Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre seus colegas. Anos depois, um dos alunos que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escreverem coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra ainda guardava essas palavras consigo. Isso mostrou a importância de valorizarmos uns aos outros.
Uma professora pediu aos alunos para escrever elogios uns aos outros. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra do Vietnã ainda guardava com carinho a lista com os elogios dos colegas, mostrando a importância daquela atividade de reforçar laços positivos entre os estudantes.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto no Vietnã ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto no Vietnã ainda guardava as listas como um tesouro. Isso mostrou à professora o impacto positivo de pequenos atos de bondade.
[R Mortimer] Uma Linda Ideia A Ser Imitada SomDennia
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escreverem coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra ainda guardava essas palavras consigo. Isso mostrou a importância de valorizarmos uns aos outros.
Uma professora pediu aos alunos para escrever elogios uns aos outros. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra do Vietnã ainda guardava com carinho a lista com os elogios dos colegas, mostrando a importância daquela atividade de reforçar laços positivos entre os estudantes.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto no Vietnã ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto no Vietnã ainda guardava as listas como um tesouro. Isso mostrou à professora o impacto positivo de pequenos atos de bondade.
[R Mortimer] Uma Linda Ideia A Ser Imitada SomDennia
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
[R Mortimer]Uma Linda Ideia A Ser Imitada SomClara Calheiros
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto na guerra ainda guardava essas listas. Isso mostrou à professora o impacto positivo do exercício em unir os estudantes e dar valor a si mesmos e aos outros.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno foi morto na guerra e seus pais encontraram as folhas com os elogios ainda guardadas. Isso mostrou à professora o impacto positivo do exercício de se valorizar uns aos outros.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, quando um aluno morreu na guerra do Vietnã, os pais encontraram as listas que ele guardava como um tesouro. Isso mostrou à professora o impacto positivo que seu exercício teve nos estudantes.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas positivas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que faleceu ainda guardava essas mensagens com carinho. Isso mostrou aos colegas o impacto positivo de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas. Isso mostrou o impacto positivo de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas bonitas uns sobre os outros. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas positivas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que guardou as palavras faleceu. Na cerimônia, os colegas revelaram que também guardaram as palavras e as consideraram um tesouro. A professora ficou emocionada ao ver o impacto positivo do exercício.
A professora lê uma história sobre um velho sábio que explica o sentido da vida usando uma metáfora de dobrar papel origami. Ela ensina as crianças a dobrar papel para fazer uma moldura para o Dia das Mães.
This document discusses how the filmmaker's psychological thriller follows conventions of the genre in some ways but also challenges conventions. It examines the thriller conventions the film adheres to, including using close-up shots to create tension, high camera angles to depict vulnerability, tense music and sound effects to build fear, and limited spacing between characters. However, it also discusses ways the film diverges from conventions, such as not explicitly showing the murder weapon and having the antagonist's intentions already known to viewers.
Evaluation and Accuracy Assessment of Static GPS Technique in Monitoring of ...IJMER
It is well known that, deformation monitoring systems are considered, nowadays, to be the
back bone factor for human safety as well as preserving the ultimate economy of his achievements. In
this context, there has been always an increasing demand for precise deformation measurements in
keeping up several engineering structures and historical monuments. Measuring and monitoring
monumental deformation is the sequence of operations that allows the finding of movements of points
or features in a specified coordinate system, during two different times for the same investigated
feature. The time interval sometimes is the main factor in measuring horizontal deformation, especially
in loading test of steel bridges. Hence, the present paper investigates the accuracy of the GPS in
monitoring of horizontal deformation with respect to the time of observation. So, a practical
simulation test was made to assess the accuracy of GPS with time in measuring horizontal
deformation. The obtained results indicated that, the used methods and techniques presented in the
current research paper have possessed a very good accuracy, reliability and applicability in
monitoring horizontal deformations efficiently. The accuracy of measuring horizontal deformation of
points on structure using relative static technique of GPS is from (0.1mm) to (1.8mm) for time interval
from 30 minute to 5 minute and has R.M.S.E (0.3mm)
Una red social es una estructura social compuesta por individuos u organizaciones conectados por relaciones como amistad o parentesco. El análisis de redes sociales estudia esta estructura aplicando teoría de grafos e identificando entidades como nodos y relaciones como enlaces.
