Ensino Recorrente

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Ensino Recorrente

  1. 1. Escola Básica e Secundária de Santa Maria Ano Lectivo: 2009/2010 Disciplina: Área de Projecto <ul><li>Ensino Secundário Recorrente </li></ul>
  2. 2. <ul><li>O Ensino Secundário Recorrente é uma modalidade de Ensino Secundário que tem como objectivo criar uma segunda oportunidade para quem abandonou antecipadamente a escola ou não conseguiu completar a escolaridade no período normal. </li></ul><ul><ul><li>Permite conciliar em simultâneo os estudos com uma actividade profissional, funciona em regime nocturno e também possibilita o seguimento de estudos no Ensino Superior. </li></ul></ul><ul><li>O Ensino Secundário Recorrente na nossa escola reparte-se apenas pelo Ensino Recorrente por Blocos Capitalizáveis, que compreende o Curso de Ciências Humanas. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Destina-se aos alunos que concluíram o 9º ano de escolaridade ou equivalente, que pretendam obter uma formação de nível secundário. </li></ul><ul><li>Para poderes frequentar o Ensino Secundário Recorrente terás de ter completo 18 anos à data do início do ano escolar. </li></ul><ul><li>E para quem abandonou antecipadamente a escola ou não conseguiu completar a escolaridade no período normal. </li></ul>
  4. 4. Componentes de Formação Disciplinas Carga Horária Semanal (X 90 minutos) Geral Língua Portuguesa Inglês/Francês/Alemão a) Filosofia 2 11º 12º 10º 2 Iniciação à Língua Estrangeira b) 2,5 2 2 2 2 2 2 _ 2 2 2 Sub Total Introdução às Tecnologias de Informática 4,5 (6,5) 6 (8) 8 (10) _ _
  5. 5. Componentes de Formação Disciplinas Carga Horária Semanal (X 90 minutos) 10º 11º 12º Específica História Inglês/ Francês/Alemão c) Geografia Opção d) Opção d) Sub Total Total 2,5 2,5 2,5 2 2 _ 2,5 2,5 _ _ _ 2,5 _ _ 2,5 7 7 7,5 15 (17) 13 (15) 12 (14)
  6. 6. a ) Língua Estrangeira correspondente ao nível 4 de continuação da língua. b) Blocos a frequentar exclusivamente pelos alunos que não possuam certificação de uma segunda língua estrangeira no ensino básico. c) Língua de iniciação (língua estrangeira III) ou continuação, obrigatoriamente diferente da frequentada na componente de formação geral. d) Disciplina a escolher de entre as disciplinas anuais da componente de formação específica de qualquer curso científico-humanístico que seja oferecido pela escola, a frequentar depois de obtidas as aprovações nos blocos II de Inglês/Francês/Alemão e Geografia.
  7. 7. <ul><li>No que refere-se à avaliação sumativa externa, os alunos matriculados no Ensino Secundário Recorrente que pretendem prosseguir estudos ao nível superior, realizam os exames finais nacionais determinados para o curso de ciências Humanas de nível secundário de educação com as devidas adaptações. </li></ul><ul><li>A obrigatoriedade da avaliação sumativa externa aplica-se apenas aos alunos que pretendam prosseguir estudos no ensino superior. </li></ul><ul><li>Neste sentido, é obrigatória a realização dos seguintes exames por componente de formação e por plano de estudos: </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Os alunos que não pretendam seguir estudos no ensino superior mas que futuramente decidam frequentar um curso superior terão que realizar os exames nacionais das disciplinas em que foram alunos e, obviamente, as provas de ingresso necessárias, casos os exames não sejam os mesmos. </li></ul>Certificação <ul><li>O curso do Ensino Secundário Recorrente concede, após a sua conclusão, o diploma de conclusão dos estudos secundários. </li></ul>Componente de Formação Geral: Componente de Formação Específica: - Português; - Disciplina trianual estruturante; - Duas disciplinas bienais do curso;
  9. 9. Elaborado por: Carina Melo Iolanda Reis José Braga Nélia Melo Vidal Freitas Docente: Margarida Rosa

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