SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
1. Concepto de enfermedad
infecciosa
Una enfermedad infecciosa
puede ser la manifestación
clínica consecuente a una
infección provocada por un
microorganismo —como
bacterias, hongos, virus, y a
veces, protozoos, etc.
2.Historia del descubrimiento del
papel de los microorganismos
El área de la ciencia biológica que se
ocupa del estudio de los
microorganismos es la microbiología.
Esta parcela del conocimiento
biológico tuvo un desarrollo
relativamente tardío en comparación
con otras y su nacimiento puede
datarse a mediados del siglo XVII,
cuando Anton van Leewenhoek.
realizó las primeras observaciones de lo que hoy
conocemos como microorganismos a través del
microscopio simple que él mismo había
construido. Al igual que la citología, la
microbiología languideció durante los siguientes
doscientos años con una dedicación casi
exclusiva a la descripción y catalogación de los
distintos tipos de microorganismos que se iban
descubriendo. Fue a mediados del siglo XIX
cuando un renovado interés por algunas viejas
polémicas, como la teoría de la generación
espontánea, junto con el reconocimiento del
papel de los microorganismos en la enfermedad
y en determinados proceso industriales, como
las fermentaciones, supuso la consolidación
definitiva de esta ciencia.
Etapas de la formación de la
microbiología
Siguiendo el ya clásico esquema de Collard
(l976), podemos distinguir cuatro etapas o
periodos en el desarrollo de la
Microbiología:
Primer periodo, eminentemente
especulativo, que se extiende desde la
antigüedad hasta llegar a los primeros
microscopistas.
Segundo periodo, de lenta acumulación de
observaciones (desde l675
aproximadamente hasta la mitad del siglo
XIX), que arranca con el descubrimiento de
los microorganismos por Leeuwenhoek
(l675).
Tercer periodo, de cultivo de microorganismos,
que llega hasta finales del siglo XIX, donde las
figuras de Pasteur y Koch encabezan el logro de
cristalizar a la Microbiología como ciencia
experimental bien asentada.
Cuarto periodo (desde principios del siglo XX
hasta nuestros días), en el que los
microorganismos se estudian en toda su
complejidad fisiológica, bioquímica, genética,
ecológica, etc., y que supone un extraordinario
crecimiento de la Microbiología, el surgimiento
de disciplinas microbiológicas especializadas
(Virología, Inmunología, etc), y la estrecha
imbricación de las ciencias microbiológicas en el
marco general de las Ciencias Biológicas. A
continuación se realiza un breve recorrido
histórico de la disciplina microbiológica,
desglosando los períodos 3º y 4º en varios
apartados temáticos.
3. Cuadro resumen de
enfermedades infecciosas y su
forma de transmisión
CUADRO DE MICROORGANISMO
Y ENFERMEDADES QUE CAUSAN
4.Medidas preventivas
INDIVIDUALES
Lave sus manos con frecuencia, especialmente en las épocas de gripe y resfríos.
Esté seguro de lo que come, y sea cuidadoso en su preparación, mantenga los alimentos calientes,
asegurarse de la fecha de caducidad.
Use los antibióticos exactamente como se lo indicaron. Tómelos durante todo el tiempo que se los
prescribió su médico, pero no para resfríos u otras enfermedades no bacterianas.
Informe a su médico cualquier infección que empeora.
Esté atento ante posibles enfermedades cuando viaje o visite áreas subdesarrolladas. Aplíquese todas las
vacunas recomendadas.
COLECTIVAS
Mantenga sus vacunaciones actualizadas.
Sea prudente con los animales salvajes o domésticos que no conoce.
Evita áreas donde hay muchos mosquitos.
Evite sexo inseguro y drogas inyectables. Use preservativo con su nueva pareja sexual.
Diferencias entre países ricos y
países pobres
Las diferencias entre países ricos y pobres es abismal.
En los países ricos, la concienciación sobre las prevenciones es bastante buena. En la
infancia de enseñan a lavarte bien las manos, a lavarte los dientes…etc. En la