Futuro Labs - Reporte mensual Marzo 2013Futuro Labs
El reporte resume los resultados de las interacciones de marcas en redes sociales durante marzo. En Facebook, las marcas de Fast Food y Golosinas y Snacks dominan el ranking por cantidad de likes. El sector con más likes es Telecomunicaciones. En Twitter, el ranking se mantiene respecto al mes pasado. McDonald's Perú tuvo el mayor crecimiento de seguidores. En medios, RPP, Esto es Guerra y El Comercio lideran en interacción. Finalmente, se anuncia que nuevas marcas de Golosinas y Snacks se unirán al análisis
This document provides information about the days of the week in English and Spanish. It lists the 7 days of the week in both languages, with Monday through Friday followed by Saturday and Sunday. It then provides a quiz to test spelling of the days of the week in English, and information about values, standards, and the mission/vision of the Universidad Tecnológica del Chocó.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre seus colegas. Anos depois, um dos alunos que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras escritas por seus colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto na guerra ainda guardava essas listas. Isso mostrou à professora o impacto positivo do exercício em unir os estudantes e dar valor a si mesmos e aos outros.
[R Mortimer]Uma Linda Ideia A Ser Imitada SomClara Calheiros
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
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Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, quando um aluno morreu na guerra do Vietnã, os pais encontraram as listas que ele guardava como um tesouro. Isso mostrou à professora o impacto positivo que seu exercício teve nos estudantes.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas positivas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que faleceu ainda guardava essas mensagens com carinho. Isso mostrou aos colegas o impacto positivo de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas. Isso mostrou o impacto positivo de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas bonitas uns sobre os outros. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas positivas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que guardou as palavras faleceu. Na cerimônia, os colegas revelaram que também guardaram as palavras e as consideraram um tesouro. A professora ficou emocionada ao ver o impacto positivo do exercício.
A professora lê uma história sobre um velho sábio que explica o sentido da vida usando uma metáfora de dobrar papel origami. Ela ensina as crianças a dobrar papel para fazer uma moldura para o Dia das Mães.
This document discusses how the filmmaker's psychological thriller follows conventions of the genre in some ways but also challenges conventions. It examines the thriller conventions the film adheres to, including using close-up shots to create tension, high camera angles to depict vulnerability, tense music and sound effects to build fear, and limited spacing between characters. However, it also discusses ways the film diverges from conventions, such as not explicitly showing the murder weapon and having the antagonist's intentions already known to viewers.
Evaluation and Accuracy Assessment of Static GPS Technique in Monitoring of ...IJMER
It is well known that, deformation monitoring systems are considered, nowadays, to be the
back bone factor for human safety as well as preserving the ultimate economy of his achievements. In
this context, there has been always an increasing demand for precise deformation measurements in
keeping up several engineering structures and historical monuments. Measuring and monitoring
monumental deformation is the sequence of operations that allows the finding of movements of points
or features in a specified coordinate system, during two different times for the same investigated
feature. The time interval sometimes is the main factor in measuring horizontal deformation, especially
in loading test of steel bridges. Hence, the present paper investigates the accuracy of the GPS in
monitoring of horizontal deformation with respect to the time of observation. So, a practical
simulation test was made to assess the accuracy of GPS with time in measuring horizontal
deformation. The obtained results indicated that, the used methods and techniques presented in the
current research paper have possessed a very good accuracy, reliability and applicability in
monitoring horizontal deformations efficiently. The accuracy of measuring horizontal deformation of
points on structure using relative static technique of GPS is from (0.1mm) to (1.8mm) for time interval
from 30 minute to 5 minute and has R.M.S.E (0.3mm)
Una red social es una estructura social compuesta por individuos u organizaciones conectados por relaciones como amistad o parentesco. El análisis de redes sociales estudia esta estructura aplicando teoría de grafos e identificando entidades como nodos y relaciones como enlaces.
