 O que é mais importante, a água ou o oxigênio?
 Você não vê o ar, mas ele está preenchendo os espaços
vazios da Terra
 Atmosfera: camada de gases que envolve o planeta e é
retida pela força da gravidade.
 No ar também encontramos:
Poeira, vapor de água e outros
Gases de indústrias
 A atmosfera é como se fosse um grande oceano e nós
vivemos no fundo dele.
 Existe ar em toda a parte: no solo, na água e até dentro do
nosso corpo.
 Embora não possamos ver o ar podemos sentir seus efeitos:
O céu não seria azul, não respiraríamos, o movimento das
nuvens e das folhas das árvores, os pássaros voam...
 A atmosfera tem papel fundamental em “filtrar” os raios
solares.
 A atmosfera se estende até a uma altura aproximada de Mil
quilômetros.
 Quanto maior a altura, menor a quantidade de gases, bem
como do oxigênio  ar rarefeito
 A altura também diminui com a altitude.
 A atmosfera é dividida em 5 camadas, cama uma diferente
da outra: troposfera, estratosfera, mesosfera, ionosfera e
exosfera.
 TROPOSFERA  1ª camada  “A camada da vida”
 Vivemos nessa camada!
 Ela começa no solo e alcança, em média, 18km d altura
 Nessa camada que ocorrem as chuvas, neve, neblina,
furacões e etc.
 Há grande quantidade de oxigênio!
 Estratosfera: 2ª camada.  “A camada estável”
 Começa logo em seguida da troposfera, mede cerca de 50
km.
 Camada sem nuvens, nem tempestades, ar seco e pouco
oxigênio.
 Por ser uma camada sem nuvens e chuvas, os pilotos
preferem voar nessa camada para evitar turbulências.
 Estratosfera: 2ª camada.  “A camada estável”
 Mesosfera: 3ª camada.  “A camada protetora fria”
 É a camada “do meio”.
 Mede cerca de 80 km
 É a região mais fria da atmosfera!
 Ionosfera: 4ª camada  “A camada protetora quente”
 A camada mais extensa, se estendendo até 500 km.
 Apresenta temperatura altíssima! Por essa razão também é
chamada de “Termosfera”
 Nessa camada que se encontram os satélites e as sondas
espaciais!
 Ionosfera: 4ª camada  “A camada protetora quente”
 Exosfera: 5ª camada
 É a última camada
 Está acima de 500 km da superfície da Terra e não tem limite
definido!
 Possui grande quantidade de hidrogênio e por isso é
chamada de camada hidrogenada.
 Exosfera: 5ª camada
 A composição de gases da atmosfera:
 78% nitrogênio
 21% oxigênio
 1% outros gases
 Propriedades do ar
 1) O ar ocupa espaço: ao encher uma bexiga ou os pulmões,
podemos perceber esse fenômeno.
 Propriedades do ar
 2) O ar oferece resistência: quando andamos de bicicleta é
possível perceber a força do vento empurrando a gente para
trás.
 Além disso, é por causa do ar que o paraquedas funciona,
quando aberto, o ar oferece resistência e a pessoa desce
suavemente.
 Propriedades do ar
 3) O ar pesa: uma bola cheia pesa mais que uma bola
murcha.
 Propriedades do ar
 3) O ar exerce pressão: quanto maior a altitude, menor a
pressão!
 Propriedades do ar
 4) O ar é invisível: não podemos ver
 5) O ar é inodoro: não tem cheiro
 6) O ar é insípido: não tem gosto
 7) Compressibilidade: o ar pode ser comprimido.
 8) Expansibilidade: o ar pode ser expandido
 Relembrando:
 Influência da pressão atmosférica sobre o corpo humano
 À medida que subimos uma montanha a pressão
atmosférica fica menor do que a pressão de dentro do nosso
ouvido  a membrana do tímpano é empurrada um pouco
para fora.
 Influência da pressão atmosférica sobre o corpo humano
 Quando descemos uma montanha ocorre o inverso. A
pressão fica maior do que a interna da nossa orelha, e o
tímpano é pressionado para dentro
 Formação do arco-íris:
 Antes e durante a chuva, gotículas de água pairam sobre o
ar  umidade.
 O arco-íris se forma quando o sol está próximo ao horizonte
 Quando a luz solar reflete nessas gotículas, ela sofre
decomposições em várias cores.
 Ar comprimido:
 Quando comprimimos o ar (“juntamos”) as moléculas de ar
ficam muito próximas umas das outras.
 Utilidades: encher pneus  calibrador
 freios de automóveis
 pistola de vacinação de animais
 Aparelhos compressores comprimem o ar!
 Ar rarefeito:
 Quando as partículas que formam o ar estão muito afastadas
umas das outras, sendo distribuídas em um grande espaço.
 Conforme a altitude aumenta, o ar fica rarefeito, ou seja, fica
raro.
 Quando menor a quantidade de ar, menor a pressão! Por
isso quanto mais alto, menor é a pressão atmosférica local!
 Aparelhos:
 Anemoscópio: utilizado para indicar a direção do vento.
Outro instrumento que tem essa mesma função é a biruta.
 Aparelhos:
 Anemômetro: instrumento que mede a VELOCIDADE dos
ventos.
