Este documento fornece instruções para uma atividade sobre métodos contraceptivos utilizando um site português. Os alunos serão divididos em grupos para ler sobre um método específico e apresentá-lo para a classe. A atividade visa ensinar sobre opções contraceptivas e sua importância para a saúde e planejamento familiar.

1. EIXO TEMÁTICO II: CORPO HUMANO E SAÚDE
Tema 9: Sexualidade
Tópico 20: Métodos contraceptivos
Objetivos:
Associar mudanças hormonais ao amadurecimento sexual durante a puberdade, surgimento de características sexuais
secundárias e possibilidade de gravidez.
Discutir questões relacionadas à sexualidade na adolescência
Identificar os principais métodos contraceptivos, relacionando-os às doenças sexualmente transmissíveis e à AIDS
Providências para a realização da atividade:
A atividade será desencadeada pela leitura de textos sobre o tema disponíveis em um site na internet. Os alunos devem ser
organizados em grupos de 2 a 4 integrantes, cada qual com seu tema, na sala de informática da escola. Caso não haja
computadores em número suficiente para o trabalho, você pode reproduzir os textos para cada grupo e realizar o trabalho do
mesmo modo. Os textos são curtos e bastante esclarecedores.
Caso seja possível, sugere-se uma aula on-line, para que os estudantes possam explorar o site. Nesse caso, oriente a visita:
1. Entre no site “Projecto Sexualidades”: www.sexualidades.com. O projeto é desenvolvido por médicos, psicólogos e educadores
portugueses e trata de temas diversos relacionados à sexualidade.
2. Caso não conheçam ainda o site (recomendado para atividade semelhante com o tema “sexualidade na adolescência”), os
estudantes podem explora-lo livremente e saber um pouco mais sobre o projeto (quem são os autores, quais os objetivos, etc.).
3. Em seguida, devem partir para o trabalho com o tema “Planejamento familiar e Métodos Contraceptivos”, conforme orientação a
seguir.
Pré-requisitos:
A discussão sobre métodos contraceptivos deve estar vinculda as discussões mais gerais sobre sexualidade na adolescência,
envolvendo aspectos culturais e afetivos, para além dos aspectos puramente biológicos a ele relacionados. Por isso, sugerimos
que essa atividade seja precedida de discussões mais amplas, como aquelas recomendadas nas Orientações Pedagógicas do
tópico “Reprodução humana: características e ação hormonal” e no Roteiro de Atividade “Adolescência e sexualidade”.
Além disso, o direito ao planejamento familiar é um tema mais abrangente que extrapola a questão da contracepção (pois envolve
também tratamentos de infertilidade) e dos métodos utilizados. O tema remete ao direito de todos à informação e aos meios
necessários para que os casais possam tomar suas decisões livremente.
Descrição dos procedimentos:
O estudo irá ocorrer em torno do tema “Planejamento Familiar” e “Contracepção”, disponíveis no menu do lado esquerdo da
página.
Inicialmente, todos os grupos devem ler os seguintes textos:
1. Planejamento familiar (texto geral sobre a seção, disponível no menu geral do site)
2. Contracepção (idem)
3. Classificação dos métodos por segurança contraceptiva (texto disponível no menu interno da seção “Contracepção”)
Em seguida, cada grupo deverá ser responsável pela leitura do texto que acompanha um dos métodos contraceptivos listados na
seção “contracepção”.
A leitura deverá informar: 1. como o método funciona; 2. quais as vantagens e desvantagens do método; 3. informações e
cuidados adicionais para o uso desse método.
Se possível, o grupo deverá fazer a leitura de artigos ou entrevistas sobre o método escolhido, disponíveis no próprio site ou em
outros sites educativos na internet.
Ao final, o grupo deverá preparar um cartaz e apresentar as conclusões de seu estudo à turma.
Possíveis dificuldades:

2. Não se pode minimizar o conhecimento que jovens têm, hoje em dia, sobre sexualidade, mas ocorre muitas vezes que as
“informações” que eles têm são superficiais e quase sempre equivocadas. Além disso, é próprio dos adolescentes subestimarem
riscos de suas ações. Mesmo quando bem informados, jovens costumam agir como se fossem imunes a acidentes, como uma
DST ou uma gravidez indesejada.
Alerta para riscos:
Deve-se evitar que o acesso às informações sobre sexualidade seja entendido como convite à promiscuidade. Ao contrário disso,
pesquisas indicam que a existência de ambiente de respeito e acolhida entre pais e educadores favorece um amadurecimento
seguro, tranqüilo e saudável para os jovens.
Outro alerta é relativo à legislação sobre direitos da mulher, existente no site, não corresponde à legislação brasileira, pois o site é
português. Você pode consultar a legislação nacional no site da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres
(http://www.presidencia.gov.br/spmulheres/cndm/index.htm).
O site, sendo português, contem algumas palavras com grafia diferente do português brasileiro. A AIDS, em português de Portugal
é conhecida por SIDA (síndrome de insuficiência defensiva adquirida).
Glossário:
Não há
Roteiro de Atividade: Tópico 17: Estudos sobre planejamento familiar e métodos contraceptivos (a partir de
site na internet)
Currículo Básico Comum - Ciências Ensino Fundamental
Autor(a): Orlando Aguiar Jr.
Centro de Referência Virtual do Professor - SEE-MG/2006