adolescencia, les conciencian sobre lo importante que es usar anticonceptivos y
todas las medidas preventivas. También en los países ricos se tiene un calendario de
vacunas.
En los países pobres no tienen vacunas, solo tratamientos caseros ineficaces. No tienen
ningún tipo de formación ni concienciación.
5.Como combatir las
enfermedades infecciosas
Los antibióticos: Estos medicamentos
se utilizan para tratar las infecciones
producidas por las bacterias. Los
antibióticos solamente son útiles frente a
las infecciones producidas por las
bacterias. No son eficaces frente a
ninguna de las infecciones producidas por
los virus. Por esta razón, el médico no
siempre va a recetar un antibiótico ante
una infección.
Los antivirales: Los antivirales para la
influenza recetados se pueden usar para
tratar una influenza o para prevenirla. El
oseltamivir y el zanamivir son
medicamentos antivirales químicamente
relacionados, conocidos como inhibidores
de neuraminidasa que actúan contra los
virus de la influenza A y B.
Importancia del uso
racional delos
medicamentos
Si se usan los antibióticos con mucha
frecuencia para tratar afecciones que no
pueden curar, pueden dejar de ser
eficaces contra las bacterias, que es
cuando realmente los necesitamos.
Desde hace años, la resistencia a los
antibióticos ha sido motivo de
preocupación y se considera una de las
amenazas de salud pública más críticas a
nivel mundial.
6.Enfermedades emergentes
-Son aquellos problemas de salud identificados dentro de una historia relativamente
actual, aproximadamente en los últimos 20 años.
En la actualidad:
-Infección por VIH/SIDA
-Ebola.
-Hepatitis C, Delta, E.
-Influenza A.
-Neumonia por morbillivirus.
Enfermedades reemergentes
Incluye enfermedades anteriormente conocidas y controladas o tratadas eficazmente y
cuya frecuencia y/o mortalidad se encuentra en la actualidad en constante aumento.
En la actualidad:
-Dengue
-La rabia.
-Fiebre amarilla.
-Cólera.
-Paludismo.
7.Concepto de epidemia.
Una epidemia es una
enfermedad que se
propaga durante un cierto
periodo de tiempo en una
zona geográfica
determinada y que afecta
simultáneamente a muchas
personas.
7.1. Métodos de prevención
Prevención del contagio, que
pasa históricamente por el
aislamiento de los pacientes
La vacunación de sujetos
sanos
La búsqueda de tratamiento
de fondo
El almacenamiento preventivo
de vacunas y de tratamientos
por los Estados.
7.2. Vacunas
Las vacunas son un
preparado de antígenos
que una vez dentro del
organismo provoca la
producción de anticuerpos y
con ello una respuesta de
defensa ante
microorganismos
patógenos.
8.Prevención de
enfermedades infecciosas
La prevención es la clave para detener la
transmisión de muchas enfermedades
infecciosas y algunas veces puede ser la
diferencia entre la vida y la muerte.
Lavarse las manos es la forma más
importante para prevenir la transmisión
de una infección.
Otras formas importantes para prevenir
la infección incluyen el cumplimiento
apropiado del calendario de
inmunización, el ser precavido con las
mascotas y en el trabajo.
Tratamiento de las
enfermedades infecciosas
Las infecciones bacterianas se tratan con
antibióticos.
Son sustancias toxicas para las bacterias
e inocuas para las personas en las dosis
que se emplean.
La acción del agente antibacteriano es
lograda mediante estos mecanismos de
acción.
•Inhibición dela síntesis de la pared
celular.
•Inhibición de la síntesis de proteínas.
•Inhibición del metabolismo bacteriano.
•Inhibición de la actividad o síntesis del
acido nucleico.
•Alteraciones en la permeabilidad de la
membrana celular.
Con cualquiera de estas acciones o con
una combinación de ellas, el germen es
incapaz de sobrevivir.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluções
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluçõesTeste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluções
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluçõesIsaura Mourão
 
