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“Drogas: por um mundo
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Auditório Prevenção
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- Um dos eventos mais dinâmicos do crescimento
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Reflexões sobre a adolescência...
- Adolescente saído da infância depara-se com o
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- Experimenta novos interesses e desejos.
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- A angústia é o sentimento mais eminente.
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Algumas Considerações
-A sociedade brasileira precisa se
comprometer e assumir uma postura de
prevenção ao uso/abuso de álcool, tabaco e
outras drogas, especialmente junto às
crianças, adolescentes e jovens. Existe uma
ampla tolerância social frente à
anormalidade normal que MORIN(2014),
denomina como normose.
Algumas Considerações
- É preciso avançar na efetivação dos ideais
previstos na Constituição Federal e no Estatuto da
Criança e do Adolescente - ECA, no que diz
respeito a concretização dos direitos das crianças
e adolescentes – dignos de respeito e proteção,
enquanto sujeitos em desenvolvimento que são.
Responsabilidade compartilhada: Estado, Família e
Sociedade.
Algumas Considerações
-É preciso conhecer as características e
particularidades do desenvolvimento e
funcionamento cognitivo/ comportamental
dos adolescentes (em todas as suas
nuances – CAPRA (2016)) para construir e
planejar medidas de prevenção ao
uso/abuso de álcool, tabaco e outras drogas
direcionadas a eles.
Algumas Considerações
- Projetos no campo da prevenção ao
uso/abuso de álcool, tabaco e outras drogas
devem ser fundamentados: na visão
transdiciplinar do adolescente/ser humano,
no diálogo (colocar-se no lugar do outro),
no conhecimento e análise do contexto, em
processos reflexivos e na afetividade,
conforme FERREIRA (2016).
Algumas Considerações
- As intervenções no campo da prevenção
devem ser ordenadas a partir de evidências
científicas, com monitoramento contínuo
que permita proceder ajustes necessários.
É imprescindível assegurar orçamento,
desenvolver estratégias de mobilização da
comunidade e articulação de atores
estratégicos.
Referências bibliográficas
- Garcia, Frederico Duarte (Organizador). Manual de Abordagem de
Dependências Químicas. Belo Horizonte. Utopika Editorial, 2014.
- As drogas e o cotidiano escolar. Caderno de Textos organizado pelo Centro
Mineiro de Toxicomania – CMT/FHEMIG, Belo Horizonte, 1998.
-Pesquisa conhecer e cuidar 2015/ Frederico Duarte Garcia et
al.organizadores. – 2016. Belo Horizonte: Imprensa Universitária da UFMG,
2016.
- Diretrizes Internacionais sobre Prevenção ao Uso de Drogas. Escritório das
Nações Unidas sobre Drogas e Crimes – UNODC. Novembro,2014.
Obrigada!!!
Soraya Romina
Presidente do Conselho Municipal de Políticas
sobre Drogas de Belo Horizonte - CMPD-BH
(31) 3277-9993/3277.9994
sromina@pbh.gov.br

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Drogas na adolescência

  • 1. “Drogas: por um mundo melhor, vamos tocar nesse assunto.” Campinas – 7 a 11/12/2016
  • 2. Auditório Prevenção Painel “Adolescentes e suas emoções: damos a atenção necessária?”
  • 3. Vídeo A adolescência em um minuto Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=NxBKuOFLODQ
  • 4.
  • 5. Reflexões sobre a adolescência... - Adolescere (latim): crescer, brotar, fazer-se grande. - Senso comum: “Indivíduo que tem uma caixa de fogos de artifício dentro de si.” - Um dos eventos mais dinâmicos do crescimento e desenvolvimento humano.
  • 6. Reflexões sobre a adolescência... - Adolescente saído da infância depara-se com o mundo real. - Experimenta novos interesses e desejos. - Mudanças físicas no corpo (esquisito, desengonçado). - A angústia é o sentimento mais eminente. - Crises de tristeza, nervosismo e agitações são extremadas, seja consigo ou com o outro.
