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Jornal MT 2ª edicão

  1. 1. Jornal MT 11 de agosto de 2011Escola Municipal Marquês de Tamandaré Ano 1, Volume 1, Edição 2Destaques individuais: Cultura Sarau PantaneiroCultura pág. 1 Por Viviane V. Rodrigues e Glaucia Ramalho. Foto: Viviane V. RodriguesProjetos pág. 2 A escola Marquês de TamandaréAlimentação pág. 3 apresentou a sua II edição do Sarau Pantaneiro. Tendo como principal objetivo o resgate e aSaúde pág. 3 divulgação do trabalho dos artistas locais. OInformática pág. 3 Sarau teve inicio às 19 h 00 no dia 17 de junho de 2011, foi apresentado pela jornalista LíviaDicas de beleza pág. 3 Gaertner.Curiosidades pág. 3Esporte pág. 3Conquistas pág. 4 Diversão pág. 4Eventos pág. 5 A jornalista Lívia Gaertner apresentando o evento.Recados & Babados pág. 6-7 Participaram do evento os irmãos do poeta ePrevisão do tempo pág. 8 escritor João Lisboa de Macedo, o compositor e cantor Odilon de Macedo e Euri (saxofonista).Sobre a Escola pág. 8 A dupla sertaneja Osmar Camilo e Ramãozinho Estações do ano: As alunas declamando poesias. da Gaita animaram os presentes com chamamé Os alunos da escola declamaram as poesias da tipicamente pantaneiro. Também o quarteto do Projeto Semear encantou a todos tocando violino obra “Sopa Paraguaia” de João Lisboa Macedo e Primavera músicas clássicas. algumas poesias da escritora Marluci Brasil de 23/09/11- 06:04. Após o termino do evento, os convidados Castro. A comunidade do bairro Nova Aliança saborearam um delicioso carreteiro. foram envolvidos num clima de nostalgia e Verão deleite literário. 22/12/11 - 03:30 Outono 20/03/12 - 02:14 Inverno 21/06/11 - 14:16 Fonte: www.climatempo.com.br Objetivos do Jornal MT: O quarteto que participa do projeto Semear: Daniele, A dupla sertaneja Osmar Camilo e Ramãozinho da Gaita. Dayane, Sunamita e Luiza tocando músicas clássicas.• Divulgar os trabalhos realizados na escola, bem como, instigar a leitura e a produção de texto nos alunos. Fases da Lua. Pág. 8. Previsão do tempo. Pág. 8. João de Macedo, Odilon e Euri apresentando músicas As professoras Laura (à esquerda), Cristiane, Jose Hellen regionais. (ao Centro) e Viviane (à direita) prestigiando o evento.
  2. 2. Jornal MT 11 de agosto de 2011. Ano 1. Volume 1. Edição 2. Página 2 Projetos Encenação teatral: O Guarani Os alunos fizeram uma releitura do Guarani Ramalho. Nessa adaptação, de José de Alencar e a encenaram na escola. uma jovem chamada Ceci Esta adaptação foi escrita por Kassandra e andava pela floresta e fica Andressa, orientadas pela professora Glaucia perdida. Ela entra em desespero e desmaia. E um índio a encontra e a leva para a sua casa. Esse índio era Peri. Passam-se dois anos e Ceci fica triste com saudades de Peri e vai para a floresta para tentar encontrá-lo [...]. No final da história, Peri é A filhinha Gabriely de Peri e Ceci (ao centro). batizado na religião de cristão para poder casar-se com Ceci. Os atores que fizeram parte da peça Depois do batismo, eles teatral foram Kevin, Kelly, Fernanda, casaram-se e tiveram uma linda Kassandra, Larissa, Georgina e Marcelly. Os alunos felizes após a encenação teatral: O Guarani. filha chamada Gabriely. Parabéns a todos os participantes do teatro Em destaque a aluna que representou Ceci (à direita), E viveram um lindo amor para Peri (à esquerda) e a professora Glaucia (à direita). pela criatividade. sempre.“Uma horta, um jardim, um pedaçinho terra no Marquês” O projeto ainda está em fase Mas, somos brasileiros e não de desenvolvimento. Os desistimos nunca!