Futuro Labs - Reporte mensual Marzo 2013Futuro Labs
El reporte resume los resultados de las interacciones de marcas en redes sociales durante marzo. En Facebook, las marcas de Fast Food y Golosinas y Snacks dominan el ranking por cantidad de likes. El sector con más likes es Telecomunicaciones. En Twitter, el ranking se mantiene respecto al mes pasado. McDonald's Perú tuvo el mayor crecimiento de seguidores. En medios, RPP, Esto es Guerra y El Comercio lideran en interacción. Finalmente, se anuncia que nuevas marcas de Golosinas y Snacks se unirán al análisis
This document provides information about the days of the week in English and Spanish. It lists the 7 days of the week in both languages, with Monday through Friday followed by Saturday and Sunday. It then provides a quiz to test spelling of the days of the week in English, and information about values, standards, and the mission/vision of the Universidad Tecnológica del Chocó.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre seus colegas. Anos depois, um dos alunos que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras escritas por seus colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto na guerra ainda guardava essas listas. Isso mostrou à professora o impacto positivo do exercício em unir os estudantes e dar valor a si mesmos e aos outros.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno morto no Vietnã ainda guardava as palavras de estima dos colegas como um tesouro. A lição ensinou aos estudantes a valorizarem uns aos outros.
Uma professora pediu aos alunos para escrever coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que morreu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas bonitas uns sobre os outros. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas, mostrando a importância de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, um aluno que faleceu na guerra ainda guardava com carinho as palavras dos colegas. Isso mostrou o impacto positivo de pequenos atos de bondade.
Uma professora pediu aos alunos que escrevessem coisas bonitas sobre os colegas. Anos depois, quando um aluno morreu na guerra, os colegas mostraram à professora que guardaram aqueles elogios durante todos esses anos.
O documento apresenta várias biografias de estudantes que frequentam a Escola Professor Nelson Cupertino em Uberlândia, Minas Gerais. As biografias contam detalhes sobre a vida, família e interesses de cada estudante. O documento também descreve uma atividade na qual os estudantes visitam o Parque Siquerole para fotografar o córrego Liso e produzir uma cartilha ambiental.
O documento apresenta várias biografias curtas de estudantes da Escola Professor Nelson Cupertino. Conta a história de Marcos Paulo Neto, que perdeu o pai e passou a gostar de Sara. No passeio escolar ao Parque Siquerole, Lívia e Anderson acabam se beijando e namorando, enquanto Marcos e Sara também iniciam um romance.
Este documento conta a história de um menino chamado Ricardo que teve dificuldades na escola devido a problemas familiares. Sua professora inicialmente não percebeu seus problemas, mas ao ler suas fichas escolares ao longo dos anos, descobriu sua situação difícil em casa. Ela passou então a dar mais atenção a Ricardo, que melhorou seu desempenho. Anos depois, ele se formou médico e se casou com sua professora, agradecendo-a por acreditar nele.
(1) Uma professora inicialmente não gostava de um aluno chamado Ricardo, mas ao ler suas fichas escolares ao longo dos anos, descobriu que ele passou por dificuldades familiares; (2) Ela passou então a dar mais atenção a Ricardo, o que melhorou seu desempenho na escola; (3) Anos depois, Ricardo se formou e se tornou médico, casando-se com sua professora e mostrando como o apoio dela fez a diferença.
(1) Uma professora inicialmente não gostava de um aluno chamado Ricardo, mas ao ler suas fichas escolares ao longo dos anos, descobriu que ele tinha perdido a mãe e o pai não se importava com ele; (2) A professora passou a dar mais atenção a Ricardo e seu desempenho melhorou, chegando a se formar; (3) Anos depois, Ricardo, agora um doutor, casou-se com a professora e disse que ela o fez se sentir importante ao acreditar nele.
[1] A professora Teresa inicialmente não gostava muito de seu aluno Ricardo, mas ao ler suas fichas escolares ao longo dos anos, descobriu que ele vinha enfrentando dificuldades familiares desde a morte de sua mãe. [2] Ela passou então a dar mais atenção a Ricardo, que melhorou seu desempenho. [3] Anos depois, Ricardo se formou médico e casou-se com a professora Teresa, agradecendo o apoio dela.
