Este documento discute o uso de tecnologias da informação e comunicação na educação. Ele apresenta dois jogos educativos - um jogo de tabuleiro para trabalhar adição e subtração e um quebra-cabeça para desenvolver raciocínio. Ambos os jogos são destinados a crianças em idade escolar e podem ser usados pelo professor para avaliar os alunos.

1. Trabalho de Tecnologias da
Informação e Comunicação na
Educação.
Profª Rosana
Joelma Alves Rangel
RA: 10755304

2. 
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O Perfil inicial desse jogo são para pessoas
ativas podendo ser desenvolvida também com
outros perfis.
Faixa etária: a partir dos 9 anos (Ensino
Fundamental).
Objetivo: Trabalhar matemática, adição e
subtração, trabalhar a atenção.
Material: Tabuleiro, dados e peões.
Desenvolvimento: Cada participante terá um
peão e jogará os dados para soma dos mesmos,
ao somar o participante avançará os números
das casas correspondente a soma dos dados.
Avaliação: O professor estará acompanhando a
todo momento as jogadas dos participantes e
assim poderá fazer a avaliação dos seus alunos.

3. 
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O Perfil inicial desse jogo são para pessoas
reflexivas podendo ser desenvolvida também
com outros perfis.
Faixa etária: a partir dos 3 anos (Educação
Infantil e Ensino Fundamental).
Objetivo: trabalhar o raciocínio da criança
Material: quebra cabeça de acordo com a idade
da criança.
Desenvolvimento: O quebra cabeça será
montado em uma superfície plana e o aluno terá
o desenho do quebra cabeça para auxiliar na
sua montagem.
Avaliação: O professor estará acompanhando a
todo momento a montagem do quebra cabeça, e
assim poderá fazer a avaliação dos seus alunos.