1o ano ds ts - linfogranuloma venéreo
1o ano   ds ts - linfogranuloma venéreo1o ano   ds ts - linfogranuloma venéreo
1o ano ds ts - linfogranuloma venéreoSESI 422 - Americana
 
Sistema Imunitário - defesa não específica
Sistema Imunitário - defesa não específicaSistema Imunitário - defesa não específica
Sistema Imunitário - defesa não específicaIsabel Lopes
 
Teste de Avaliação nr. 2 (Biologia 10º) Soluções
Teste de Avaliação nr. 2  (Biologia 10º) SoluçõesTeste de Avaliação nr. 2  (Biologia 10º) Soluções
Teste de Avaliação nr. 2 (Biologia 10º) SoluçõesIsaura Mourão
 
Imunologia microbiologia
Imunologia   microbiologiaImunologia   microbiologia
Imunologia microbiologiaCrismontalvao
 
Sistemaimunolgico 120618081705-phpapp02
Sistemaimunolgico 120618081705-phpapp02Sistemaimunolgico 120618081705-phpapp02
Sistemaimunolgico 120618081705-phpapp02Guilherme Wendel
 
Anotacoes enfermagem
Anotacoes enfermagemAnotacoes enfermagem
Anotacoes enfermagemdsinha1
 
Prevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMS
Prevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMSPrevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMS
Prevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMSProqualis
 
Gíardia lamblia presentation
Gíardia lamblia presentationGíardia lamblia presentation
Gíardia lamblia presentationArmando Gaspar
 

Mais procurados (20)

éTica de kant e de stuart mill
éTica de kant e de stuart milléTica de kant e de stuart mill
éTica de kant e de stuart mill
 
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluções
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluçõesTeste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluções
Teste de Avaliação nr. 1 (Biologia 10º) soluções
 
Peste Bubônica
Peste BubônicaPeste Bubônica
Peste Bubônica
 
1o ano ds ts - linfogranuloma venéreo
1o ano   ds ts - linfogranuloma venéreo1o ano   ds ts - linfogranuloma venéreo
1o ano ds ts - linfogranuloma venéreo
 
Aula 11 fungos
Aula   11 fungosAula   11 fungos
Aula 11 fungos
 
Sistema Imunitário - defesa não específica
Sistema Imunitário - defesa não específicaSistema Imunitário - defesa não específica
Sistema Imunitário - defesa não específica
 
Slide Imuno diabetes Tipo 1
Slide Imuno diabetes Tipo 1Slide Imuno diabetes Tipo 1
Slide Imuno diabetes Tipo 1
 
Teste de Avaliação nr. 2 (Biologia 10º) Soluções
Teste de Avaliação nr. 2  (Biologia 10º) SoluçõesTeste de Avaliação nr. 2  (Biologia 10º) Soluções
Teste de Avaliação nr. 2 (Biologia 10º) Soluções
 
Imunologia microbiologia
Imunologia   microbiologiaImunologia   microbiologia
Imunologia microbiologia
 
Sistemaimunolgico 120618081705-phpapp02
Sistemaimunolgico 120618081705-phpapp02Sistemaimunolgico 120618081705-phpapp02
Sistemaimunolgico 120618081705-phpapp02
 
Anotacoes enfermagem
Anotacoes enfermagemAnotacoes enfermagem
Anotacoes enfermagem
 
Gripe influenza
Gripe influenza Gripe influenza
Gripe influenza
 
Tcc Helicobacter pylori
Tcc Helicobacter pyloriTcc Helicobacter pylori
Tcc Helicobacter pylori
 
Sistema Muscular
Sistema MuscularSistema Muscular
Sistema Muscular
 
Afogamento
AfogamentoAfogamento
Afogamento
 
Prevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMS
Prevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMSPrevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMS
Prevenção e controle de infecções- Tópico 9_Guia curricular da OMS
 
Febre tifoide
Febre tifoideFebre tifoide
Febre tifoide
 
Gíardia lamblia presentation
Gíardia lamblia presentationGíardia lamblia presentation
Gíardia lamblia presentation
 
Vacinas
VacinasVacinas
Vacinas
 
Suporte Básico Vida
Suporte Básico VidaSuporte Básico Vida
Suporte Básico Vida
 

Destaque

Cultivos Celulares
Cultivos CelularesCultivos Celulares
Cultivos Celularesyanetts
 
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOS
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOSENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOS
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOSKaren Ornelas
 
Cultivos de células y tejidos
Cultivos de células y tejidosCultivos de células y tejidos
Cultivos de células y tejidostlos
 
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivos
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivosLos 7 habitos de los jovenes altamente efectivos
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivosLeocadio Galagarza
 
Teoria microbiana de la enfermedad
Teoria microbiana de la enfermedadTeoria microbiana de la enfermedad
Teoria microbiana de la enfermedadAltagracia Diaz
 
Estructura y función de la membrana plasmática
Estructura y función de la membrana plasmáticaEstructura y función de la membrana plasmática
Estructura y función de la membrana plasmáticaRosario Longoria
 

Destaque (9)

Cultivos celulares
Cultivos celularesCultivos celulares
Cultivos celulares
 
Teoría microbiana de la enfermedad
Teoría microbiana de la enfermedadTeoría microbiana de la enfermedad
Teoría microbiana de la enfermedad
 