“Os alunos ficam alunos ficam animados Agora, estamos tentandoanimados quando os quando os professores fazem resolver o problema. Vamosprofessores fazem aula aula prática na horta, mas ensinar os alunos a produzir como em todo percurso inseticida natural (orgânico)prática na horta, mas sempre há obstáculos, não para não degradar o meiocomo em todo percurso seria diferente conosco. ambiente, isso, no caso dos Alunos fazendo o plantio das mudas.sempre há obstáculos, não Conseguimos algumas insetos (formigas). mudas e os alunos plantaram E para o caso dos pássarosseria diferente conosco. as nos canteiros, mas, alguns vamos tentar comprar umaMas, somos brasileiros e pássaros entre eles sabiás e malha chamada sombritenão desistimos nunca!” também formigas cortadeiras para cobrir a horta. comeram todas as mudas.Jogos inter classes Alunos animados com o plantioNo dia 18/07/011 começou os queimada Masculina e Feminino. E no dia das mudas.jogos inter classes da Escola Feminina, com 8 equipes 03/08/011 foi a competiçãoMarquês. O primeiro jogo foi cada, totalizando 12 jogos. de Dama, Dominó, Xadrez,de futsal Masculino e Pular corda, Corrida e Salto E no dia 02/08/11 aFeminino, 7 equipes em distância. competição foi de Handebolfemininas e 8 masculinas, Masculino e Feminino, 6 Já no dia 12/08/011 foram ostotalizando 12 jogos. Os equipes feminino, 7 equipes jogos finais de Futsal,classificados para final foram masculino, totalizando 10 Handebol, Queimada,masc. 6º ano B x 8º ano A. jogos. Também, no mesmo Soletrando e Racha deFem. 6º B x 9º U. dia teve a competição de Tabuada.No dia 25/07/011 foi à vez da pular corda: Masculino e As alunas deram um “show de bola” na competição. Grande parte do conteúdo do boletim informativo pode ser aproveitada para seu site da
  3. 3. Jornal MT 11 de agosto de 2011. Ano 1. Volume 1. Edição 2. Página 3Alimentação Saúde Isso porque a mucosa ocular é a mais exposta ao ambiente externo.Chairí O efeito da baixa Na falta de umidade, o filme lacrimal, uma leve partícula de água que recobre os olhos,Ingredientes umidade do ar evapora-se muito rápido. Você logo sente500 gramas de carne seca A baixa umidade do ar castiga o corpo pra coceira e a reação natural é esfregar as1 e 1/2 xícara de óleo valer. Olhos, nariz e garganta ressecados pálpebras, o que piora tudo, porque provoca200 gramas de macarrão viram porta de entrada para vírus e lesões, acrescenta. Sem contar o risco de200 gramas de arroz bactérias, os rins não funcionam direito, a contaminação por microorganismos levados4 dentes de alho pele ganha aspecto envelhecido. Num pelas mãos. Uma das conseqüências costuma1 cebola primeiro momento surge o que parece ser a conjutivite.Modo de fazer apenas pequenos desconfortos, como dores Sem medidas preventivas, numa espécie deRetire um pouco de sal da carne seca, em seguida, de cabeça e tonturas. Ao longo dos anos, efeito dominó, nariz, boca, garganta ecorte-a em pequenos pedaços e coloque-a em uma porém, esses incômodos se somam e brônquios são afetados. A mucosa nasal ficapanela de pressão para que fique mole. Depois de causam graves malefícios. Nas grandes Informática tão ressecada que pequenos vasos se rompem e15 minutos retire-a da panela e escorra a água, cidades, a estiagem, piorada pela poluição, sangram. Para piorar, aparecem feridasposteriormente, desfie e refogue com o óleo e o afeta especialmente os sistemas pequeninas que funcionam como porta dealho, em