Vivemos atualmente em um mundo tecnologico, sendo que essas tecnologias adentraram as salas de aulas, devemos assim estar preparados para fazer uso de tais ferramentas.
Apresentamos aqui as novas ferramentas para realização das atividades para o professor em sala de aula. Demonstração da quebra de paradigma quanto as tecnologias.
O documento discute como a tecnologia se tornou uma prática comum na educação. Ele lista exemplos de tecnologias antigas como quadro negro e giz e tecnologias atuais como computadores e tablets. O documento também explica que a tecnologia pode ser compreendida como qualquer artefato ou método criado pelo homem para tornar o trabalho e a vida mais fácil e agradável.
O documento discute como a tecnologia já está incorporada no nosso dia a dia e como a mudança tecnológica pode ocasionar inovações na educação. Também aborda questões sobre a evolução da ciência, tecnologia e educação, as dificuldades do contínuo estudo tecnológico e como a tecnologia pode ter armadilhas.
1. O documento discute o uso das novas tecnologias na educação, que atualmente passa por um estágio de rejeição entre professores.
2. É apresentada uma reflexão sobre como as tecnologias podem melhorar o ensino se usadas como ferramentas pedagógicas com base em teorias e pesquisas científicas.
3. A importância da informática e das novas tecnologias para a educação do século 21 é defendida, desde que seu uso seja planejado e orientado.
[1] O documento discute o conceito de tecnologia educacional e seus componentes. [2] Ele explica que mídias, publicações e softwares, por si só, não constituem tecnologia educacional, e que a mediação do professor é essencial. [3] A tecnologia educacional envolve a combinação dessas ferramentas com a mediação pedagógica do professor para resolver problemas educacionais.
Tecnologia: Uma ferramenta "amiga" da EDUCAÇÃODebora Lira
O documento discute como a tecnologia pode ser uma ferramenta útil para a educação. Ele descreve três experiências de estudantes que enfrentaram desafios em suas jornadas acadêmicas, mas que conseguiram superá-los com determinação e o apoio de colegas. Também discute como a tecnologia pode auxiliar novas práticas de ensino para gerações acostumadas com estímulos tecnológicos, por exemplo, permitindo que alunos pesquisem, criem vídeos e aprendam conceitos abstratos.
O documento discute a diferença entre técnica e tecnologia, e define novas tecnologias. Técnica refere-se à forma como as pessoas usam a tecnologia, enquanto tecnologia inclui conhecimentos e princípios científicos aplicados a equipamentos. Novas tecnologias são definidas como processos e produtos relacionados à Internet, caracterizados por evolução contínua e não estarem materializadas.
O documento discute como as tecnologias de comunicação e informação se tornaram parte do nosso cotidiano e como isso levou a interpretações equivocadas sobre o conceito de tecnologia. Explica que as técnicas adquirem novos significados dentro de cada cultura e que linguagens como oral, escrita e digital são exemplos de tecnologias. Também discute os desafios de aproveitar as oportunidades da tecnologia enquanto se definem limites e valores.
Apresentamos aqui as novas ferramentas para realização das atividades para o professor em sala de aula. Demonstração da quebra de paradigma quanto as tecnologias.
O documento discute como a tecnologia se tornou uma prática comum na educação. Ele lista exemplos de tecnologias antigas como quadro negro e giz e tecnologias atuais como computadores e tablets. O documento também explica que a tecnologia pode ser compreendida como qualquer artefato ou método criado pelo homem para tornar o trabalho e a vida mais fácil e agradável.
O documento discute como a tecnologia já está incorporada no nosso dia a dia e como a mudança tecnológica pode ocasionar inovações na educação. Também aborda questões sobre a evolução da ciência, tecnologia e educação, as dificuldades do contínuo estudo tecnológico e como a tecnologia pode ter armadilhas.
1. O documento discute o uso das novas tecnologias na educação, que atualmente passa por um estágio de rejeição entre professores.
2. É apresentada uma reflexão sobre como as tecnologias podem melhorar o ensino se usadas como ferramentas pedagógicas com base em teorias e pesquisas científicas.
