1. Problemas Sociais
Racismo e Violência
Social Problems Racism
and Violence

2. Racismo / Racism
• Racism is a trend of thought, or the way of thinking in which attaches great
importance to the notion of the existence of separate human races and
above each other.
• Where there is a belief that some individuals and their relationship between
inherited physical characteristics, and certain character traits and
intelligence or cultural, are superior to others.
• Racism is not a scientific theory but a set of preconceived opinions where
the main function is to enhance the biological differences between humans,
which some believe to be superior to others according to their racial matrix.

3. Consequências do Racismo
Consequences of Racism
• The consequences of racism
can lead to the exclusion of the
most disadvantaged forcing
them to do things they are
subjected to inhuman bondage
humiliating them in front of
other people causing mental
disorders that often lead people
to commit suicide, derived from
the impact of those
consequences.

4. O que leva ao Racismo
Which leads to Racism
Skin color;
The type of hair;
Different cultures;
Different religions;
Different customs.
Normally racism is the thought
superiority over all other races!

5. Racismo no emprego
Racism in Employment
• Their results suggest that among black workers is the highest proportion of
employed in unskilled roles. Regarding access to the functions of
management and planning, featuring the best pay and working conditions
and higher level of education, black workers are in low proportions.
• There are two main issues related to workplace discrimination:
discrimination in access to work which means that blacks occupy primarily
functions more disqualified and unhealthy and discrimination in access to
"promotional" making it difficult for black men and women access to
management positions and better salaries. Moreover limited or nearly
nonexistent discrimination data relating to the daily work. Soon there is the
use of social differences of ethnic-racial nature in characterizing forms of
subordination at work, widely used as the variables of gender, generation or
migratory experience.

6. Racismo na escola
Racism in school
• Children do not have feelings of racism and prejudice, they see others as
equal, but with time they learn with adults that are superior to other people,
which is not quite true, but unfortunately they learn it and the solution to
stop this racism is irrational that parents and teachers to teach to their
children and students that all people are equal before God and the law of
our country, no one is better or worse than another, everyone has the right
to be equal.

7. Como acabar com o Racismo ?
How to end Racism??
• Para o futuro não houver racismo devemos ensinar as crianças que todos
temos os mesmos direitos e deveres, não há superioridade nem
inferioridade entre as pessoas “todos nós somos iguais”.
• Para os adultos, eles devem ter respeito mútuo pelos outros que não sejam
da sua raça ou religião no emprego e em qualquer lugar.

8. Heróis que mudaram os pensamentos dos racistas
Heroes who changed the thoughts of racist
Martin Luther King (1929-1968)
15 Janeiro 1929
Martin Luther King Jr. era activista político norte-americano que morreu no ano de 1968. Membro
da Igreja Batista, tornou-se um dos mais importantes líderes do activismo pelos direitos civis (para
negros e mulheres, principalmente) nos Estados Unidos e no mundo, através de uma campanha
de não-violência e de amor para com o próximo. Tornou-se na pessoa mais jovem a receber o
Prémio Nobel da Paz em 1964, pouco antes de ser assassinado em Memphis por um branco que
foi condenado a 99 anos de prisão. O seu discurso mais famoso em Washington é lembrado como
"I have a dream" ("Eu tenho um sonho").

9. Nelson Mandela 1918
Nascido em Qunu, 18 de Julho de 1918, Nelson Mandela é advogado, ex-líder rebelde e ex-
presidente da África do Sul de 1994 a 1999.
Principal representante do movimento antiapartheid, Nelson Mandela é sim um guerreiro em luta
pela liberdade, bem ao contrário do que considerava o governo sul-africano, o qual temia suas
actuações por o classificar como um terrorista.
Como jovem estudante de Direito, Mandela se envolveu na oposição ao regime do apartheid, o qual
negava aos negros (maioria da população) direitos políticos, sociais e económicos.
Uniu-se ao Congresso Nacional Africano (conhecido no Brasil pela sigla portuguesa, CNA, e em
Portugal pela sigla inglesa, ANC) em 1942, e dois anos depois fundou com Walter Sisulu e Oliver
Tambo (entre outros) uma organização mais dinâmica, a Liga Jovem do ANC/CNA.
Em 1993, com de Klerk, recebeu o Prémio Nobel da Paz, pelos esforços desenvolvidos no sentido
de acabar com a segregação racial.

10. Frases celebres
Phrases celebrated
 “Enquanto a cor da pele for mais importante que o brilho dos olhos, haverá guerra.” Bob
Marley
 “O racismo é a prova o quanto ainda somos primitivos.” César Jihad
 “A razão pela qual intolerância, racismo e a homofobia existem é o medo. As pessoas têm
medo de seus próprios sentimentos, medo do desconhecido.” Madonna
 “Talvez o racismo aconteça, não só pela cor da pele, mas pela nossa cultura que vem
crivada na selva de pedra.” André Tavares
 “Racismo é sinal de ignorância. Para conhecer a cultura de um outro país é preciso estar
desarmado de preconceitos raciais.” Stevie Wonder
 “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por
sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender e, se podem aprender a odiar,
podem ser ensinadas a amar.” Nelson Mandela
 “Eu tenho um sonho. O sonho de ver meus filhos julgados por sua personalidade, não pela
cor de sua pele.” Martin Luther King

12. Violência
Violence

13. Definição
Definition
• Violence is a behavior that causes
harm to another person, object or
living being. Invade autonomy,
physical or psychological integrity
and the lives of others.

14. Tipos de Violência
Types of Violence

15. Violência Física
Physical Violence
• Physical violence is the use of force
for the purpose of injuring, leaving
no marks or obvious.

16. Violência Psicológica
Psychological violence
• A psychological or emotional
aggression, as or more harmful
than physical, is characterized by
rejection, depreciation,
discrimination, humiliation,
disrespect and exaggerated
punishments.

17. Violência Verbal
Verbal violence
Verbal violence is not a form of
psychological violence. Verbal
violence is often used to disturb the
life of others.

18. Violência Sexual
Sexual Violence
• Violence where the abuser abuses
the power it has on the victim for
sexual gratification, without your
consent, being induced or forced
sexual acts with or without
physical violence.

19. Violência nas Escola
Violence in School
• Most young people who have
violent behavior and / or bullies
are usually boys, who are between
13 to 16 years and generally do not
feel happy, not very fond of
school.