seguida reserve-a. Em outra panela frite o respiratório e circulatório. No longo prazo entrada para vírus e bactérias. E os pêlosarroz e o macarrão. Em seguida, acrescente, todos o corpo sofre os mesmos danos nasais, cuja função é filtrar as partículas do ar,os ingredientes e coloque um pouco de água e deixe provocados pelo cigarro. Os olhos são os deixam de cumprir direito esse papel protetor,ferver até ficar mole e sem nenhuma água. primeiros a sentir a influência do ar seco, já que perdem a lubrificação, explica Antonio diz o oftalmologista Newton Kara José, Menon, otorrinolaringologista do hospital Sírio professor da USP. Libanês, em São Paulo.Por Ramona da Escola Marquês de Tamandaré Fonte: www.saude.abril.com.br Dicas de beleza Curiosidades EsportePele mista e com acne: misture O tamanduá-bandeira, encontrado Mãos a obra. Alunos aprendemmeio pepino fatiado com meia nas Américas Central e do Sul quecolher de maisena no infelizmente está ameaçado de praticando.liqüidificador. Equilibra e extinção. O adulto pesa entre 16 a O professor Jeferson e osrevitaliza a pele. 40 Kg. Sua língua tem uma alunos construíram uma pista.Antiidade: meio mamão papaia substancia pegajosa que serve para A área onde foi construída aamassado, misturado com uma capturar seu alimento. Alimenta-se pista foi próxima a quadra dacolher de sobremesa de mel. de formigas e cupins. escola.Auxilia também no tratamento de Nome científico: Myrmecophaga Os alunos aprenderam napeles com manchas. Hidrata, tridactyla. prática a medir, usando arejuvenesce e ajuda a atenuar Família: Myrmecophagidae.linhas de expressão. Habitat: Campos e florestas. trena, a cortar, cavar, entrePré-festa: duas claras de ovo bem Gestação: 190 dias. outras medidas.batidas. Melhora o aspecto na Números de filhotes: 01. A pista será utilizada parahora. Ótima para situações Curiosidades: Sua marcha é práticas esportivas de todos os Pista de salto em distância construídainesperadas ou up antes de uma vagarosa, dificultada pelas garras alunos da escola na pelos alunos e professor.festa. que são voltadas para dentro, competição da modalidade deEsfoliantes: duas colheres de evitando o desgaste das unhas no salto em distância e faz parteaveia com meia colher de mel. contato com o solo, pois é comAjuda a remover as células elas que escava os formigueiros e do projeto dos jogos intermortas. Clareia a pele e colabora rompe os duríssimos cupinzeiros. classe do professor Eduardo.na penetração de outros Fonte: www.viaje.curitiba.pr.gov.br Esse tipo de trabalho é muitocomponentes. interessante, pois ajuda naTira-olheiras: compressa de chá assimilação do conteúdode camomila seguida da máscara Informática ministrado em sala de aula. Ede mamão e mel (antiidade) Depoimentos sobre as aulas na também serve comocolocada ao redor dos olhos. sala de tecnologias: motivação para os alunosFecha-poros: cinco morangos Taís, 8 anos, 3º ano A, diz:amassados com duas colheres de estudarem mais matemática. “Acho legal a aula demel e uma fatia de mamão. A Secretaria de Obras de informática, porque tem jogos ePele Seca: esmague uma banana e Ladário cedeu a areia para a Os alunos exibindo as ferramentas que também a edição de textos. Eumisture com uma colher de mel. foram usadas na construção da pista. aprendi a digitar textos, desenhar construção da pista.Ótima para peles secas no e pintar. É muito divertido!”inverno. Samilly, 7 anos do 3º ano A, diz: “as aulas são muito divertidas e aPor Helena Dias gente aprende brincando.”
