O documento é um guia de estudos para a disciplina de Ciências com questões sobre células, órgãos dos sentidos, reflexos e sistema nervoso. As questões abordam tópicos como células mais diferenciadas, receptores sensoriais, trajeto do impulso nervoso em um reflexo e os sistemas parassimpático e simpático.

1. Aluno: Turma: 8o ano ( E. F.)
Disciplina: Ciências Professora: Andréa Barreto
Data:____/ _____/_____
Guia
de
Estudos
1- São células MAIS DIFERENCIADAS e com MENOR capacidade de reprodução
a) ( ) neurônios
b) ( ) epiteliais de revestimento
c) ( ) células do músculo
d) ( ) hemácias
2- Os órgãos dos sentidos têm receptores que captam estímulos do meio ambiente.
Cada órgão tem um conjunto de receptores para cada estímulo. Sabendo disso
RELACIONE cada sentido de acordo com receptor.
(I) Visão
(II) Audição
(III) Tato
( IV) Paladar e Olfato
(A) quimiorreceptor
(B) mecanorreceptor
(C) fotorreceptor
(D) termorreceptor
a) ( ) I – B, II- C, III-A, IV- D
b) ( ) I- C, II- B, III- A, IV- D
c) ( ) I- C, II- B, III- D, IV – A
d) ( ) I- A, II- B, III- C, IV-D
3- Observe, atentamente, a figura abaixo e responda:
A) Descreva o
trajeto do impulso
nervoso identificando
os órgãos sensitivos e
motores.
B) Explique a
razão de sentirmos a
dor depois que
fazemos o movimento
do reflexo.
C) Explique qual
receptor sensitivo está
agindo neste caso.

2. 4- Observe o esquema abaixo e faça o que se pede:
A) Qual é a parte do sistema nervoso que os sistemas Parassimpático e Simpático
participam ?
B) Qual é o Sistema que precisa de um aporte maior de energia: Simpático ou
Parassimpático?
C) Cite qual sistema nervoso participa dos eventos abaixo:
(a) Susto: ________________________________________
(b) Descanso:_____________________________________
(c) Digestão:______________________________________
(d) Corrida:_______________________________________