3. A importância da informática e das novas tecnologias para a educação do século 21 é defendida, desde que seu uso seja planejado e orientado.
[1] O documento discute o conceito de tecnologia educacional e seus componentes. [2] Ele explica que mídias, publicações e softwares, por si só, não constituem tecnologia educacional, e que a mediação do professor é essencial. [3] A tecnologia educacional envolve a combinação dessas ferramentas com a mediação pedagógica do professor para resolver problemas educacionais.
Tecnologia: Uma ferramenta "amiga" da EDUCAÇÃODebora Lira
O documento discute como a tecnologia pode ser uma ferramenta útil para a educação. Ele descreve três experiências de estudantes que enfrentaram desafios em suas jornadas acadêmicas, mas que conseguiram superá-los com determinação e o apoio de colegas. Também discute como a tecnologia pode auxiliar novas práticas de ensino para gerações acostumadas com estímulos tecnológicos, por exemplo, permitindo que alunos pesquisem, criem vídeos e aprendam conceitos abstratos.
O documento discute a diferença entre técnica e tecnologia, e define novas tecnologias. Técnica refere-se à forma como as pessoas usam a tecnologia, enquanto tecnologia inclui conhecimentos e princípios científicos aplicados a equipamentos. Novas tecnologias são definidas como processos e produtos relacionados à Internet, caracterizados por evolução contínua e não estarem materializadas.
O documento discute como as tecnologias de comunicação e informação se tornaram parte do nosso cotidiano e como isso levou a interpretações equivocadas sobre o conceito de tecnologia. Explica que as técnicas adquirem novos significados dentro de cada cultura e que linguagens como oral, escrita e digital são exemplos de tecnologias. Também discute os desafios de aproveitar as oportunidades da tecnologia enquanto se definem limites e valores.
O documento discute como as tecnologias de comunicação e informação se tornaram parte do nosso cotidiano e como diferentes culturas adotam novas técnicas. Também destaca que as tecnologias não são apenas produtos e equipamentos, mas também linguagens, e que é importante usar a liberdade das novas tecnologias com consciência crítica e fortalecimento de valores.
O documento discute a interpretação equivocada do conceito de tecnologia e como as técnicas se adaptam entre culturas. Ele também descreve como as tecnologias de comunicação e informação fazem parte do nosso cotidiano, mas nem sempre são perceptíveis, e como as linguagens oral e escrita são exemplos de tecnologias.
O documento discute a interpretação equivocada do conceito de tecnologia e como as técnicas se adaptam entre culturas. Ele também explica que as tecnologias de comunicação e informação fazem parte do nosso cotidiano e não são apenas produtos e equipamentos, mas também linguagens. Finalmente, destaca os desafios de aproveitar as oportunidades da tecnologia com limites e consciência crítica.
Tecnologia e inovação são termos intrinsecamente ligados ao desenvolvimento h...jacksondomingosdeoli
Tecnologia e inovação são termos intrinsecamente ligados ao desenvolvimento humano e ao progresso das sociedades. Nesta introdução, exploraremos conceitos fundamentais, sua importância e impacto nos diversos aspectos da vida contemporânea.
1. Definindo Tecnologia e Inovação:
Tecnologia: Refere-se ao conjunto de conhecimentos, técnicas, métodos e dispositivos utilizados para criar produtos, serviços e sistemas que visam atender às necessidades humanas. Pode abranger desde ferramentas simples até sistemas complexos.
Inovação: Envolve a aplicação criativa da tecnologia para gerar novas soluções, produtos, processos ou modelos de negócios que proporcionam valor adicional. A inovação pode ser disruptiva, transformando radicalmente indústrias ou setores.
2. Importância da Tecnologia e Inovação:
Crescimento Econômico: Tecnologia e inovação impulsionam o crescimento econômico, criando novos mercados, aumentando a produtividade e melhorando a competitividade das empresas.
Melhoria da Qualidade de Vida: Permitem o desenvolvimento de soluções para desafios sociais, como saúde, educação, transporte e meio ambiente, melhorando a qualidade de vida das pessoas.
Sustentabilidade: Através da inovação tecnológica, é possível encontrar alternativas mais sustentáveis e ecoeficientes para o uso de recursos naturais e a redução do impacto ambiental.