Cultivos Celulares
Cultivos CelularesCultivos Celulares
Cultivos Celulares
 
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOS
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOSENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOS
ENFERMEDADES CAUSADAS POR LA PRESENCIA DE MICROORGANISMOS EN LOS ALIMENTOS
 
Cultivos de células y tejidos
Cultivos de células y tejidosCultivos de células y tejidos
Cultivos de células y tejidos
 
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivos
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivosLos 7 habitos de los jovenes altamente efectivos
Los 7 habitos de los jovenes altamente efectivos
 
Teoria microbiana de la enfermedad
Teoria microbiana de la enfermedadTeoria microbiana de la enfermedad
Teoria microbiana de la enfermedad
 
Estructura y función de la membrana plasmática
Estructura y función de la membrana plasmáticaEstructura y función de la membrana plasmática
Estructura y función de la membrana plasmática
 
Enfermedades Infecciosas: microorganismos
Enfermedades Infecciosas: microorganismosEnfermedades Infecciosas: microorganismos
Enfermedades Infecciosas: microorganismos
 

Semelhante a Enfermedades Infecciosas (20)

Presentación adri, victor y diego b. y diego f.
Presentación adri, victor y diego b. y diego f.Presentación adri, victor y diego b. y diego f.
Presentación adri, victor y diego b. y diego f.
 
Salud y enfermedad
Salud y enfermedadSalud y enfermedad
Salud y enfermedad
 
La Producción De Vacunas
La Producción De  Vacunas La Producción De  Vacunas
La Producción De Vacunas
 
Las Vacunas.
Las Vacunas.Las Vacunas.
Las Vacunas.
 
Enfermedades Infecciosas
Enfermedades InfecciosasEnfermedades Infecciosas
Enfermedades Infecciosas
 
Plagas
PlagasPlagas
Plagas
 
Vacunas 1
Vacunas 1Vacunas 1
Vacunas 1
 
Inmunizacion polio
Inmunizacion polioInmunizacion polio
Inmunizacion polio
 
Salud y enfermedad
Salud y enfermedadSalud y enfermedad
Salud y enfermedad
 
Salud y enfermedad
Salud y enfermedadSalud y enfermedad
Salud y enfermedad
 
Vacunas
VacunasVacunas
Vacunas
 
las vacunas
las vacunaslas vacunas
las vacunas
 
inmunización
inmunización inmunización
inmunización
 
Las vacunas
Las vacunasLas vacunas
Las vacunas
 
Trabajo cmc
Trabajo cmcTrabajo cmc
Trabajo cmc
 
Trabajo cmc
Trabajo cmcTrabajo cmc
Trabajo cmc
 
Trabajo cmc
Trabajo cmcTrabajo cmc
Trabajo cmc
 
tuberculosis.pptx
tuberculosis.pptxtuberculosis.pptx
tuberculosis.pptx
 
Enfermedades del siglo XXI
Enfermedades del siglo XXIEnfermedades del siglo XXI
Enfermedades del siglo XXI
 
Modulo grado decimo - virus y bacterias
Modulo grado decimo - virus y bacteriasModulo grado decimo - virus y bacterias
Modulo grado decimo - virus y bacterias
 

Mais de IES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras

Presentación Hipatia de Alejandría del proyecto 100tifícate
Presentación Hipatia de Alejandría del proyecto 100tifícatePresentación Hipatia de Alejandría del proyecto 100tifícate
Presentación Hipatia de Alejandría del proyecto 100tifícateIES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras
 
Presentación de Rita Levi-Montalcini para el proyecto 100tifícate
Presentación de Rita Levi-Montalcini  para el proyecto 100tifícatePresentación de Rita Levi-Montalcini  para el proyecto 100tifícate
Presentación de Rita Levi-Montalcini para el proyecto 100tifícateIES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras
 

Mais de IES Turina/Rodrigo/Itaca/Palomeras (20)

Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Evaluación Alumnos Palomeras Vallecas.pdf
Evaluación Alumnos Palomeras Vallecas.pdfEvaluación Alumnos Palomeras Vallecas.pdf
Evaluación Alumnos Palomeras Vallecas.pdf
 
Presentación Hipatia de Alejandría del proyecto 100tifícate
Presentación Hipatia de Alejandría del proyecto 100tifícatePresentación Hipatia de Alejandría del proyecto 100tifícate
Presentación Hipatia de Alejandría del proyecto 100tifícate
 
