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AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LITERATURA

Nome: ________________________________________________________________

Escola:________________________________________________________________

Professora:_____________________________________________________________

Serie:________________________ Data:___/___/___




1) Leia o texto com atenção e, responda às questões:


                                                       O GALO E A RAPOSA


             No meio dos galhos de uma árvore bem alta um galo estava empoleirado e cantava a todo o
volume. Sua voz esganiçada ecoava na floresta. Ouvindo aquele som tão conhecido, uma raposa que estava
caçando se aproximou da árvore. Ao ver o galo lá no alto, a raposa começou a imaginar algum jeito de fazer
começou a imaginar algum jeito de fazer o outro descer. Com a voz mais boazinha do mundo, cumprimentou
o galo dizendo:
              -Ó meu querido primo, por acaso você ficou sabendo da proclamação de paz e harmonia
universal entre todos os tipos de bichos da terra, da água e do ar?Acabou essa história de ficar tentando
agarrar os outros para comê-los. Agora vai ser tudo na base do amor e da amizade. Desça para gente
conversar com calma sobre as grandes novidades!
            O galo, que sabia que não dava para acreditar em nada do que a raposa dizia, fingiu que estava
vendo uma coisa lá longe. Curiosa, a raposa quis saber o que ele estava olhando com ar tão preocupado.
             -Bem – disse o galo -, acho que estou vendo uma matilha de cães ali diante.
             -Nesse caso é melhor eu ir embora – disse a raposa.
              -O que é isso, prima? –disse o galo. – Por favor, não vá ainda! Já estou descendo! Não vá me
dizer que está com medo dos cachorros nesse tempos de paz?!
             -Não é medo- disse a raposa- mas... e se eles ainda não estiverem sabendo da proclamação?
MORAL: Cuidado com as amizades muito repentinas.


a) O texto acima é:

( ) um poema

( ) um texto informativo

( ) uma fábula

( ) uma receita culinária
b) De acordo com o texto, quais foram as estratégias da raposa para enganar o galo?

................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................



qual foi a intenção do galo ao falar que estava vendo uma matilha?..........................................................

................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

c ) Nesse texto há presença de diálogo?................................O que você observou para justificar a sua
resposta?....................................................................................................................................................


                                                           2) Leia atentamente a fala do Chico Bento:

                                                           No texto ele se refere a qual personagem do folclore brasileiro?

                                                            ( ) Mula se cabeça ( ) Caipora                                ( ) Saci-pererê




                                                                                 3) Leia o texto ao lado:
                                                                                 Este texto é:

                                                                                ( ) Poético

                                                                                ( ) Científico

                                                                                ( ) Informativo




                                                                                                      4) Leia o texto:
                                                                                                      Qual o autor da revista em quadrinhos

                                                                                                       “Turma da Mônica”?

                                                                                                      ( A ) Ziraldo

                                                                                                      ( B ) Maurício de Souza

                                                                                                      ( C ) Monteiro Lobato

                                                                                                      ( D ) Cecília Meireles
5) O texto a seguir faz um apelo ao leitor. Leia-o para saber qual é. O
                                   texto faz um apelo para preservar:

                                   ( A ) a vida dos animais

                                   ( B ) a vida humana

                                   ( C ) a vida das tartarugas

                                   ( D ) a vida dos bichos

                                                              6) Leia com atenção a tirinha.

                                                              A fala do Chico Bento é:

                                                              ( ) culta

                                                              ( ) regional




7) Leia o texto com atenção e, responda o que se pede:
a – Onde foi o publicado o texto? ...................................................................................................................

b – Embora na história lida não haja príncipes e princesas que morem em palácios, você diria que o texto é:

( ) uma lenda ( ) uma fábula ( ) uma anedota ( ) um conto ( ) uma reportagem



c - Qual o tipo de narrador da história?............................................................................................................

d - Como você
descobriu? .............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................



8) Agora leia este outro texto e responda:

a - O narrador deste texto é:

( ) narrador-personagem                              ( )
narrador-observador



b- Esse texto é:

( ) um conto de fadas

( ) um poema

( ) uma fábula



d- Qual a fonte desse texto?

..................................................

.................................................

................................................



c- Retire do texto a frase que justifique sua resposta:

................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
9) Colora da cor que desejar, o bilhete

                                                                                                       que apresenta uma linguagem formal.

                                                                                                      Marque um X no bilhete que apresenta

                                                                                                      linguagem informal.




                                                                                                      a- Quem é o destinatário do 2º

                                                                                                      bilhete? .................................

                                                                                                      b- Quem é o remetente dos

                                                                                                      bilhetes? .............................



c- Em que situações do nosso dia a dia é conveniente o uso da linguagem informal?

................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

                                                                                                                  10) Leia o poema:

                                                                                                                 a- Quantas estrofes têm o

                                                                                                                 poema? .............................

                                                                                                                 As estrofes são compostas por

                                                                                                                 ................................... Nesse poema
                                                                                                                 todas as estrofe têm o mesmo número
                                                                                                                 de versos?..........................

                                                                                                                 b- Na terceira estrofe, o poeta diz que
                                                                                                                 a tarde explode numa chuva de cores.
                                                                                                                 A tarde não explode de verdade. O que
                                                                                                                 é que dá ao poeta a impressão de que
                                                                                                                 a tarde explode?
................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Os poetas descrevem com palavras. Os pintores descrevem com formas e cores. Observe estes dois
quadros do pintor francês MONET, para compará-los com o poema.




a- Em qual dos dois quadros as águas se parecem mais com as águas da lagoa do poema?

…................................................................................................................................................................

b- Em qual quadro temos a impressão de “tarde que explode”, de “chuvas de cores”, como no poema?

.....................................................................................................................................................................

