiente onde os seres vivem – a decomposição é mais rápida nos climas quentes do que do que nos climas frios, e mais rápida em meio terrestre do que em aquático, uma vez que dentro de água os organismos são cobertos mais rapidamente por sedimentos. Prof. Catarina Soares
  • 8. 8 Fossilização  Conjuntode fenómenos físicos e químicos que permitem a formação de um fóssil. Prof. Catarina Soares
  • 9. 9 Etapas da fossilização  Paraque se forme um fóssil é preciso que se reunam condições muito especiais: O fóssil forma-se mais facilmente se o organismo for aquático ou se, por acaso, morrer na água, num local calmo. Prof. Catarina Soares
  • 10. 10 Etapas da fossilização  Paraque se forme um fóssil é preciso que se reunam condições muito especiais: Esse local pode ser um lago, um pântano ou o fundo do mar. sobre o seu cadáver deverão cair sedimentos finos (“lamas”) de modo que se vá enterrando. Prof. Catarina Soares
  • 11. 11 Etapas da fossilização  Paraque se forme um fóssil é preciso que se reunam condições muito especiais: Durante este processo, os restos devem ficar isolados do ar e da água, para evitar a sua total decomposição. A maior parte das partes moles é decomposta, conservando-se apenas as partes duras. Prof. Catarina Soares
  • 12. 12 Etapas da fossilização  Paraque se forme um fóssil é preciso que se reunam condições muito especiais: Com o peso dos sedimentos o esqueleto pode deformar-se. Como está isolado do ar e da água já não se decompõe, mas “transforma-se” em rocha. Está formado o fóssil. Prof. Catarina Soares
  • 13. 13 Etapas da fossilização  Paraque se forme um fóssil é preciso que se reunam condições muito especiais: Com o tempo, a rocha que contém o fóssil pode ser erodida pelo vento, pela chuva, etc. Assim, o fóssil pode ficar parcialmente visível à superfície. Prof. Catarina Soares
  • 14. 14 Etapas da fossilização  Paraque se forme um fóssil é preciso que se reunam condições muito especiais: É aqui que começa o trabalho dos paleontólogos no campo! Prof. Catarina Soares
  • 15. 15 Processos de fossilização  Mumificação ou conservação  Processo raro. Ocorre quando há a preservação de todo o organismo, incluindo as partes moles. Mamute conservado no gelo Insectos em âmbar Prof. Catarina Soares
  • 16. 16 Processos de fossilização  Moldagem  Processo pelo qual as partes duras ou moldes dos organismos desaparecem, deixando as suas marcas nas rochas. Prof. Catarina Soares
  • 17. 17 Processos de fossilização  Moldagem  Os moldes podem ser:  Internos: quando as cavidades do ser, como as que existem nas ameijoas ou nos búzios, são preenchidas por sedimentos Prof. Catarina Soares
  • 18. 18 Processos de fossilização  Moldagem  Os moldes podem ser:  Externos: correspondem à impressão, na rocha, de certas partes do organismo como as folhas, penas ou conchas. Prof. Catarina Soares
  • 19. 19 Processos de fossilização  Moldagem  Os moldes podem ser:  Contramoldes:resulta do preenchimento do molde externo por sedimentos. Prof. Catarina Soares
  • 20. 20 Processos de fossilização  Mineralização  Consiste na substituição da matéria orgânica que originalmente compõe os organismos, por substâncias minerais dissolvidas na água, que conduz à petrificação total ou parcial dos corpos. Tronco de árvore petrificado Prof. Catarina Soares
  • 21. 21 Processos de fossilização  Incarbonização  Consiste no enriquecimento do organismo em carbono, em virtude da perda de outros elementos da matéria orgânica (H, O, N) Prof. Catarina Soares
  • 22. 22 Processos de fossilização  Marcas Constituem o tipo de fossilização mais abundante. São vestígios da actividade dos seres vivos, impressos nas rochas. Fornecem informações importantes sobre o modo de vida dos seres vivos.  Podem ser:  Pegadas de dinossauro  Fezes fossilizadas  Ovos fossilizados Prof. Catarina Soares
  • 23. 23 Processos de fossilização  Marcas  Pegadas de dinosauros Prof. Catarina Soares
  • 24. 24 Processos de fossilização  Marcas  Fezes fossilizadas – Coprólitos Prof. Catarina Soares
  • 25. 25 Processos de fossilização  Marcas  Ovos fossilizados Prof. Catarina Soares