Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira
(Cód. 403337)

Webquest “Reprodução Humana”

Ciências Naturais
9º ano
Introdução
A reprodução é um processo pelo qual as espécies se
perpetuam.
O Sistema Reprodutor humano é composto por órgãos e
estruturas muito diferentes no sexo masculino e no feminino.

No processo de fecundação com a participação de gâmetas
restabelece-se o número total de cromossomas caraterístico
da espécie.
Vamos saber mais sobre a gametogénese que acontece de
maneira diversa num e noutro sexo.
Com o surgimento da adolescência o corpo do menino e da
menina ficam aptos à reprodução. Com o tempo surgiram os
métodos contracetivos como uma forma de controle de
natalidade e alguns como forma de prevenir doenças
relacionadas ao aparelho reprodutor.
Tarefa

* Pesquisar o tema Gametogénese (Ovogénese e
Espermatogénese)
para
elaborar
apresentação em powerpoint.

uma

*

Pesquisar e preparar uma apresentação em
Power Point relacionada com doenças ligadas
ao Aparelho Reprodutor Feminino ou Masculino.

*Pesquisar

o tema Métodos Contracetivos e
elaborar uma apresentação em powerpoint.
O Processo
A cada aluno é distribuído um tema para pesquisar e
elaborar uma apresentação em ppt (máximo de 5
slides)
No final serão apresentadas todas as tarefas para o
grande grupo, com discussão dos trabalhos efetuados.
Os Recursos
Na execução da sua tarefa deverá atender aos seguintes recursos:
Manual adotado
Sites
* Gametógenese
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/nucleo15.php
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/nucleo16.php

*

Doenças do aparelho reprodutor
http://www.apf.pt/?area=001&mid=006&sid=005
http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?688
http://oregano306.blogspot.pt/2010/09/doencas.html
http://www.tuasaude.com/c/doencas-do-aparelho-reprodutor/
http://doencasmasculinas.blogspot.pt/
http://www.manualmerck.net/?id=254

*

Métodos Contracetivos
http://juventude.gov.pt/SaudeSexualidadeJuvenil/Sexualidade/PrevencaoContracepcao/Paginas/O
soutrosm%C3%A9todoscontraceptivos.aspx
http://www.portaldasaude.pt/portal/conteudos/informacoes+uteis/gravidez+e+sexualidade/meto
doscontraceptivos.htm
Avaliação
A avaliação será individual, tendo em vista a

criatividade do aluno, a sua visão sobre o assunto e a
capacidade em fazer uma apresentação informativa e
com um aspeto gráfico harmonioso

Respeitar o prazo de entrega
O trabalho deve ser enviado por
mail para a professora e apresentado

em plenário.
Conclusão
No final deste trabalho terá informações suficientes para
entender o fenómeno da Reprodução.
Estará mais preparado para ser um agente transformador da
sociedade, visto que deve discutir esses temas com os
colegas, amigos e familiares, prevenindo, alertando para
dessa forma esclarecer como evitar uma gravidez
indesejada e doenças relacionadas com o sistema
reprodutor.

Webquest

  • 1.
    Escola S/3 ArquitetoOliveira Ferreira (Cód. 403337) Webquest “Reprodução Humana” Ciências Naturais 9º ano
  • 2.
    Introdução A reprodução éum processo pelo qual as espécies se perpetuam. O Sistema Reprodutor humano é composto por órgãos e estruturas muito diferentes no sexo masculino e no feminino. No processo de fecundação com a participação de gâmetas restabelece-se o número total de cromossomas caraterístico da espécie. Vamos saber mais sobre a gametogénese que acontece de maneira diversa num e noutro sexo. Com o surgimento da adolescência o corpo do menino e da menina ficam aptos à reprodução. Com o tempo surgiram os métodos contracetivos como uma forma de controle de natalidade e alguns como forma de prevenir doenças relacionadas ao aparelho reprodutor.
  • 3.
    Tarefa * Pesquisar otema Gametogénese (Ovogénese e Espermatogénese) para elaborar apresentação em powerpoint. uma * Pesquisar e preparar uma apresentação em Power Point relacionada com doenças ligadas ao Aparelho Reprodutor Feminino ou Masculino. *Pesquisar o tema Métodos Contracetivos e elaborar uma apresentação em powerpoint.
  • 4.
    O Processo A cadaaluno é distribuído um tema para pesquisar e elaborar uma apresentação em ppt (máximo de 5 slides) No final serão apresentadas todas as tarefas para o grande grupo, com discussão dos trabalhos efetuados.
  • 5.
    Os Recursos Na execuçãoda sua tarefa deverá atender aos seguintes recursos: Manual adotado Sites * Gametógenese http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/nucleo15.php http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Citologia2/nucleo16.php * Doenças do aparelho reprodutor http://www.apf.pt/?area=001&mid=006&sid=005 http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?688 http://oregano306.blogspot.pt/2010/09/doencas.html http://www.tuasaude.com/c/doencas-do-aparelho-reprodutor/ http://doencasmasculinas.blogspot.pt/ http://www.manualmerck.net/?id=254 * Métodos Contracetivos http://juventude.gov.pt/SaudeSexualidadeJuvenil/Sexualidade/PrevencaoContracepcao/Paginas/O soutrosm%C3%A9todoscontraceptivos.aspx http://www.portaldasaude.pt/portal/conteudos/informacoes+uteis/gravidez+e+sexualidade/meto doscontraceptivos.htm
  • 6.
    Avaliação A avaliação seráindividual, tendo em vista a criatividade do aluno, a sua visão sobre o assunto e a capacidade em fazer uma apresentação informativa e com um aspeto gráfico harmonioso Respeitar o prazo de entrega O trabalho deve ser enviado por mail para a professora e apresentado em plenário.
  • 7.
    Conclusão No final destetrabalho terá informações suficientes para entender o fenómeno da Reprodução. Estará mais preparado para ser um agente transformador da sociedade, visto que deve discutir esses temas com os colegas, amigos e familiares, prevenindo, alertando para dessa forma esclarecer como evitar uma gravidez indesejada e doenças relacionadas com o sistema reprodutor.