  • 7. Reflexões sobre a adolescência... - Maior liberdade, independência e responsabilidade. - A adolescência é período da vida em que nem todas as partes do cérebro estão completamente formadas. - Adolescentes são impulsivos e não calculam bem os riscos de suas ações. - Têm a tendência a querer experimentar coisas novas, transgredir, como forma de se afirmar.
  • 8. Reflexões sobre a adolescência... - Adolescente são indivíduos com personalidade em formação e influenciáveis por hábitos de outros grupos aos quais gostariam de pertencer. - A Adolescência é um período crítico da vida quando falamos do uso, abuso e dependência de drogas.
  • 9. E então? Estamos dando a atenção necessária?
  • 10.
  • 11. Ambientes tensos Violência dentro e fora das escolas…
  • 15. Jovens começando a vida na prisão…
  • 17. Estamos de fato prestando a atenção devida nos nossos adolescentes? Estamos de fato comprometidos com uma postura de prevenção de drogas?
  • 18. O CONSUMO DE ÁLCOOL É ESPONTÂNEO OU UMA DEMANDA FORÇADA?
  • 19. O que apontam os estudos nacionais
  • 20. Idade de experimentação de álcool Pesquisa Conhecer e Cuidar, 2015
  • 21. Consumo nos últimos 12 meses (uso regular) em adolescentes Pesquisa Conhecer e Cuidar, 2015
  • 23. A experimentação Maconha ocorre em sua grande maioria durante a fase jovem dos entrevistados, ou seja, até 24 anos, 842 (93,6%). Pesquisa Conhecer e Cuidar, 2015
  • 24. Prevalência do uso de drogas em adolescentes do 9º ano do Ensino Fundamental
  • 27. Algumas Considerações -A sociedade brasileira precisa se comprometer e assumir uma postura de prevenção ao uso/abuso de álcool, tabaco e outras drogas, especialmente junto às crianças, adolescentes e jovens. Existe uma ampla tolerância social frente à anormalidade normal que MORIN(2014), denomina como normose.
  • 28. Algumas Considerações - É preciso avançar na efetivação dos ideais previstos na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, no que diz respeito a concretização dos direitos das crianças e adolescentes – dignos de respeito e proteção, enquanto sujeitos em desenvolvimento que são. Responsabilidade compartilhada: Estado, Família e Sociedade.
  • 29. Algumas Considerações -É preciso conhecer as características e particularidades do desenvolvimento e funcionamento cognitivo/ comportamental dos adolescentes (em todas as suas nuances – CAPRA (2016)) para construir e planejar medidas de prevenção ao uso/abuso de álcool, tabaco e outras drogas direcionadas a eles.
  • 30. Algumas Considerações - Projetos no campo da prevenção ao uso/abuso de álcool, tabaco e outras drogas devem ser fundamentados: na visão transdiciplinar do adolescente/ser humano, no diálogo (colocar-se no lugar do outro), no conhecimento e análise do contexto, em processos reflexivos e na afetividade, conforme FERREIRA (2016).
  • 31. Algumas Considerações - As intervenções no campo da prevenção devem ser ordenadas a partir de evidências científicas, com monitoramento contínuo que permita proceder ajustes necessários. É imprescindível assegurar orçamento, desenvolver estratégias de mobilização da comunidade e articulação de atores estratégicos.
  • 32. Referências bibliográficas - Garcia, Frederico Duarte (Organizador). Manual de Abordagem de Dependências Químicas. Belo Horizonte. Utopika Editorial, 2014. - As drogas e o cotidiano escolar. Caderno de Textos organizado pelo Centro Mineiro de Toxicomania – CMT/FHEMIG, Belo Horizonte, 1998. -Pesquisa conhecer e cuidar 2015/ Frederico Duarte Garcia et al.organizadores. – 2016. Belo Horizonte: Imprensa Universitária da UFMG, 2016. - Diretrizes Internacionais sobre Prevenção ao Uso de Drogas. Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crimes – UNODC. Novembro,2014.
  • 33. Obrigada!!! Soraya Romina Presidente do Conselho Municipal de Políticas sobre Drogas de Belo Horizonte - CMPD-BH (31) 3277-9993/3277.9994 sromina@pbh.gov.br