3. Setores Impactados por Tecnologia e Inovação:
Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC): Computação, internet, telecomunicações e software estão transformando a forma como nos comunicamos, trabalhamos e acessamos informações.
Saúde: Avanços em biotecnologia, medicina digital e dispositivos médicos estão revolucionando diagnósticos, tratamentos e cuidados de saúde.
Educação: Tecnologias educacionais, como plataformas de e-learning e realidade virtual, estão democratizando o acesso à educação e personalizando a aprendizagem.
Indústria: A automação, a robótica e a inteligência artificial estão otimizando processos de produção, aumentando a eficiência e reduzindo custos.
4. Desafios e Considerações Éticas:
Desigualdade Digital: Nem todos têm acesso igual às tecnologias e aos benefícios da inovação, ampliando as disparidades sociais e econômicas.
Privacidade e Segurança: O avanço tecnológico levanta preocupações sobre o uso ético dos dados pessoais e a segurança cibernética.
Impacto no Emprego: A automação e a inteligência artificial podem substituir empregos tradicionais, exigindo uma requalificação da força de trabalho.
Conclusão:
A tecnologia e a inovação são forças poderosas que moldam o nosso mundo, oferecendo oportunidades significativas, mas também apresentando desafios complexos. É essencial abordar essas questões de forma ética e inclusiva, garantindo que todos possam se beneficiar do progresso tecnológico e contribuir para um futuro mais sustentável e equitativo.
O documento descreve o Projeto de Integração aos Funcionários às Tecnologias (PROFIT) da Escola Municipal Nazira Anache. O projeto tem como objetivo auxiliar os funcionários a se integrarem às novas tecnologias, dando-lhes a oportunidade de aprender e aperfeiçoar seus conhecimentos tecnológicos. O PROFIT ocorrerá quinzenalmente após o intervalo dos alunos e terá duração indeterminada.
O documento discute a evolução histórica da comunicação humana e o desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC). Define TIC como tecnologias que mediam processos informacionais e comunicativos, incluindo hardware, software e telecomunicações. Explora como as TIC facilitam o compartilhamento, distribuição e coleta de informações entre indivíduos e grupos conectados pela internet.
Professional profile in Digital Journalism. How to built your own profile apt to dispute journalism places? What are the characteristics needed in professional market? Requirements for a professional journalist nowadays.
O documento discute as mudanças trazidas pelas tecnologias para a educação. Apresenta diferentes tipos de tecnologias aplicadas à educação e seus usos pedagógicos. Também reflete sobre como as tecnologias têm exigido novas habilidades dos professores e como a identidade docente engloba diferentes dimensões como especialista, pensador crítico e cidadão.
O documento discute como a tecnologia pode melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Ele define tecnologia como qualquer artefato ou método criado pelo homem para tornar o trabalho, locomoção ou comunicação mais fácil. O documento também apresenta um novo modelo de educação focado na aprendizagem mediada pela tecnologia, ao invés do ensino, utilizando a internet e a web.
O documento discute como a tecnologia tem evoluído ao longo da história da humanidade, começando com ferramentas que aumentavam a força física e capacidade de locomoção e agora incluindo tecnologias que ampliam os poderes sensoriais e intelectuais do homem, como computadores e internet. A tecnologia é vista como fator fundamental no desenvolvimento da ciência e da comunicação humana. O texto também reflete sobre como a tecnologia pode ser aproveitada de forma positiva na educação.
(1) O documento é um inquérito sobre como as tecnologias de informação e comunicação (TIC) afetam a vida das pessoas.
(2) Pergunta sobre quais TIC são usadas no dia a dia, como computadores, telefones, redes sociais.
(3) Também explora como as novas TIC influenciam o ensino e aprendizagem e se facilitam ou dificultam a vida das pessoas.
O documento discute temas relacionados à ciência, tecnologia e inovação, incluindo: (1) a distinção entre ciência, tecnologia e senso comum; (2) os avanços tecnológicos nas áreas de informação, biotecnologia e indústria; e (3) os impactos da globalização e automação no trabalho.