  4. 4. Jornal MT 11 de agosto de 2011. Ano 1. Volume 1. Edição 2. Página 4Conquistas Em breve! Inauguração da Biblioteca da Escola Marquês. O professor apresentou a proposta do projeto em um seminário participativo da Empresa Vale. Então, o projeto foi contemplado com o valor de R$ 10.000,00. Agora esse recurso está sendo utilizado na compra de livros, computador e materiais didáticos destinado à implantação da tão sonhada biblioteca que“A aluna Juliane diz: Não atenderá todos os alunos da Escola Marquêsvejo a hora para de Tamandaré e a comunidade do bairro Nova Aliança.pesquisar na biblioteca daescola, assim não vou Perguntamos a aluna Juliane 6º ano “B” sobre Enquanto não acontece a inauguração da biblioteca da escola, o professor Valtencyr trabalha a leitura em sala de a implantação da biblioteca na escola e elaprecisar mais pagar para aula para instigar os alunos ao hábito pela leitura. nos disse que: “Não vejo a hora parapesquisar, pois terá um pesquisar na biblioteca da escola, assim não Os alunos e professores da Escola Marquês decomputador com internet vou precisar mais pagar para pesquisar, pois Tamandaré estão ansiosos para a inauguração da terá um computador com internet e tambéme também muitos livros.” biblioteca na escola. Esse sonho só foi possível muitos livros.” através do projeto didático: “Formando crianças A biblioteca escolar terá ajuda tanto da leitoras,” comunidade, como de alguns alunos do 8º e 9º desenvolvido pelo professor Valtencyr Teixeira ano, para auxiliar nas pesquisas. Carvalho. Os alunos foram surpreendidos. No dia 09/07/011, os alunos foram surpreendidos com o anúncio feito pelo Diretor Renato, onde ele anunciou a chegada dos instrumentos para montar a fanfarra da escola. E na hora do anúncio, alguns alunos entraram com os instrumentos e foi um momento Os alunos mostrando os instrumentos da fanfarra muito emocionante, pois vimos o para os outros. brilho nos olhinhos dos alunos que ficaram contentes com a novidade. Agora começaram estudar mais para O Diretor Renato anunciando a chegada dos fazer parte da tão sonhada fanfarra da instrumentos da fanfarra. escola. Mapeando o bairro Nova Aliança. Diversão Uma aula diferente, ao “ar livre”, as professoras Cristiane e Laura juntos com os alunos do 3º ano A e B do período matutino fizeram um reconhecimento do bairro Nova Aliança para conhecer os nomes das ruas e nº das casas e para o término da aula foi realizado um delicioso Pequinique. Os alunos mapeando o bairro Nova Aliança. Depois do mapeando o bairro, os alunos se deliciaram com o piquenique.
  5. 5. Jornal MT 11 de agosto de 2011. Ano 1. Volume 1. Edição 2. Página 5Eventos Semana do Meio Ambiente Os professores e alunos da Escola Marquês de Tamandaré participaram da exposição realizada na Semana do Meio Ambiente no dia 04/06/011, no município de Ladário, MS. Alguns trabalhos destaram-se na exposição como: um “fogão” de papelão, confeccionado pelos alunos e orientados pela professora Zuleica. Outro trabalho que destacou-se foi um “sofá” confeccionado com garrafas pets sob a orientação da professora Daniele Urt. Além dos trabalhos expostos voltados à conservação e preservação As alunas da Escola Marquês apresentaram uma dança: Meu do meio ambiente, também um grupo de alunas apresentaram uma Mato Grosso do Sul. dança: Meu Mato Grosso do Sul. A coordenadora Yolanda (à esquerda), professores Robson, O “fogão” confeccionado pelos alunos. O sofá confeccionado com garrafas pets. Pinheiro, Zuleica, Jozi Ellen (ao centro) e Valtencyr (à direita) prestigiaram o evento.Festa Julina: Nhô Marquês de TamandaréA festa Julina Nhô Marquês “ O casamento caipiraaconteceu no dia 09/07/011. Osalunos divertiram-se muito e teve foi hilário, pois o noivoaté casamento caipira. O fujão de não queria secasamento caipira foi hilário, casar apanhou da suapois o genro apanhou da futurasogra com uma “espada de São futura sogra com umaJorge”(folha de uma planta). espada de São Jorge Teve várias danças, em destaque No casamento caipira teve até alianças A noiva e o noivo da quadrilha matutino. (folha de uma planta).”Mercedita e a quadrilha do dos noivos.período matutino e vespertino. Os alunos dançando Mercedita. A quadrilha dos alunos matutino e as professorasQuadrilha dos alunos do período vespertino. Laura (ao centro) e Cristiane (à esquerda).
