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1. ESTA PROPAGANDA DA MARCA PHILIPS PRETENDE VENDER
(A) COFRINHOS DE PORQUINHOS. (B) PORQUINHOS COR-DE-ROSA.
(C) UMA LÂMPADA MAIS ECONÔMICA. (D) BRINQUEDOS.
2. A PROPAGANDA OFERECE ECONOMIA DE ENERGIA
(A) AOS FABRICANTES DA LÂMPADA.
(B) AOS CONSUMIDORES.
(C) ÀS CRIANÇAS.
(D) AOS CONCORRENTES.
3. A LÂMPADA COR-DE-ROSA APRESENTADA NA PROPAGANDA TEM FORMA DE
COFRINHO POR QUE
(A) GASTA MUITA ENERGIA. (B) É MAIOR QUE AS OUTRAS.
(C) EMITE LUZ COR-DE-ROSA. (D) ECONOMIZA ENERGIA.
4. O ANÚNCIO DESTA LÂMPADA DIZ QUE QUEM COMPRÁ-LA ESTARÁ FAZENDO UM
ÓTIMO INVESTIMENTO PORQUE
(A) GASTARÁ MAIS DINHEIRO COMPRANDO-A.
(B) ECONOMIZARÁ DINHEIRO AO COMPRÁ-LA.
(C) GANHARÁ PRÊMIOS DO FABRICANTE.
(D) ESTARÁ PERDENDO DINHEIRO AO COMPRÁ-LA.
5. A PERGUNTA INICIAL DO TEXTO QUER ECONOMIZAR ENERGIA? TEM A INTENÇÃO DE
(A) FAZER UMA PESQUISA COM OS LEITORES DA REVISTA.
(B) DUVIDAR DOS LEITORES.
(C) ATRAIR A ATENÇÃO DO LEITOR PARA A PROPAGANDA.
(D) ESPERAR QUE O LEITOR ENVIE UMA CARTA RESPONDENDO A PERGUNTA.

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Interpretação de propaganda

  • 1. 1. ESTA PROPAGANDA DA MARCA PHILIPS PRETENDE VENDER (A) COFRINHOS DE PORQUINHOS. (B) PORQUINHOS COR-DE-ROSA. (C) UMA LÂMPADA MAIS ECONÔMICA. (D) BRINQUEDOS. 2. A PROPAGANDA OFERECE ECONOMIA DE ENERGIA (A) AOS FABRICANTES DA LÂMPADA. (B) AOS CONSUMIDORES. (C) ÀS CRIANÇAS. (D) AOS CONCORRENTES. 3. A LÂMPADA COR-DE-ROSA APRESENTADA NA PROPAGANDA TEM FORMA DE COFRINHO POR QUE (A) GASTA MUITA ENERGIA. (B) É MAIOR QUE AS OUTRAS. (C) EMITE LUZ COR-DE-ROSA. (D) ECONOMIZA ENERGIA. 4. O ANÚNCIO DESTA LÂMPADA DIZ QUE QUEM COMPRÁ-LA ESTARÁ FAZENDO UM ÓTIMO INVESTIMENTO PORQUE (A) GASTARÁ MAIS DINHEIRO COMPRANDO-A. (B) ECONOMIZARÁ DINHEIRO AO COMPRÁ-LA. (C) GANHARÁ PRÊMIOS DO FABRICANTE. (D) ESTARÁ PERDENDO DINHEIRO AO COMPRÁ-LA. 5. A PERGUNTA INICIAL DO TEXTO QUER ECONOMIZAR ENERGIA? TEM A INTENÇÃO DE (A) FAZER UMA PESQUISA COM OS LEITORES DA REVISTA. (B) DUVIDAR DOS LEITORES. (C) ATRAIR A ATENÇÃO DO LEITOR PARA A PROPAGANDA. (D) ESPERAR QUE O LEITOR ENVIE UMA CARTA RESPONDENDO A PERGUNTA.