O documento discute a importância da informática no desenvolvimento da humanidade e na sociedade moderna. A informática revolucionou a forma como armazenamos, processamos e compartilhamos informações, e ela agora está presente em quase todos os aspectos da vida, seja nos lares, escolas ou empresas. A informática também é essencial para a educação, permitindo novas formas de aprendizado e acesso ao conhecimento.
Apresentação de slides tecnologias e praticasvandaf1
O documento discute como a tecnologia está transformando a sociedade e a educação. A globalização trouxe a tecnologia que é aceita pela maioria, mas alguns ainda não se adaptaram. A educação precisa usar mais tecnologia para ensinar alunos que cresceram com ela e para preparar professores para a era digital.
Este documento discute como a tecnologia pode ser usada como ferramenta para inovação pedagógica. Ele define tecnologia e descreve suas fases de evolução, desde ampliar a força física até sistemas inteligentes. Também discute como a tecnologia pode tornar a escola mais próxima da realidade do aluno e explorar novas formas de comunicação. Finalmente, considera como associar tecnologia e ensino de forma efetiva.
Tecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptxMrioAndrDeOliveiraCr
1. Tecnologias digitais na educação: desafios e importância no processo de ensino-aprendizagem por meios tecnológicos.
2. A sala de aula do futuro privilegia métodos inovadores de aprendizagem através de hardware e software para estimular a atenção dos alunos.
3. Os principais desafios da educação digital nas escolas brasileiras incluem investir na formação tecnológica dos educadores e organizar treinamentos sobre o uso de ferramentas digitais.
Tecnologia refere-se ao conhecimento técnico e científico utilizado para resolver problemas através de ferramentas, processos e materiais. Pode se referir a métodos, máquinas, aplicação de recursos ou nível de conhecimento de uma cultura. Representa como combinar recursos para produzir bens desejados ou solucionar problemas.
Tecnologia refere-se ao conhecimento técnico e científico utilizado para resolver problemas através de ferramentas, processos e materiais. Pode se referir a métodos, máquinas, aplicação de recursos ou nível de conhecimento de uma cultura. É o estado atual do nosso conhecimento de como combinar recursos para produzir bens desejados.
O documento discute o significado de tecnologia, fornecendo definições atuais e históricas. Também aborda como a tecnologia pode ser usada para aprimorar o trabalho e resolver problemas, além de relacionar tecnologia, arte e diversão. Por fim, cita uma frase sobre a importância da capacidade de se colocar no lugar do outro.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O documento discute como as tecnologias de comunicação e informação se tornaram parte do nosso cotidiano e como diferentes culturas adotam novas técnicas. Também destaca que as tecnologias não são apenas produtos e equipamentos, mas também linguagens, e que é importante usar a liberdade das novas tecnologias com consciência crítica e fortalecimento de valores.
O documento discute a interpretação equivocada do conceito de tecnologia e como as técnicas se adaptam entre culturas. Ele também descreve como as tecnologias de comunicação e informação fazem parte do nosso cotidiano, mas nem sempre são perceptíveis, e como as linguagens oral e escrita são exemplos de tecnologias.
O documento discute a interpretação equivocada do conceito de tecnologia e como as técnicas se adaptam entre culturas. Ele também explica que as tecnologias de comunicação e informação fazem parte do nosso cotidiano e não são apenas produtos e equipamentos, mas também linguagens. Finalmente, destaca os desafios de aproveitar as oportunidades da tecnologia com limites e consciência crítica.
Tecnologia e inovação são termos intrinsecamente ligados ao desenvolvimento h...jacksondomingosdeoli
Tecnologia e inovação são termos intrinsecamente ligados ao desenvolvimento humano e ao progresso das sociedades. Nesta introdução, exploraremos conceitos fundamentais, sua importância e impacto nos diversos aspectos da vida contemporânea.
1. Definindo Tecnologia e Inovação:
Tecnologia: Refere-se ao conjunto de conhecimentos, técnicas, métodos e dispositivos utilizados para criar produtos, serviços e sistemas que visam atender às necessidades humanas. Pode abranger desde ferramentas simples até sistemas complexos.
