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COMO ESTUDAR FÍSICA
Por Alberto Ricardo Präss
Quando você estuda Português ou História, uma lição passada pelo professor
abrange, na maioria das vezes, um grande número de páginas de texto. A Física, tal
como a Matemática, é mais condensada. Uma lição de Física pode reduzir-se apenas a
uma ou duas páginas. Você poderia decorar a lição, mas isto não lhe adiantaria nada.
Algumas vezes, o seu trabalho é compreender urna lei. Depois de compreender essa lei e a lei é muitas vezes expressa por uma equação - e a puder explicar e aplicar na
resolução de problemas, você terá aprendido a lição.
Sugestões para o estudo:
1. Leia toda a lição, a fim de saber do que se trata.
2. Leia novamente a lição, porém, mais devagar, e escreva no seu caderno a lei (se
houver alguma) e outros pontos importantes da lição. Verifique se você compreende
cada parágrafo. Certifique-se também se compreende o verdadeiro significado de cada
palavra nova. Estude com cuidado as definições de termos como "trabalho" e "potência"
até ficar completamente seguro do seu verdadeiro sentido em Física.
3. Se a lei for expressa por uma equação matemática, pergunte a si mesmo de que
maneira cada símbolo da equação está relacionado com a lei. Por exemplo,
(trabalho = força . deslocamento) nos diz que, duplicando-se o deslocamento, se
duplica o trabalho realizado e, do mesmo modo, fazendo duplicar a força, duplica-se o
trabalho produzido.
4. Resolva os problemas incluídos no texto do seu livro.
5. Discuta a lição com os seus colegas.
Durante a aula e o trabalho de laboratório
1. Faça, sem hesitação, perguntas a respeito do que você não compreende.
2. Esteja alerta e pronto a explicar o que você compreende.
3. Pense por você mesmo; faça o seu trabalho. Você não pode aprender Física olhando
para o seu companheiro.
Revisão para as provas:
1. Estude todos os dias, conscienciosamente, as suas lições. Reveja as notas que tomou
na última aula. Nunca deixe as suas notas se acumularem, sem estudá-las
metodicamente.
2. Antes da prova, escreva todos os pontos difíceis da parte que está revendo; faça
perguntas sobre os mesmos, na aula.
3. Pense nas perguntas que faria se você fosse o professor. Tente responder, você
mesmo, a essas perguntas.
4. Faça uma “cola” com as fórmulas ou conceitos mais importantes. Não exagere.
Coloque apenas pontos importantes da matéria.
Durante as provas:
1. Antes do professor distribuir a prova, dê uma última “olhadinha” na cola que você
fez.
2. Guarde a cola dentro da sua pasta. Você não a usará, já que já memorizou tudo que
tinha nela.
3. Ao receber a prova escreva, em algum lugar dela, tudo que puder de fórmulas,
conceitos e exemplos. Essas anotações serão muito úteis quando você estiver cansado e
surgirem os famosos “brancos” de memória.
4. Faça as questões da prova como se estivesse resolvendo os testes em casa, com calma
e muita atenção. Lembre-se que sempre existirão mais questões “fáceis” do que
“difíceis” .
5. Lembre-se que quando um aluno diz que foi mal numa prova, é devido aos erros nas
questões “fáceis”. Todo aluno que vai mal usa como desculpa as tais questões “difíceis”
como argumento para mascarar sua falta de estudos.
6. Sucesso !

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  • 1. COMO ESTUDAR FÍSICA Por Alberto Ricardo Präss Quando você estuda Português ou História, uma lição passada pelo professor abrange, na maioria das vezes, um grande número de páginas de texto. A Física, tal como a Matemática, é mais condensada. Uma lição de Física pode reduzir-se apenas a uma ou duas páginas. Você poderia decorar a lição, mas isto não lhe adiantaria nada. Algumas vezes, o seu trabalho é compreender urna lei. Depois de compreender essa lei e a lei é muitas vezes expressa por uma equação - e a puder explicar e aplicar na resolução de problemas, você terá aprendido a lição. Sugestões para o estudo: 1. Leia toda a lição, a fim de saber do que se trata. 2. Leia novamente a lição, porém, mais devagar, e escreva no seu caderno a lei (se houver alguma) e outros pontos importantes da lição. Verifique se você compreende cada parágrafo. Certifique-se também se compreende o verdadeiro significado de cada palavra nova. Estude com cuidado as definições de termos como "trabalho" e "potência" até ficar completamente seguro do seu verdadeiro sentido em Física. 3. Se a lei for expressa por uma equação matemática, pergunte a si mesmo de que maneira cada símbolo da equação está relacionado com a lei. Por exemplo, (trabalho = força . deslocamento) nos diz que, duplicando-se o deslocamento, se duplica o trabalho realizado e, do mesmo modo, fazendo duplicar a força, duplica-se o trabalho produzido. 4. Resolva os problemas incluídos no texto do seu livro. 5. Discuta a lição com os seus colegas. Durante a aula e o trabalho de laboratório 1. Faça, sem hesitação, perguntas a respeito do que você não compreende. 2. Esteja alerta e pronto a explicar o que você compreende. 3. Pense por você mesmo; faça o seu trabalho. Você não pode aprender Física olhando para o seu companheiro. Revisão para as provas: 1. Estude todos os dias, conscienciosamente, as suas lições. Reveja as notas que tomou na última aula. Nunca deixe as suas notas se acumularem, sem estudá-las metodicamente. 2. Antes da prova, escreva todos os pontos difíceis da parte que está revendo; faça perguntas sobre os mesmos, na aula.
  • 2. 3. Pense nas perguntas que faria se você fosse o professor. Tente responder, você mesmo, a essas perguntas. 4. Faça uma “cola” com as fórmulas ou conceitos mais importantes. Não exagere. Coloque apenas pontos importantes da matéria. Durante as provas: 1. Antes do professor distribuir a prova, dê uma última “olhadinha” na cola que você fez. 2. Guarde a cola dentro da sua pasta. Você não a usará, já que já memorizou tudo que tinha nela. 3. Ao receber a prova escreva, em algum lugar dela, tudo que puder de fórmulas, conceitos e exemplos. Essas anotações serão muito úteis quando você estiver cansado e surgirem os famosos “brancos” de memória. 4. Faça as questões da prova como se estivesse resolvendo os testes em casa, com calma e muita atenção. Lembre-se que sempre existirão mais questões “fáceis” do que “difíceis” . 5. Lembre-se que quando um aluno diz que foi mal numa prova, é devido aos erros nas questões “fáceis”. Todo aluno que vai mal usa como desculpa as tais questões “difíceis” como argumento para mascarar sua falta de estudos. 6. Sucesso !