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São Caetano do Sul, 06 de fevereiro de 2013


Prezado Diretor da Fundação das Artes de São Caetano do Sul, Sr.Vagner Perton,
Diante do ocorrido no dia 04 de fevereiro de 2013, data do reinício das aulas, quando os
alunos dos cursos profissionalizantes de Teatro e Música solicitaram à Coordenadora
Pedagógica, Sra. Noemi, um posicionamento oficial sobre mudanças no funcionamento dos
programas de bolsas de projetos educacionais; e, entendendo que as explicações oferecidas
não se mostraram suficientes para esclarecer nossas dúvidas e angústias, solicitamos respostas
para as seguintes incertezas:


   1) Bolsas de estudo: Fomos informados pela referida coordenadora que as bolsas de
      estudo destinadas aos alunos que prestam serviços sob regime de estágio foram
      destituídas da escola. Esse fato causa grandes complicações do ponto de vista
      financeiro para um número significativo de alunos (munícipes ou não) que estão
      matriculados no curso graças ao programa de bolsas. Além disso, uma vez canceladas
      as bolsas, haverá um incalculável prejuízo pedagógico, dada a natureza de cursos
      artísticos calcados no trabalho coletivo, com o desmantelamento das turmas. Isto
      posto, apresentamos as seguintes questões:

             Sendo a instituição em questão uma fundação, não teria ela autonomia para
               gerenciar seus próprios recursos, de modo a garantir a continuidade de um
               programa que propicia a um número significativo de alunos (munícipes ou
               não) o acesso a um ensino de qualidade? Acrescentamos ainda, o fato de os
               alunos contemplados, como contrapartida ao benefício, dedicarem tempo
               extra na realização de serviços gerais, pesquisa e criação artística, que
               viabilizam o bom funcionamento da escola e são fundamentais para uma
               instituição desta natureza e para o fomento da Cultura na cidade.
             Quais seriam, portanto, as justificativas plausíveis para o corte do programa de
               bolsas dirigido aos alunos (munícipes ou não), tendo em vista o potencial
               impacto negativo na qualidade dos projetos desenvolvidos?
             Uma vez constatada a ilegalidade das bolsas oferecidas para os alunos, o que
               pretende ser feito para colocá-las dentro da legalidade? Caso contrário, o que
               a Fundação das Artes e, conseqüentemente, a Secretaria da Cultura e a
               Prefeitura Municipal, pretendem fazer para ressarcir os alunos que
               trabalharam na prestação de serviços, pesquisa acadêmica e espetáculos
               artísticos?


   2) Projetos: Considerando o exímio trabalho da Fundação das Artes, desenvolvido há
      décadas na cidade, projetando o nome do município em importantes festivais através
      das ações culturais dos diferentes eixos artísticos (Teatro, Música, Dança e Artes
      Visuais), julgamos fundamental a continuidade dos projetos desenvolvidos com
      sucesso pela escola. Isto posto, apresentamos as seguintes questões:
 A administração atual pretende manter e zelar pela realização dos seguintes
              projetos:
             - Festival Anual Cena de Teatro.
             - Mostras semestrais das quatro escolas.
             - Financiamento dos projetos de montagem de formatura das turmas de
             Teatro.
             - Programa Viva Arte Viva.
             - Julho Cultural.
             - Núcleos de Pesquisa Teatral.
             - Festival de Teatro Estudantil.



3) Espaços: Tem sido objeto de nossa preocupação os espaços destinados e cedidos para
   as aulas e apresentações dos nossos resultados de pesquisa. Temos enfrentado
   inúmeras dificuldades com espaços deficientes e impróprios para o uso. Fazemos
   votos de que nossos apelos por novas estruturas sejam ouvidos e as ações de melhoria
   executadas nessa nova gestão política. Isto posto, apresentamos as seguintes
   questões:

            Poderemos utilizar de forma contínua o pólo cultural Casa de Vidro, situado na
              Praça do Professor s/n, ao lado do teatro Santos Dumont? Esse espaço tem
              sido utilizado para aulas e espetáculos, sobretudo após a interdição do teatro
              TImochenco Wehbi.
            Existe um projeto para a reforma teatro TImochenco Wehbi, interditado pelo
              IPT, desde o 2º semestre de 2012, causando uma perda lastimável para
              alunos e comunidade?
            Existe um projeto de adequação do prédio das FASCS às reais necessidades do
              curso, visto que sofremos com o número insuficiente de salas de aula,
              ausência de espaços adequados para ensaios e o referido problema
              estrutural do teatro TImochenco Wehbi?



4) Coordenadores de área: A Fascs, constituída de quatro diferentes escolas, possui
   necessidades específicas para cada eixo artístico e, portanto, conta com o trabalho
   especializado de coordenadores que dominem as linguagens e demandas de cada
   escola. Na conversa com a coordenadora pedagógica ficou entendido que até o
   momento a Escola de Teatro e a Escola de Música ainda não contam com a figura
   desse profissional, comprometendo significativamente os processos pedagógicos da
   instituição. Sendo assim:


            A escola pretende eleger ou indicar os coordenadores de área?
            Para quando estão previstas as eleições internas para o cargo, caso seja essa a
             forma de obter o profissional em pauta?
Em face de todas as colocações feitas aqui, com o intuito primário de requerer
esclarecimentos e respostas quanto às questões levantadas, queremos deixar claro
que nossa motivação se baseia, primordialmente, no orgulho e no amor de pertencer a
uma instituição histórica, renomada e com altos níveis de qualidade. Índices que
devem ser mantidos e continuamente melhorados, razão pela qual abrimos esse
diálogo e insistimos em uma devolutiva clara e contundente da direção o mais breve
possível.