Inovação: Envolve a aplicação criativa da tecnologia para gerar novas soluções, produtos, processos ou modelos de negócios que proporcionam valor adicional. A inovação pode ser disruptiva, transformando radicalmente indústrias ou setores.
2. Importância da Tecnologia e Inovação:
Crescimento Econômico: Tecnologia e inovação impulsionam o crescimento econômico, criando novos mercados, aumentando a produtividade e melhorando a competitividade das empresas.
Melhoria da Qualidade de Vida: Permitem o desenvolvimento de soluções para desafios sociais, como saúde, educação, transporte e meio ambiente, melhorando a qualidade de vida das pessoas.
Sustentabilidade: Através da inovação tecnológica, é possível encontrar alternativas mais sustentáveis e ecoeficientes para o uso de recursos naturais e a redução do impacto ambiental.
3. Setores Impactados por Tecnologia e Inovação:
Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC): Computação, internet, telecomunicações e software estão transformando a forma como nos comunicamos, trabalhamos e acessamos informações.
Saúde: Avanços em biotecnologia, medicina digital e dispositivos médicos estão revolucionando diagnósticos, tratamentos e cuidados de saúde.
Educação: Tecnologias educacionais, como plataformas de e-learning e realidade virtual, estão democratizando o acesso à educação e personalizando a aprendizagem.
Indústria: A automação, a robótica e a inteligência artificial estão otimizando processos de produção, aumentando a eficiência e reduzindo custos.
4. Desafios e Considerações Éticas:
Desigualdade Digital: Nem todos têm acesso igual às tecnologias e aos benefícios da inovação, ampliando as disparidades sociais e econômicas.
Privacidade e Segurança: O avanço tecnológico levanta preocupações sobre o uso ético dos dados pessoais e a segurança cibernética.
Impacto no Emprego: A automação e a inteligência artificial podem substituir empregos tradicionais, exigindo uma requalificação da força de trabalho.
Conclusão:
A tecnologia e a inovação são forças poderosas que moldam o nosso mundo, oferecendo oportunidades significativas, mas também apresentando desafios complexos. É essencial abordar essas questões de forma ética e inclusiva, garantindo que todos possam se beneficiar do progresso tecnológico e contribuir para um futuro mais sustentável e equitativo.
O documento descreve o Projeto de Integração aos Funcionários às Tecnologias (PROFIT) da Escola Municipal Nazira Anache. O projeto tem como objetivo auxiliar os funcionários a se integrarem às novas tecnologias, dando-lhes a oportunidade de aprender e aperfeiçoar seus conhecimentos tecnológicos. O PROFIT ocorrerá quinzenalmente após o intervalo dos alunos e terá duração indeterminada.
O documento discute a evolução histórica da comunicação humana e o desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação (TIC). Define TIC como tecnologias que mediam processos informacionais e comunicativos, incluindo hardware, software e telecomunicações. Explora como as TIC facilitam o compartilhamento, distribuição e coleta de informações entre indivíduos e grupos conectados pela internet.
Professional profile in Digital Journalism. How to built your own profile apt to dispute journalism places? What are the characteristics needed in professional market? Requirements for a professional journalist nowadays.
O documento discute as mudanças trazidas pelas tecnologias para a educação. Apresenta diferentes tipos de tecnologias aplicadas à educação e seus usos pedagógicos. Também reflete sobre como as tecnologias têm exigido novas habilidades dos professores e como a identidade docente engloba diferentes dimensões como especialista, pensador crítico e cidadão.
O documento discute como a tecnologia pode melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Ele define tecnologia como qualquer artefato ou método criado pelo homem para tornar o trabalho, locomoção ou comunicação mais fácil. O documento também apresenta um novo modelo de educação focado na aprendizagem mediada pela tecnologia, ao invés do ensino, utilizando a internet e a web.
O documento discute como a tecnologia tem evoluído ao longo da história da humanidade, começando com ferramentas que aumentavam a força física e capacidade de locomoção e agora incluindo tecnologias que ampliam os poderes sensoriais e intelectuais do homem, como computadores e internet. A tecnologia é vista como fator fundamental no desenvolvimento da ciência e da comunicação humana. O texto também reflete sobre como a tecnologia pode ser aproveitada de forma positiva na educação.