 11) Este texto faz parte de um jornal. Em Qual
seção do jornal ele se encontra?

( ) seção de esportes

( ) seção de entrevistas

( ) seção de classificados

( ) seção de entretenimentos



Este texto é:

( ) fictício          ( ) real



Retire do texto uma frase que confirma
que há traços de humor nele.
..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................
Prova  de literatura

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Prova de literatura

  • 1. AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LITERATURA Nome: ________________________________________________________________ Escola:________________________________________________________________ Professora:_____________________________________________________________ Serie:________________________ Data:___/___/___ 1) Leia o texto com atenção e, responda às questões: O GALO E A RAPOSA No meio dos galhos de uma árvore bem alta um galo estava empoleirado e cantava a todo o volume. Sua voz esganiçada ecoava na floresta. Ouvindo aquele som tão conhecido, uma raposa que estava caçando se aproximou da árvore. Ao ver o galo lá no alto, a raposa começou a imaginar algum jeito de fazer começou a imaginar algum jeito de fazer o outro descer. Com a voz mais boazinha do mundo, cumprimentou o galo dizendo: -Ó meu querido primo, por acaso você ficou sabendo da proclamação de paz e harmonia universal entre todos os tipos de bichos da terra, da água e do ar?Acabou essa história de ficar tentando agarrar os outros para comê-los. Agora vai ser tudo na base do amor e da amizade. Desça para gente conversar com calma sobre as grandes novidades! O galo, que sabia que não dava para acreditar em nada do que a raposa dizia, fingiu que estava vendo uma coisa lá longe. Curiosa, a raposa quis saber o que ele estava olhando com ar tão preocupado. -Bem – disse o galo -, acho que estou vendo uma matilha de cães ali diante. -Nesse caso é melhor eu ir embora – disse a raposa. -O que é isso, prima? –disse o galo. – Por favor, não vá ainda! Já estou descendo! Não vá me dizer que está com medo dos cachorros nesse tempos de paz?! -Não é medo- disse a raposa- mas... e se eles ainda não estiverem sabendo da proclamação? MORAL: Cuidado com as amizades muito repentinas. a) O texto acima é: ( ) um poema ( ) um texto informativo ( ) uma fábula ( ) uma receita culinária
  • 2. b) De acordo com o texto, quais foram as estratégias da raposa para enganar o galo? ................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................... qual foi a intenção do galo ao falar que estava vendo uma matilha?.......................................................... ................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................... c ) Nesse texto há presença de diálogo?................................O que você observou para justificar a sua resposta?.................................................................................................................................................... 2) Leia atentamente a fala do Chico Bento: No texto ele se refere a qual personagem do folclore brasileiro? ( ) Mula se cabeça ( ) Caipora ( ) Saci-pererê 3) Leia o texto ao lado: Este texto é: ( ) Poético ( ) Científico ( ) Informativo 4) Leia o texto: Qual o autor da revista em quadrinhos “Turma da Mônica”? ( A ) Ziraldo ( B ) Maurício de Souza ( C ) Monteiro Lobato ( D ) Cecília Meireles
  • 3. 5) O texto a seguir faz um apelo ao leitor. Leia-o para saber qual é. O texto faz um apelo para preservar: ( A ) a vida dos animais ( B ) a vida humana ( C ) a vida das tartarugas ( D ) a vida dos bichos 6) Leia com atenção a tirinha. A fala do Chico Bento é: ( ) culta ( ) regional 7) Leia o texto com atenção e, responda o que se pede:
  • 4. a – Onde foi o publicado o texto? ................................................................................................................... b – Embora na história lida não haja príncipes e princesas que morem em palácios, você diria que o texto é: ( ) uma lenda ( ) uma fábula ( ) uma anedota ( ) um conto ( ) uma reportagem c - Qual o tipo de narrador da história?............................................................................................................ d - Como você descobriu? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. 8) Agora leia este outro texto e responda: a - O narrador deste texto é: ( ) narrador-personagem ( ) narrador-observador b- Esse texto é: ( ) um conto de fadas ( ) um poema ( ) uma fábula d- Qual a fonte desse texto? .................................................. ................................................. ................................................ c- Retire do texto a frase que justifique sua resposta: ................................................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................
  • 5. 9) Colora da cor que desejar, o bilhete que apresenta uma linguagem formal. Marque um X no bilhete que apresenta linguagem informal. a- Quem é o destinatário do 2º bilhete? ................................. b- Quem é o remetente dos bilhetes? ............................. c- Em que situações do nosso dia a dia é conveniente o uso da linguagem informal? ................................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... 10) Leia o poema: a- Quantas estrofes têm o poema? ............................. As estrofes são compostas por ................................... Nesse poema todas as estrofe têm o mesmo número de versos?.......................... b- Na terceira estrofe, o poeta diz que a tarde explode numa chuva de cores. A tarde não explode de verdade. O que é que dá ao poeta a impressão de que a tarde explode? ................................................................................................................................................................................ ..........................................................................................................................................
  • 6. Os poetas descrevem com palavras. Os pintores descrevem com formas e cores. Observe estes dois quadros do pintor francês MONET, para compará-los com o poema. a- Em qual dos dois quadros as águas se parecem mais com as águas da lagoa do poema? …................................................................................................................................................................ b- Em qual quadro temos a impressão de “tarde que explode”, de “chuvas de cores”, como no poema? ..................................................................................................................................................................... 11) Este texto faz parte de um jornal. Em Qual seção do jornal ele se encontra? ( ) seção de esportes ( ) seção de entrevistas ( ) seção de classificados ( ) seção de entretenimentos Este texto é: ( ) fictício ( ) real Retire do texto uma frase que confirma que há traços de humor nele. .......................................................... .......................................................... .......................................................... ..........................................................