[1] Uma professora inicialmente não gostava de um aluno problemático chamado Ricardo, mas ao ler suas fichas escolares descobriu que ele vinha de uma família em dificuldades após a morte da mãe; [2] A professora passou a dar mais atenção a Ricardo, que melhorou seu desempenho, formou-se e tornou-se médico; [3] Anos depois, Ricardo casou-se com a professora, agradecendo-lhe por acreditar nele e mostrar que é possível fazer a diferença atrav
O documento conta a história de um professor chamado Teresa e seu aluno Ricardo. No início do ano, Teresa não gostava muito de Ricardo, mas ao ler sua ficha escolar descobriu que ele vinha de uma família com problemas. Ao longo do ano, Teresa começou a dar mais atenção a Ricardo e seu desempenho melhorou. Anos depois, Ricardo se formou e se tornou médico, se casando com sua professora Teresa que o ajudou quando mais precisou.
[1] Uma professora inicialmente não gostava de um aluno problemático chamado Ricardo, mas ao ler suas fichas escolares descobriu que ele passou por dificuldades familiares; [2] Ela passou a dar mais atenção a Ricardo e o viu melhorar no aprendizado; [3] Anos depois, Ricardo se tornou médico e se casou com a professora, agradecendo o apoio dela.
[1] Uma professora inicialmente não gostava de um aluno problemático chamado Ricardo, mas ao ler suas fichas escolares descobriu que ele vinha de uma família em dificuldades após a morte da mãe; [2] A professora passou a dar mais atenção a Ricardo e o viu melhorar significativamente; [3] Anos depois, Ricardo se formou como médico e se casou com a professora, agradecendo-a por acreditar nele.
A professora Teresa inicialmente não gostava de seu aluno Ricardo, mas ao ler suas fichas escolares ao longo dos anos, descobriu que ele vinha de uma família com problemas depois que sua mãe morreu. Ela passou a dar mais atenção a Ricardo e o ajudou a melhorar seu desempenho na escola. Anos depois, Ricardo se formou e agradeceu à professora por acreditar nele e fazê-lo se sentir importante.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
O documento discute as diferentes fases da vida humana e como elas são percebidas. A juventude é caracterizada pela paixão e desejo enquanto a velhice traz compaixão, sabedoria e serenidade. Embora a maturidade traga mais esforço, é quando se pode aproveitar a vida com conhecimento.
O documento discute o colesterol, incluindo o que é, onde é encontrado, os tipos bom e ruim, como ele afeta a saúde e doenças cardiovasculares. Também fornece diretrizes sobre como controlar os níveis de colesterol através de dieta, exercício e medicamentos.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e segurança de dados aprimorados. O lançamento do novo smartphone está programado para o próximo mês.
[1] O texto discute o significado espiritual do Dia das Mães, enfatizando que reencarnamos para aprender a amar através da figura materna, que representa o primeiro contato com o amor incondicional. [2] A mãe recebe e orienta a criança no plano físico, despertando valores adormecidos e corrigindo desvios. [3] A origem comercial moderna da data contrasta com seu significado original de homenagear as mães, encarnadas ou não.
O poema celebra todas as mães independentemente de raça, classe social, aparência ou situação. Ele destaca que o que realmente importa é a coragem e dedicação das mães em gerar e cuidar de novas vidas. O poema pede a Deus que abençoe todas as mães.
Este documento discute a importância do trabalho na vida humana. Apresenta ensinamentos de Jesus, Allan Kardec e outros espiritualistas sobre como o trabalho é uma lei natural e fonte de evolução espiritual. Também discute como o trabalho deve ser adaptado às capacidades individuais e equilibrado com períodos de descanso.
Caño Cristales es un río de 100 km de largo ubicado en Colombia que se conoce como "el más hermoso del mundo" debido a sus aguas de cinco colores vibrantes causados por algas. Estos colores, incluyendo amarillo, azul, verde, negro y rojo, son más intensos durante la estación húmeda de junio a noviembre cuando florecen las algas. Las rocas en el río también forman pozas circulares llamadas "marmitas de gigante".