Presentación Marie Curie proyecto 100tifícate
Presentación Marie Curie proyecto 100tifícatePresentación Marie Curie proyecto 100tifícate
Presentación Marie Curie proyecto 100tifícate
 
Presentación de Hipatia de Alejandría proyecto 100tifícate
Presentación de Hipatia de Alejandría  proyecto 100tifícatePresentación de Hipatia de Alejandría  proyecto 100tifícate
Presentación de Hipatia de Alejandría proyecto 100tifícate
 
Presentación de Rita Levi-Montalcini para el proyecto 100tifícate
Presentación de Rita Levi-Montalcini  para el proyecto 100tifícatePresentación de Rita Levi-Montalcini  para el proyecto 100tifícate
Presentación de Rita Levi-Montalcini para el proyecto 100tifícate
 
Presentación Jane Goodall para el proyecto 100tifícate
Presentación Jane Goodall para el proyecto 100tifícatePresentación Jane Goodall para el proyecto 100tifícate
Presentación Jane Goodall para el proyecto 100tifícate
 
Poster eTwinning Brillando en la Oscuridad
Poster eTwinning Brillando en la OscuridadPoster eTwinning Brillando en la Oscuridad
Poster eTwinning Brillando en la Oscuridad
 
Póster El arte de la Ciencia 2.0.pdf
Póster El arte de la Ciencia 2.0.pdfPóster El arte de la Ciencia 2.0.pdf
Póster El arte de la Ciencia 2.0.pdf
 
Evaluacion Alumnos-El arte de la Ciencia.pdf
Evaluacion Alumnos-El arte de la Ciencia.pdfEvaluacion Alumnos-El arte de la Ciencia.pdf
Evaluacion Alumnos-El arte de la Ciencia.pdf
 
RosalindFranklin_global.pdf
RosalindFranklin_global.pdfRosalindFranklin_global.pdf
RosalindFranklin_global.pdf
 
NikolaTesla_global.pdf
NikolaTesla_global.pdfNikolaTesla_global.pdf
NikolaTesla_global.pdf
 
MarieCurie_global.pdf
MarieCurie_global.pdfMarieCurie_global.pdf
MarieCurie_global.pdf
 
MargaritaSalas_global.pdf
MargaritaSalas_global.pdfMargaritaSalas_global.pdf
MargaritaSalas_global.pdf
 
LeonardoDaVinci_global.pdf
LeonardoDaVinci_global.pdfLeonardoDaVinci_global.pdf
LeonardoDaVinci_global.pdf
 
JaneGoodall_global.pdf
JaneGoodall_global.pdfJaneGoodall_global.pdf
JaneGoodall_global.pdf
 
IsaacNewton_global.pdf
IsaacNewton_global.pdfIsaacNewton_global.pdf
IsaacNewton_global.pdf
 
HedyLamarr_global.pdf
HedyLamarr_global.pdfHedyLamarr_global.pdf
HedyLamarr_global.pdf
 
GalileoGalilei_global.pdf
GalileoGalilei_global.pdfGalileoGalilei_global.pdf
GalileoGalilei_global.pdf
 
Alexander_Fleming_global.pdf
Alexander_Fleming_global.pdfAlexander_Fleming_global.pdf
Alexander_Fleming_global.pdf
 

Último

El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptxEl Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptxangelorihuela4
 
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...Champs Elysee Roldan
 
Origen y evolución del hombre, teorías..
Origen y evolución del hombre, teorías..Origen y evolución del hombre, teorías..
Origen y evolución del hombre, teorías..stephanniemoreno858
 
Estructura, propiedades, usos y reacciones del benceno.pptx
Estructura, propiedades, usos y reacciones del benceno.pptxEstructura, propiedades, usos y reacciones del benceno.pptx
Estructura, propiedades, usos y reacciones del benceno.pptxAlejandroPrez777060
 
Evolución Historica de los mapas antiguos.ppt
Evolución Historica de los mapas antiguos.pptEvolución Historica de los mapas antiguos.ppt
Evolución Historica de los mapas antiguos.pptElizabethLpez634570
 
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdfAntequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdffrank0071
 
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendasModa colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendasMorenaVictorero1
 
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptxangietatianasanchezc
 
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docxPRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docxAlexandraNeryHuamanM2
 
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.docEnfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.docsroxana523
 
Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden
Ecuaciones Diferenciales de Primer OrdenEcuaciones Diferenciales de Primer Orden
Ecuaciones Diferenciales de Primer OrdenAntonio Guasco
 