                             Comissão de alunos do curso técnico em Arte Dramática
                                                                               TAD


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Carta à nova administração alunos de teatro

  • 1. São Caetano do Sul, 06 de fevereiro de 2013 Prezado Diretor da Fundação das Artes de São Caetano do Sul, Sr.Vagner Perton, Diante do ocorrido no dia 04 de fevereiro de 2013, data do reinício das aulas, quando os alunos dos cursos profissionalizantes de Teatro e Música solicitaram à Coordenadora Pedagógica, Sra. Noemi, um posicionamento oficial sobre mudanças no funcionamento dos programas de bolsas de projetos educacionais; e, entendendo que as explicações oferecidas não se mostraram suficientes para esclarecer nossas dúvidas e angústias, solicitamos respostas para as seguintes incertezas: 1) Bolsas de estudo: Fomos informados pela referida coordenadora que as bolsas de estudo destinadas aos alunos que prestam serviços sob regime de estágio foram destituídas da escola. Esse fato causa grandes complicações do ponto de vista financeiro para um número significativo de alunos (munícipes ou não) que estão matriculados no curso graças ao programa de bolsas. Além disso, uma vez canceladas as bolsas, haverá um incalculável prejuízo pedagógico, dada a natureza de cursos artísticos calcados no trabalho coletivo, com o desmantelamento das turmas. Isto posto, apresentamos as seguintes questões:  Sendo a instituição em questão uma fundação, não teria ela autonomia para gerenciar seus próprios recursos, de modo a garantir a continuidade de um programa que propicia a um número significativo de alunos (munícipes ou não) o acesso a um ensino de qualidade? Acrescentamos ainda, o fato de os alunos contemplados, como contrapartida ao benefício, dedicarem tempo extra na realização de serviços gerais, pesquisa e criação artística, que viabilizam o bom funcionamento da escola e são fundamentais para uma instituição desta natureza e para o fomento da Cultura na cidade.  Quais seriam, portanto, as justificativas plausíveis para o corte do programa de bolsas dirigido aos alunos (munícipes ou não), tendo em vista o potencial impacto negativo na qualidade dos projetos desenvolvidos?  Uma vez constatada a ilegalidade das bolsas oferecidas para os alunos, o que pretende ser feito para colocá-las dentro da legalidade? Caso contrário, o que a Fundação das Artes e, conseqüentemente, a Secretaria da Cultura e a Prefeitura Municipal, pretendem fazer para ressarcir os alunos que trabalharam na prestação de serviços, pesquisa acadêmica e espetáculos artísticos? 2) Projetos: Considerando o exímio trabalho da Fundação das Artes, desenvolvido há décadas na cidade, projetando o nome do município em importantes festivais através das ações culturais dos diferentes eixos artísticos (Teatro, Música, Dança e Artes Visuais), julgamos fundamental a continuidade dos projetos desenvolvidos com sucesso pela escola. Isto posto, apresentamos as seguintes questões:
  • 2.  A administração atual pretende manter e zelar pela realização dos seguintes projetos: - Festival Anual Cena de Teatro. - Mostras semestrais das quatro escolas. - Financiamento dos projetos de montagem de formatura das turmas de Teatro. - Programa Viva Arte Viva. - Julho Cultural. - Núcleos de Pesquisa Teatral. - Festival de Teatro Estudantil. 3) Espaços: Tem sido objeto de nossa preocupação os espaços destinados e cedidos para as aulas e apresentações dos nossos resultados de pesquisa. Temos enfrentado inúmeras dificuldades com espaços deficientes e impróprios para o uso. Fazemos votos de que nossos apelos por novas estruturas sejam ouvidos e as ações de melhoria executadas nessa nova gestão política. Isto posto, apresentamos as seguintes questões:  Poderemos utilizar de forma contínua o pólo cultural Casa de Vidro, situado na Praça do Professor s/n, ao lado do teatro Santos Dumont? Esse espaço tem sido utilizado para aulas e espetáculos, sobretudo após a interdição do teatro TImochenco Wehbi.  Existe um projeto para a reforma teatro TImochenco Wehbi, interditado pelo IPT, desde o 2º semestre de 2012, causando uma perda lastimável para alunos e comunidade?  Existe um projeto de adequação do prédio das FASCS às reais necessidades do curso, visto que sofremos com o número insuficiente de salas de aula, ausência de espaços adequados para ensaios e o referido problema estrutural do teatro TImochenco Wehbi? 4) Coordenadores de área: A Fascs, constituída de quatro diferentes escolas, possui necessidades específicas para cada eixo artístico e, portanto, conta com o trabalho especializado de coordenadores que dominem as linguagens e demandas de cada escola. Na conversa com a coordenadora pedagógica ficou entendido que até o momento a Escola de Teatro e a Escola de Música ainda não contam com a figura desse profissional, comprometendo significativamente os processos pedagógicos da instituição. Sendo assim:  A escola pretende eleger ou indicar os coordenadores de área?  Para quando estão previstas as eleições internas para o cargo, caso seja essa a forma de obter o profissional em pauta?
  • 3. Em face de todas as colocações feitas aqui, com o intuito primário de requerer esclarecimentos e respostas quanto às questões levantadas, queremos deixar claro que nossa motivação se baseia, primordialmente, no orgulho e no amor de pertencer a uma instituição histórica, renomada e com altos níveis de qualidade. Índices que devem ser mantidos e continuamente melhorados, razão pela qual abrimos esse diálogo e insistimos em uma devolutiva clara e contundente da direção o mais breve possível. Comissão de alunos do curso técnico em Arte Dramática TAD Daniele Máximo (P1) Caroline Amaral (P2) Danilo Oliveira (P3) Amanda Furlan (P4) Carlos Fonseca (P5) Sarah Galvano (P6) André Felix (P7)