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de US$799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
O ferreiro explica que Deus o está submetendo a dificuldades para transformá-lo, assim como ele transforma o aço em espadas através do calor, marteladas e água fria. Ele pede a Deus para não desistir de transformá-lo até que adquira a forma desejada, apesar das provações.
Este documento discute o reconhecimento de objetos antigos por pessoas de diferentes idades. Se uma pessoa reconhecer mais de 70% dos itens, eles estão com uma idade avançada, mas ainda lúcidos. Se reconhecerem até 50% dos itens, estão na meia-idade. Se reconhecerem apenas alguns itens, são considerados jovens ou possivelmente esquecidos.
O camponês pediu a Deus poder sobre a natureza para melhorar as colheitas. Embora tenha conseguido o clima desejado, a colheita fracassou. Deus explicou que as tormentas são necessárias para limpar a semente e protegê-la de pragas. Da mesma forma, as dificuldades na vida nos ajudam a amadurecer e crescer.
O velho mestre ensinou uma lição ao jovem triste colocando sal em um copo d'água e em um lago. Ao beber da água do copo, o sabor era ruim, mas da água do lago era bom. Isso mostrou que a dor na vida de alguém não muda, mas o sabor depende de onde colocamos. Devemos valorizar mais o que temos do que o que perdemos.
A vida traz lições valiosas sobre como lidar com os altos e baixos, sobre valorizar os relacionamentos e o presente, e sobre encontrar a felicidade interiormente em vez de comparar-se aos outros.
This short document appears to be the title of a program or publication called "Luz e Paz" in Portuguese, which translates to "Light and Peace". It includes the title repeated twice followed by options to "Start" or "Exit".
O documento discute a traição através de exemplos bíblicos como Judas e Pedro, e analisa como cada um lidou com o arrependimento. Também aborda a traição sofrida por Allan Kardec em sua missão de codificar o Espiritismo. A traição é entendida como um ato que causa grande dor e que requer perdão e reconciliação.
O avô explica ao neto que o bambu permaneceu em pé durante a tempestade ao se curvar humildemente com o vento, ao passo que a figueira tentou enfrentá-lo e caiu. O bambu ensina lições como humildade, ter raízes profundas, viver em comunidade, não criar galhos desnecessários, ter nós que o fortalecem, ser oco para ser preenchido por Deus, e buscar as coisas do Alto.
O documento discute pessoas que acordam tarde e passam o dia dormindo, perdendo oportunidades na vida. Um amigo só percebeu isso aos 54 anos e se arrependeu de sua escolha de carreira. O texto enfatiza a importância de aproveitar cada dia e dar significado à própria vida, em vez de simplesmente "não acordar".
O poema descreve a relação de um matuto com Deus, pedindo constantemente por coisas materiais, mas sem nunca perguntar como Deus está. No final, o matuto promete orar de forma diferente, trocando pedidos por ações boas e gratidão.
O texto discute a importância da reciprocidade no amor a Deus. Para amar a Deus, devemos amar ao próximo, que inclui todas as pessoas independente de religião, idade ou posição social. A única maneira de amar a Deus é eliminando obstáculos como o orgulho e a preguiça, e sendo solidários com os necessitados.
2. Um dia, uma professora pediu aos
seus alunos que fizessem uma lista
dos nomes dos outros estudantes
numa folha de papel, deixando
algum espaço debaixo de cada
nome.
Depois pediu-lhes que pensassem
na coisa mais bonita que poderiam
dizer a todos os colegas e
escrevessem-na.
escrevessem-na
3. A professora utilizou o resto da
aula para terminar o trabalho, mas
na saída todos os estudantes
entregaram as folhas.
Naquele sábado a professora
escreveu o nome de cada aluno
numa folha separada, e acrescentou
à lista tudo que os outros tinham
dito sobre cada um.
4. Na segunda-feira seguinte deu a
cada estudante a lista com seus
nomes.