  6. 6. Jornal MT 11 de agosto de 2011. Ano 1. Volume 1. Edição 2. Página 6Recados & Babados ● ● ● De: Adilson Santiago -7º ano A Para: Alguém De: Yanca De: Alex - 7º ano A. Para:Bia A distância pode causar a dor, mas nunca o esquecimento de Para: Os professores. um grande Amor! Bia, Quando eu te conheci, Se você não tem a capacidadeEu admiro muito o trabalho de vocês achei que fosse a chuva, de amar. Não faça sofrer, quem te Ama!e espero que continuem assim, nos porque o tempo estava feio, mas amiga você não ● ● ●educando e nos fazendo acreditar nos era a chuva, apenas eram De: Taymaranossos sonhos e nunca desistir deles, lágrimas de Deus. Ele Para: Viviane Nunes.pois um dia eles podem se realizar! chorava por ter perdido a estrela mais linda da galáxia. Um grande abraço a todos. Se alguém falar mal por trás não ligue é porque tem inveja de você. Sou A, sou B.De: Lucélia 7º ano A.Para: Seus verdadeiros amigos.  Sou sua amiga com muito prazer! De: Eliana Um anjo amigo! Para: Jean Carlos RamosUm anjo nos toma pelas mãos e nos aproxima deDeus. Jean, De: Renato 7º ano A.Um amigo foi enviado por Deus para nos deixar Estou escrevendo este recado para Para: Os professores.mais próximo dele.Um anjo tem como obrigação de cuidar de nós, um mostrar o quanto eu te amo! Alguns professores são legais,amigo cuida por amor. Você é o céu, o mar é tudo o que sempre gente boa. Acho o professor Jonathan Legal!Um anjo te vê sorrindo e observa as tuas alegrias,um amigo te faz sorrir e faz parte das tuas alegrias. sonhei. Desde o dia em que te vi fiquei A Escola Marquês de Tamandaré éOs amigos foram enviados por Deus para nos deixar interessada em você. Eu te amo muito. uma escola boa e organizada.mais próximo dele. Um anjo sabe quando necessitamos de ajuda, um Tenho um presente que é você!amigo te ajuda mesmo sem saber do que esta Beijos e abraços.necessitando. Eu Te Amo! Um anjo te ajuda para evitar problemas, um amigo te De: Alineajuda a resolvê-lo.Um anjo te vê sofrendo sem poder te dar um abraço,  Para: Profª. Vivianeum amigo te abraça, pois não quer te ver sofrendo Se eu pudesse a encheria de estrelas, se pudesse colhê-las. De: Samuel Escolheria com muito Para: Minha mãe querida. carinho, as maiores e mais brilhantes e depois iria até a De: Caroline Querida Mãe, eu te desejo muita Para: Aline sua casa, toda cheia de sorte na vida financeira e brilhos. Então, deixaria sua amorosa, porque eu te amo, Amiga nunca se separa, porque a porque se não fosse a senhora casa igual a um grande céu. amizade é tudo para mim. eu não estaria aqui. Mãe valeu! Sorria, pois nada nesse A vida não questionada não merece Eu te Amo! mundo é mais belo, do que ser vivida. Beijos. um sorriso seu! Beijos Beijos 
  7. 7. Jornal MT 11 de agosto de 2011. Ano 1. Volume 1. Edição 2. Página 7 De: Viviane De: Elivelton-7º ano A De: Edyane Para: Taymara Para: A Escola Para: Bruno Te amo, Te amo Você é minha melhor amiga. Desejo lhe tudo Na escola tem pessoas legais e Te quero, Te quero de bom e muita sorte. Queria lhe dizer que lhe algumas nem tão legais. Tem adoro muito! Você é uma irmã pra mim. professores que chegam e não dá nemDe tanto pensar em você as minhas A rosa além de ser bela um dia se machucará, bom dia, nem boa tarde, chegam notas foram zero! mas a minha amizade por você jamais passando tarefas no quadro, Beijos acabará. aplicando provas, se um deles Beijos chegasse e conversasse eu ia adorar. De: Coração padecido De: Taymara- 7º ano A De: Julliany - 6ºano B Para: Alguém Para: Viviane Nunes Para: Daniele – Escola Ângela Maria Perez Quem ama sente Amiga eu sempre tive Quem sente sofre Amiga sempre terei Dani você é 10 Quem sofre luta Amiga igual a você Você é 100 Quem luta vence. Jamais esquecerei. Você é 1000 Você é a melhor amiga do Brasil. Luto pela vida Beijos Luto pela felicidade Beijos Luto por alguém Que me ame de verdade. De:Yanca De: Sunamita – 6º ano B Para: Bia De: Ariely – 6º ano B Para: Alguém A amizade é uma das páginas Para: Alguém mais bonita da vida, tudo Não posso te dar uma rosa passa, tudo acontece, mas os Passei por cinco rosas Porque ela tem espinhos verdadeiros amigos a gente Todas, eu beijei Mas posso lhe dar meu coração nunca esquece Conheci cinco rapazes cheio de carinho. Nunca se esqueça de mim e Mas só por um me apaixonei eu nunca me esquecerei de ti. Eu te Adoro! Beijos Atenção! Atenção! Atenção! No dia 13/08/011, a Escola Marquês fará 4 Dia 02/09/011, os alunos e Ajude-nos a escolher aninhos. E para comemorar esta data, os professores da Escola Marquês um nome para a alunos e professores realizarão “Um dia de irão desfilar. Os homenageados nossa biblioteca. Um pela escola serão os nome bem criativo. amor pela Escola”, onde irão limpar e lavar Crie e Participe! toda a escola. No final, saborearão um comerciantes, em especial o Entrega dos nomes lanchinho. Senhor Waldomiro Teixeira. até dia 15/08/011 na Dia 07/09/011 os alunos e sala do 1º ano Ú, professores participaram do com a profª. Jozi. desfile cívico do dia da Parabéns à Escola Marquês! Independência, na Avenida 14 de Março, Ladário, MS.