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...frank0071
 
LOS PRIMEROS PSICÓLOGOS EXPERIMENTALES (1).pdf
LOS PRIMEROS PSICÓLOGOS EXPERIMENTALES (1).pdfLOS PRIMEROS PSICÓLOGOS EXPERIMENTALES (1).pdf
LOS PRIMEROS PSICÓLOGOS EXPERIMENTALES (1).pdfBRITSYVIRGINIAVIGILI
 
El Genoma Humano, Características, Definición, ETC
El Genoma Humano, Características, Definición, ETCEl Genoma Humano, Características, Definición, ETC
El Genoma Humano, Características, Definición, ETCJ0S3G4LV1S
 
hipotalamo hipofisis clase de endocrinología
hipotalamo hipofisis clase de endocrinologíahipotalamo hipofisis clase de endocrinología
hipotalamo hipofisis clase de endocrinologíawaldyGamer
 
CASO CLÍNICO INFECCIONES Y TUMORES.pptx
CASO CLÍNICO INFECCIONES Y TUMORES.pptxCASO CLÍNICO INFECCIONES Y TUMORES.pptx
CASO CLÍNICO INFECCIONES Y TUMORES.pptx4bsbmpg98x
 
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfMapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfoliverjverde
 
Musculos Paraproteticos, protesis, musculos
Musculos Paraproteticos, protesis, musculosMusculos Paraproteticos, protesis, musculos
Musculos Paraproteticos, protesis, musculosCatalinaSezCrdenas
 
DILATADORES ESOFAGICOS estenosis benignas (1).pptx
DILATADORES ESOFAGICOS estenosis benignas (1).pptxDILATADORES ESOFAGICOS estenosis benignas (1).pptx
DILATADORES ESOFAGICOS estenosis benignas (1).pptxGabyCrespo6
 
Glaeser, E. - El triunfo de las ciudades [2011].pdf
Glaeser, E. - El triunfo de las ciudades [2011].pdfGlaeser, E. - El triunfo de las ciudades [2011].pdf
Glaeser, E. - El triunfo de las ciudades [2011].pdffrank0071
 

Último (20)

El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptxEl Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
El Gran Atractor, la misteriosa fuerza que está halando a la Vía Láctea.pptx
 
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
1890 –7 de junio - Henry Marmaduke Harris obtuvo una patente británica (Nº 88...
 
Origen y evolución del hombre, teorías..
Origen y evolución del hombre, teorías..Origen y evolución del hombre, teorías..
Origen y evolución del hombre, teorías..
 
Estructura, propiedades, usos y reacciones del benceno.pptx
Estructura, propiedades, usos y reacciones del benceno.pptxEstructura, propiedades, usos y reacciones del benceno.pptx
Estructura, propiedades, usos y reacciones del benceno.pptx
 
Evolución Historica de los mapas antiguos.ppt
Evolución Historica de los mapas antiguos.pptEvolución Historica de los mapas antiguos.ppt
Evolución Historica de los mapas antiguos.ppt
 
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdfAntequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
Antequera, L. - Historia desconocida del descubrimiento de América [2021].pdf
 
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendasModa colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
Moda colonial de 1810 donde podemos ver las distintas prendas
 
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Seguridad-y-Salud-en-el-Trabajo-3.pptx
 
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docxPRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
PRUEBA CALIFICADA 4º sec biomoleculas y bioelementos .docx
 
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.docEnfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
Enfermeria_Geriatrica_TeresaPerezCastro.doc
 
Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden
Ecuaciones Diferenciales de Primer OrdenEcuaciones Diferenciales de Primer Orden
Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden
 
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
Flores Galindo, A. - La ciudad sumergida. Aristocracia y plebe en Lima, 1760-...
 
LOS PRIMEROS PSICÓLOGOS EXPERIMENTALES (1).pdf
LOS PRIMEROS PSICÓLOGOS EXPERIMENTALES (1).pdfLOS PRIMEROS PSICÓLOGOS EXPERIMENTALES (1).pdf
LOS PRIMEROS PSICÓLOGOS EXPERIMENTALES (1).pdf
 
El Genoma Humano, Características, Definición, ETC
El Genoma Humano, Características, Definición, ETCEl Genoma Humano, Características, Definición, ETC
El Genoma Humano, Características, Definición, ETC
 
hipotalamo hipofisis clase de endocrinología
hipotalamo hipofisis clase de endocrinologíahipotalamo hipofisis clase de endocrinología
hipotalamo hipofisis clase de endocrinología
 