Logo após, a classe inteira estava
sorrindo.
"Verdade?" cochichavam. "E não
u
sabia que era tão importante para
alguém! E não pensei que eu
agradasse tanto aos outros“. Eram
as frases mais pronunciadas.
5. Ninguém falou mais daquelas folhas
na classe e a professora não soube se
os meninos tinham discutido esta lição
com os pais, mas não tinha
importância: o exercício tinha
alcançado o seu objetivo.
Os estudantes estavam contentes com
eles mesmos, e tornaram-se cada vez
mais unidos.
6. M uitos anos depois, um dos
estudantes foi morto na guerra e a
sua professora participou do funeral.
Nunca tinha visto um soldado no
caixão antes daquele momento:
parecia tão bonito e tão maduro...
7. A Igreja estava cheia de amigos do soldado.
Todos os amigos que o amaram
aproximaram-se do caixão, e a professora foi
a última a despedir-se do cadáver.
Um dos soldados presentes perguntou-lhe
"A senhora era a professora de matemática
do M ário"? E acenou com a cabeça, depois
la
que ele contou que o "Mário falava muito
dela"
8. Depois do funeral, muitos dos ex-colegas
da classe de M ário foram juntos refrescar
a cabeça. Os pais do M ário estavam lá,
esperando obviamente para falar com a
sua professora.
"Queremos mostrar-lhe uma coisa", disse
o pai, tirando uma carteira do bolso.
"Acharam-na no camuflado do M ário
quando foi morto. Nós pensamos que
poderá reconhecer isto".
9. Abrindo a carteira, tirou com
atenção dois pedaços de papel que
tinham sido obviamente dobrados,
abertos e reabertos muitas vezes.
A professora soube ainda antes de
olhar que aquelas folhas de papel
eram aquelas nos quais os colegas
de classe do Mário tinham escrito
todos os elogios.
10. "M uito Obrigado por ter feito isso",
disse a mãe de M ário. "Como pode
ver, o M ário preservou-o como um
tesouro"
Todos os ex-colegas começaram a
aproximar-se.
Carlos sorriu timidamente e disse "eu
ainda tenho a minha lista. E na
primeira gaveta de minha
escrivaninha em casa".
11. A esposa do J orge disse que o marido
tinha-lhe pedido que pusesse no álbum do
seu casamento e M arília acrescentou que
o seu foi preservado no seu diário.
Victória, outra companheira, abriu a
agenda e tirou a sua lista um pouco
estragada, mostrando-a ao grupo. T rago–a
sempre comigo e penso que todos nós a
temos guardada"
12. Naquele momento a
professora sentou-se e
chorou.
Chorou por Mário e por todos
os seus amigos que não o
veriam mais.
13. H tantas pessoas no mundo que por
á
vezes esquecemo-nos que a vida um
dia acabará, e não sabemos quando
isso acontecerá.
F para as pessoas que ama, que
ale
são especiais e importantes para si.
Diga isso antes que seja tarde.
14. Existe um belo modo de o fazer:
Continuar passando esta mensagem; Se
não o fizer, terá perdido outra ocasião
bonita para fazer algo gentil e agradável
para os outros.
Se recebeu esta mensagem, é porque,
para alguém, você é importante e há ao
menos uma pessoa que gosta de si.
15. Se você está "muito ocupado(a)"
para usar estes poucos minutos
encaminhando esta mensagem, é
porque é a P rimeira Vez que não faz
aquelas pequenas coisas que fariam a
diferença.
Quanto mais pessoas receberem de si
esta mensagem, melhor será a sua
relação com os outros.
16. Lembre-se:
"quem planta, colhe."
Aquilo que você puser na vida dos
outros, voltará para si.
Tenha um dia fantástico e especial.
-F riday, March 15, 2013 -
17. Texto de autor desconhecido.
Recebido e traduzido do italiano
por Salvador Inguaggioto
s.inguaggioto@pocos.net.br
M úsica : Leaves in the winter
(E rnesto Cortazar)
Formatação: NC 5/ 2007
08/
neydecastello@uol.com.br