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EDUCAÇÃO SEXUAL
PLANIFICAÇÃO

ESCOLAS: _______________________________SALA:______ TURMA: 3º e 4º ANOPROFº/EDUCADOR:__________________

ÁREAS/TEMAS

OBJECTIVOS/COMPETÊNCIAS

CONTEÚDOS

Área 1: O meu corpo

OBJECTIVOS
•
Adquirir
conhecimentos
relacionados com o corpo e a
sua fisiologia;
• Reconhecer as diferenças e
semelhanças entre rapazes e
raparigas;
• Verbalizar os nomes das
diferentes partes do corpo.
Reconhecer
aidentidade
sexual;
• Compreender que as pessoas
são livres de se apaixonar e de
escolher a pessoa com quem
querem casar ou viver;
• Ser capaz de expressar as
dúvidas, sobre o que os adultos
nunca disseram ou explicaram,
sobretudo sobre a sexualidade.

. Diferentes componentes
anatómicas
do
corpo
humano;
. Mecanismos básicos de
reprodução
humana
(elementos essenciais da
gravidez, contracepção e
parto),
. Significado afectivo e
social da família, relações
de parentesco e modelos
familiares,
. Adequação de contacto
físico
nos
diferentes
contextos de sociabilidade,

Tema 1:
Anatomia e
Fisiologia
Tema 2:
Concepção,
gravidez e parto

COMPETÊNCIAS
. Expressar opiniões e
sentimentos pessoais,
. Comunicar acerca de temas
relacionados
com
a

RECURSOS

Livro A mamã
pôs um ovo, de
Babette Cole
Sopa de Letras
(fotocópias)

METODOLOGIAS

Actividade 1
Após a leitura na
íntegra, promover o
debate
sobre
a
versão dos pais
versus a versão dos
filhos que é exposta
no livro.

INTERVENIENTES

Professor
bibliotecário

TEMPOS
LECTIVOS

2 tempos
lectivos

AVALIAÇÃO

Questionários
a alunos e
professores

Educador/
Professor titular
de turma
Alunos

Com
base
nos
diapositivos
apresentados,
os
alunos atribuem os
nomes científicos às
imagens referentes à
“versão dos filhos”. O
orientador da sessão
acrescenta
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informação
necessária e corrige
sempre que tal se

1
EDUCAÇÃO SEXUAL
PLANIFICAÇÃO

ESCOLAS: _______________________________SALA:______ TURMA: 3º e 4º ANOPROFº/EDUCADOR:__________________
sexualidade;
. Adequar as várias formas de
contacto físico aos diferentes
contextos de sociabilidade;

verifique.
Actividade 2
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  • 1. EDUCAÇÃO SEXUAL PLANIFICAÇÃO ESCOLAS: _______________________________SALA:______ TURMA: 3º e 4º ANOPROFº/EDUCADOR:__________________ ÁREAS/TEMAS OBJECTIVOS/COMPETÊNCIAS CONTEÚDOS Área 1: O meu corpo OBJECTIVOS • Adquirir conhecimentos relacionados com o corpo e a sua fisiologia; • Reconhecer as diferenças e semelhanças entre rapazes e raparigas; • Verbalizar os nomes das diferentes partes do corpo. Reconhecer aidentidade sexual; • Compreender que as pessoas são livres de se apaixonar e de escolher a pessoa com quem querem casar ou viver; • Ser capaz de expressar as dúvidas, sobre o que os adultos nunca disseram ou explicaram, sobretudo sobre a sexualidade. . Diferentes componentes anatómicas do corpo humano; . Mecanismos básicos de reprodução humana (elementos essenciais da gravidez, contracepção e parto), . Significado afectivo e social da família, relações de parentesco e modelos familiares, . Adequação de contacto físico nos diferentes contextos de sociabilidade, Tema 1: Anatomia e Fisiologia Tema 2: Concepção, gravidez e parto COMPETÊNCIAS . Expressar opiniões e sentimentos pessoais, . Comunicar acerca de temas relacionados com a RECURSOS Livro A mamã pôs um ovo, de Babette Cole Sopa de Letras (fotocópias) METODOLOGIAS Actividade 1 Após a leitura na íntegra, promover o debate sobre a versão dos pais versus a versão dos filhos que é exposta no livro. INTERVENIENTES Professor bibliotecário TEMPOS LECTIVOS 2 tempos lectivos AVALIAÇÃO Questionários a alunos e professores Educador/ Professor titular de turma Alunos Com base nos diapositivos apresentados, os alunos atribuem os nomes científicos às imagens referentes à “versão dos filhos”. O orientador da sessão acrescenta a informação necessária e corrige sempre que tal se 1
  • 2. EDUCAÇÃO SEXUAL PLANIFICAÇÃO ESCOLAS: _______________________________SALA:______ TURMA: 3º e 4º ANOPROFº/EDUCADOR:__________________ sexualidade; . Adequar as várias formas de contacto físico aos diferentes contextos de sociabilidade; verifique. Actividade 2 Sopa de Letras com os termos científicos referentes à actividade 1 1