CASO CLÍNICO INFECCIONES Y TUMORES.pptx
CASO CLÍNICO INFECCIONES Y TUMORES.pptxCASO CLÍNICO INFECCIONES Y TUMORES.pptx
CASO CLÍNICO INFECCIONES Y TUMORES.pptx
 
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdfMapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
Mapa Conceptual Modelos de Comunicación .pdf
 
Musculos Paraproteticos, protesis, musculos
Musculos Paraproteticos, protesis, musculosMusculos Paraproteticos, protesis, musculos
Musculos Paraproteticos, protesis, musculos
 
DILATADORES ESOFAGICOS estenosis benignas (1).pptx
DILATADORES ESOFAGICOS estenosis benignas (1).pptxDILATADORES ESOFAGICOS estenosis benignas (1).pptx
DILATADORES ESOFAGICOS estenosis benignas (1).pptx
 
Glaeser, E. - El triunfo de las ciudades [2011].pdf
Glaeser, E. - El triunfo de las ciudades [2011].pdfGlaeser, E. - El triunfo de las ciudades [2011].pdf
Glaeser, E. - El triunfo de las ciudades [2011].pdf
 

Enfermedades Infecciosas

  • 1. 1. Concepto de enfermedad infecciosa Una enfermedad infecciosa puede ser la manifestación clínica consecuente a una infección provocada por un microorganismo —como bacterias, hongos, virus, y a veces, protozoos, etc.
  • 2. 2.Historia del descubrimiento del papel de los microorganismos El área de la ciencia biológica que se ocupa del estudio de los microorganismos es la microbiología. Esta parcela del conocimiento biológico tuvo un desarrollo relativamente tardío en comparación con otras y su nacimiento puede datarse a mediados del siglo XVII, cuando Anton van Leewenhoek. realizó las primeras observaciones de lo que hoy conocemos como microorganismos a través del microscopio simple que él mismo había construido. Al igual que la citología, la microbiología languideció durante los siguientes doscientos años con una dedicación casi exclusiva a la descripción y catalogación de los distintos tipos de microorganismos que se iban descubriendo. Fue a mediados del siglo XIX cuando un renovado interés por algunas viejas polémicas, como la teoría de la generación espontánea, junto con el reconocimiento del papel de los microorganismos en la enfermedad y en determinados proceso industriales, como las fermentaciones, supuso la consolidación definitiva de esta ciencia.
  • 3. Etapas de la formación de la microbiología Siguiendo el ya clásico esquema de Collard (l976), podemos distinguir cuatro etapas o periodos en el desarrollo de la Microbiología: Primer periodo, eminentemente especulativo, que se extiende desde la antigüedad hasta llegar a los primeros microscopistas. Segundo periodo, de lenta acumulación de observaciones (desde l675 aproximadamente hasta la mitad del siglo XIX), que arranca con el descubrimiento de los microorganismos por Leeuwenhoek (l675). Tercer periodo, de cultivo de microorganismos, que llega hasta finales del siglo XIX, donde las figuras de Pasteur y Koch encabezan el logro de cristalizar a la Microbiología como ciencia experimental bien asentada. Cuarto periodo (desde principios del siglo XX hasta nuestros días), en el que los microorganismos se estudian en toda su complejidad fisiológica, bioquímica, genética, ecológica, etc., y que supone un extraordinario crecimiento de la Microbiología, el surgimiento de disciplinas microbiológicas especializadas (Virología, Inmunología, etc), y la estrecha imbricación de las ciencias microbiológicas en el marco general de las Ciencias Biológicas. A continuación se realiza un breve recorrido histórico de la disciplina microbiológica, desglosando los períodos 3º y 4º en varios apartados temáticos.
  • 4. 3. Cuadro resumen de enfermedades infecciosas y su forma de transmisión
  • 5. CUADRO DE MICROORGANISMO Y ENFERMEDADES QUE CAUSAN
  • 6. 4.Medidas preventivas INDIVIDUALES Lave sus manos con frecuencia, especialmente en las épocas de gripe y resfríos. Esté seguro de lo que come, y sea cuidadoso en su preparación, mantenga los alimentos calientes, asegurarse de la fecha de caducidad. Use los antibióticos exactamente como se lo indicaron. Tómelos durante todo el tiempo que se los prescribió su médico, pero no para resfríos u otras enfermedades no bacterianas. Informe a su médico cualquier infección que empeora. Esté atento ante posibles enfermedades cuando viaje o visite áreas subdesarrolladas. Aplíquese todas las vacunas recomendadas. COLECTIVAS Mantenga sus vacunaciones actualizadas. Sea prudente con los animales salvajes o domésticos que no conoce. Evita áreas donde hay muchos mosquitos. Evite sexo inseguro y drogas inyectables. Use preservativo con su nueva pareja sexual.