(1) O documento é um inquérito sobre como as tecnologias de informação e comunicação (TIC) afetam a vida das pessoas.
(2) Pergunta sobre quais TIC são usadas no dia a dia, como computadores, telefones, redes sociais.
(3) Também explora como as novas TIC influenciam o ensino e aprendizagem e se facilitam ou dificultam a vida das pessoas.
O documento discute temas relacionados à ciência, tecnologia e inovação, incluindo: (1) a distinção entre ciência, tecnologia e senso comum; (2) os avanços tecnológicos nas áreas de informação, biotecnologia e indústria; e (3) os impactos da globalização e automação no trabalho.
O documento discute a importância da informática no desenvolvimento da humanidade e na sociedade moderna. A informática revolucionou a forma como armazenamos, processamos e compartilhamos informações, e ela agora está presente em quase todos os aspectos da vida, seja nos lares, escolas ou empresas. A informática também é essencial para a educação, permitindo novas formas de aprendizado e acesso ao conhecimento.
Apresentação de slides tecnologias e praticasvandaf1
O documento discute como a tecnologia está transformando a sociedade e a educação. A globalização trouxe a tecnologia que é aceita pela maioria, mas alguns ainda não se adaptaram. A educação precisa usar mais tecnologia para ensinar alunos que cresceram com ela e para preparar professores para a era digital.
Este documento discute como a tecnologia pode ser usada como ferramenta para inovação pedagógica. Ele define tecnologia e descreve suas fases de evolução, desde ampliar a força física até sistemas inteligentes. Também discute como a tecnologia pode tornar a escola mais próxima da realidade do aluno e explorar novas formas de comunicação. Finalmente, considera como associar tecnologia e ensino de forma efetiva.
Tecnologias digitais na educação (apresentação piaget escola).pptxMrioAndrDeOliveiraCr
1. Tecnologias digitais na educação: desafios e importância no processo de ensino-aprendizagem por meios tecnológicos.
2. A sala de aula do futuro privilegia métodos inovadores de aprendizagem através de hardware e software para estimular a atenção dos alunos.
3. Os principais desafios da educação digital nas escolas brasileiras incluem investir na formação tecnológica dos educadores e organizar treinamentos sobre o uso de ferramentas digitais.
Tecnologia refere-se ao conhecimento técnico e científico utilizado para resolver problemas através de ferramentas, processos e materiais. Pode se referir a métodos, máquinas, aplicação de recursos ou nível de conhecimento de uma cultura. Representa como combinar recursos para produzir bens desejados ou solucionar problemas.
Tecnologia refere-se ao conhecimento técnico e científico utilizado para resolver problemas através de ferramentas, processos e materiais. Pode se referir a métodos, máquinas, aplicação de recursos ou nível de conhecimento de uma cultura. É o estado atual do nosso conhecimento de como combinar recursos para produzir bens desejados.
O documento discute o significado de tecnologia, fornecendo definições atuais e históricas. Também aborda como a tecnologia pode ser usada para aprimorar o trabalho e resolver problemas, além de relacionar tecnologia, arte e diversão. Por fim, cita uma frase sobre a importância da capacidade de se colocar no lugar do outro.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Tecnología y educación
1. TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Patrícia Mariano Oliveira da Silva
Ana Cristina Neves Stefani
Charles Moreira da Silva
Elza Martins Lampert Girardi
TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN - UAA
2018
2. Sabemos que a Tecnologia na Educação tornou-se
uma prática recorrente no dia a dia de acordo com o
vídeo abaixo:
5. As informações traduzem um discurso mercantilista sobre a
sociedade e trazem novidades constantes.
6. FORMAS DE COMPREENDER A TECNOLOGIA
Há muitas formas de compreender a tecnologia. Para alguns
ela é fruto do conhecimento científico especializado. É,
porém, preferível compreendê-la da forma mais ampla
possível, como qualquer artefato, método ou técnica criado
pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua
locomoção e sua comunicação mais fáceis, ou simplesmente
sua vida mais satisfatória, agradável e divertida.