O documento discute a Copa do Mundo de Futebol, realizada a cada quatro anos pela FIFA, e propõe atividades relacionadas aos mascotes que representam a cultura dos países-sede. Os alunos são incentivados a pesquisar os mascotes, obras artísticas sobre futebol e criar um mascote que simbolize a cultura brasileira para a Copa de 2014. A avaliação será baseada na pesquisa, criatividade, apresentação e participação individual dos membros do grupo.