  • 7. Diferencias entre países ricos y países pobres Las diferencias entre países ricos y pobres es abismal. En los países ricos, la concienciación sobre las prevenciones es bastante buena. En la infancia de enseñan a lavarte bien las manos, a lavarte los dientes…etc. En la adolescencia, les conciencian sobre lo importante que es usar anticonceptivos y todas las medidas preventivas. También en los países ricos se tiene un calendario de vacunas. En los países pobres no tienen vacunas, solo tratamientos caseros ineficaces. No tienen ningún tipo de formación ni concienciación.
  • 8. 5.Como combatir las enfermedades infecciosas Los antibióticos: Estos medicamentos se utilizan para tratar las infecciones producidas por las bacterias. Los antibióticos solamente son útiles frente a las infecciones producidas por las bacterias. No son eficaces frente a ninguna de las infecciones producidas por los virus. Por esta razón, el médico no siempre va a recetar un antibiótico ante una infección. Los antivirales: Los antivirales para la influenza recetados se pueden usar para tratar una influenza o para prevenirla. El oseltamivir y el zanamivir son medicamentos antivirales químicamente relacionados, conocidos como inhibidores de neuraminidasa que actúan contra los virus de la influenza A y B.
  • 9. Importancia del uso racional delos medicamentos Si se usan los antibióticos con mucha frecuencia para tratar afecciones que no pueden curar, pueden dejar de ser eficaces contra las bacterias, que es cuando realmente los necesitamos. Desde hace años, la resistencia a los antibióticos ha sido motivo de preocupación y se considera una de las amenazas de salud pública más críticas a nivel mundial.
  • 10. 6.Enfermedades emergentes -Son aquellos problemas de salud identificados dentro de una historia relativamente actual, aproximadamente en los últimos 20 años. En la actualidad: -Infección por VIH/SIDA -Ebola. -Hepatitis C, Delta, E. -Influenza A. -Neumonia por morbillivirus.
  • 11. Enfermedades reemergentes Incluye enfermedades anteriormente conocidas y controladas o tratadas eficazmente y cuya frecuencia y/o mortalidad se encuentra en la actualidad en constante aumento. En la actualidad: -Dengue -La rabia. -Fiebre amarilla. -Cólera. -Paludismo.
  • 12. 7.Concepto de epidemia. Una epidemia es una enfermedad que se propaga durante un cierto periodo de tiempo en una zona geográfica determinada y que afecta simultáneamente a muchas personas.
  • 13. 7.1. Métodos de prevención Prevención del contagio, que pasa históricamente por el aislamiento de los pacientes La vacunación de sujetos sanos La búsqueda de tratamiento de fondo El almacenamiento preventivo de vacunas y de tratamientos por los Estados.
  • 14. 7.2. Vacunas Las vacunas son un preparado de antígenos que una vez dentro del organismo provoca la producción de anticuerpos y con ello una respuesta de defensa ante microorganismos patógenos.
  • 15. 8.Prevención de enfermedades infecciosas La prevención es la clave para detener la transmisión de muchas enfermedades infecciosas y algunas veces puede ser la diferencia entre la vida y la muerte. Lavarse las manos es la forma más importante para prevenir la transmisión de una infección. Otras formas importantes para prevenir la infección incluyen el cumplimiento apropiado del calendario de inmunización, el ser precavido con las mascotas y en el trabajo.
  • 16. Tratamiento de las enfermedades infecciosas Las infecciones bacterianas se tratan con antibióticos. Son sustancias toxicas para las bacterias e inocuas para las personas en las dosis que se emplean. La acción del agente antibacteriano es lograda mediante estos mecanismos de acción. •Inhibición dela síntesis de la pared celular. •Inhibición de la síntesis de proteínas. •Inhibición del metabolismo bacteriano. •Inhibición de la actividad o síntesis del acido nucleico. •Alteraciones en la permeabilidad de la membrana celular. Con cualquiera de estas acciones o con una combinación de ellas, el germen es incapaz de sobrevivir.