  8. 8. Jornal MT 11 de agosto de 2011. Ano 1. Volume 1. Edição 2. Página 8Diretor Renato Fases da Lua Previsão do tempoCelular: (067) 8461-0822 Sábado, 13/08 nascer e pôr-do-sol:Coordenadora Yolanda 07h12 18h38Celular: (067) 92872980 Lua Nova: 29/08. Lua Crescente: 06/08. Manhã Tarde NoiteEmail:marquesdetamandare@hotmail.com 33ºC 23ºC Lua Cheia: 13/08. Lua Minguante: 21/08 0mm 0% NNE 11km/h 74% 31% Fonte: www.climatempo.com.br Sol com algumas nuvens. Não chove. Fonte: www.climatempo.com.br Sobre a Escola HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL MARQUÊS DE TAMANDARÉ - 2011 A Escola Municipal Marquês de Tamandaré, foi criada pelo decreto municipal nº 1373/2007, e inaugurada em 16 de agosto de 2007, tendo como sua missão: “Diante das transformações e produções humanas, numa sociedade tecnológica, desenvolver no educando Parte da equipe de professores da Escola Marquês. valores éticos, estéticos, morais, políticos e econômicos, transformando-o em um cidadão histórico, ético, consciente e de responsabilidade social”. A escola funciona em prédio próprio situado na Rua Simeão Ribas nº 50, esquina com a Rua Vereador Iranildo Maciel; hoje a escola conta com 37 funcionários, destes 22 professores, 500 alunos divididos nos turnos: matutino e Estamos na Web! vespertino, é atendido nestes turnos desde o 1º ano até o 9º ano, oferece também a informática Visite-nos em: recentemente implantada na Gestão do Prefeito José Antonio; aproveitando a oportunidade a rodriguesvv@yahoo.com.br escola Marquês de Tamandaré, agradece ao Superintendente da Receita Federal, a Secretária de http//:rodriguesvvblogspot.com Educação e ao prefeito de Ladário, pelo apoio na aquisição de nossa fanfarra; a escola desfila hoje com o tema “EMPRESÁRIOS LADARENSES”, a escola quer homenagear a todos os empresários de nossa terra, trazendo em seu desfile alguns dos nossos representantes dos empresários, em especial homenagearemos o Sr. Valdomiro Teixeira de Carvalho,como representante desta classe que tanto contribuiu para o desenvolvimento de Ladário, a todos eles os nossos agradecimentos. A nossa escola trabalha com vários projetos entre eles FEMART, Festival Marquês de Tamandaré; FESTAFRO, Festival da Consciência Negra e outros. A escola tem na sua coordenação pedagógica a professora Iolanda Leite da Conceição e a professora Maria Nóbrega Paz e Robson Corrêa de Barros, este como coordenador do Programa Mais Educação. Professores unidos, por uma Por Professor Renato Giordano Teixeira (Gestor da Escola Marquês de Tamandaré). Educação de mais qualidade! Realização Viviane V. Rodrigues Direção: Renato Giordano Teixeira Coordenação: Yolanda Leite da ConceiçãoEscola Marquês de Tamandaré Apoio dos professores: Glaucia Ramalho, Valtencyr, Laura,Rua Simeão Ribas º 50 Cristiane, Jozi Ellen, Jonathan, Gesner, Robson, Claudia,LADÁRIO, MS, 79270-000 Zuleica e Eduardo.

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