 Aparelhos:
 Higrógrafo: mede a umidade do ar
 Massas de ar:
 Quando uma grande porção de terra se torna quente, o ar
sobre ela ficará quente também.
 O encontro entre massas de ar vindas dos polos e do
equador é que gera as frentes frias ou quentes.
 Massas de ar úmidas se formam sobre o oceano
 Massas de ar secas se formam sobre o continente
 Microclimas:
 Variações das condições meteorológicas (atmosféricas) que
ocorrem dentro de uma mesma região são chamadas de
microclimas.
 Fatores que influenciam os microclimas: altitude, vegetação,
água, poluição e etc.
 Nas metrópoles, a região central é bem mais quente do que
as registradas em áreas verdes de uma mesma cidade.
Sexto ano cap 10 ae e ciência

Sexto ano cap 10 ae e ciência

  • 2.
     O queé mais importante, a água ou o oxigênio?  Você não vê o ar, mas ele está preenchendo os espaços vazios da Terra  Atmosfera: camada de gases que envolve o planeta e é retida pela força da gravidade.  No ar também encontramos: Poeira, vapor de água e outros Gases de indústrias
  • 3.
     A atmosferaé como se fosse um grande oceano e nós vivemos no fundo dele.  Existe ar em toda a parte: no solo, na água e até dentro do nosso corpo.  Embora não possamos ver o ar podemos sentir seus efeitos: O céu não seria azul, não respiraríamos, o movimento das nuvens e das folhas das árvores, os pássaros voam...  A atmosfera tem papel fundamental em “filtrar” os raios solares.
  • 4.
     A atmosferase estende até a uma altura aproximada de Mil quilômetros.  Quanto maior a altura, menor a quantidade de gases, bem como do oxigênio  ar rarefeito  A altura também diminui com a altitude.  A atmosfera é dividida em 5 camadas, cama uma diferente da outra: troposfera, estratosfera, mesosfera, ionosfera e exosfera.
  • 5.
     TROPOSFERA 1ª camada  “A camada da vida”  Vivemos nessa camada!  Ela começa no solo e alcança, em média, 18km d altura  Nessa camada que ocorrem as chuvas, neve, neblina, furacões e etc.  Há grande quantidade de oxigênio!
  • 6.
     Estratosfera: 2ªcamada.  “A camada estável”  Começa logo em seguida da troposfera, mede cerca de 50 km.  Camada sem nuvens, nem tempestades, ar seco e pouco oxigênio.  Por ser uma camada sem nuvens e chuvas, os pilotos preferem voar nessa camada para evitar turbulências.
  • 7.
     Estratosfera: 2ªcamada.  “A camada estável”
  • 8.
     Mesosfera: 3ªcamada.  “A camada protetora fria”  É a camada “do meio”.  Mede cerca de 80 km  É a região mais fria da atmosfera!
  • 9.
     Ionosfera: 4ªcamada  “A camada protetora quente”  A camada mais extensa, se estendendo até 500 km.  Apresenta temperatura altíssima! Por essa razão também é chamada de “Termosfera”  Nessa camada que se encontram os satélites e as sondas espaciais!
  • 10.
     Ionosfera: 4ªcamada  “A camada protetora quente”
  • 11.
     Exosfera: 5ªcamada  É a última camada  Está acima de 500 km da superfície da Terra e não tem limite definido!  Possui grande quantidade de hidrogênio e por isso é chamada de camada hidrogenada.
  • 12.
  • 13.
     A composiçãode gases da atmosfera:  78% nitrogênio  21% oxigênio  1% outros gases
  • 14.
     Propriedades doar  1) O ar ocupa espaço: ao encher uma bexiga ou os pulmões, podemos perceber esse fenômeno.
  • 15.
     Propriedades doar  2) O ar oferece resistência: quando andamos de bicicleta é possível perceber a força do vento empurrando a gente para trás.  Além disso, é por causa do ar que o paraquedas funciona, quando aberto, o ar oferece resistência e a pessoa desce suavemente.
  • 16.
     Propriedades doar  3) O ar pesa: uma bola cheia pesa mais que uma bola murcha.
  • 17.
     Propriedades doar  3) O ar exerce pressão: quanto maior a altitude, menor a pressão!
  • 18.
     Propriedades doar  4) O ar é invisível: não podemos ver  5) O ar é inodoro: não tem cheiro  6) O ar é insípido: não tem gosto  7) Compressibilidade: o ar pode ser comprimido.  8) Expansibilidade: o ar pode ser expandido
  • 20.
  • 21.
     Influência dapressão atmosférica sobre o corpo humano  À medida que subimos uma montanha a pressão atmosférica fica menor do que a pressão de dentro do nosso ouvido  a membrana do tímpano é empurrada um pouco para fora.
  • 22.
     Influência dapressão atmosférica sobre o corpo humano  Quando descemos uma montanha ocorre o inverso. A pressão fica maior do que a interna da nossa orelha, e o tímpano é pressionado para dentro
  • 23.
     Formação doarco-íris:  Antes e durante a chuva, gotículas de água pairam sobre o ar  umidade.  O arco-íris se forma quando o sol está próximo ao horizonte  Quando a luz solar reflete nessas gotículas, ela sofre decomposições em várias cores.
  • 24.
     Ar comprimido: Quando comprimimos o ar (“juntamos”) as moléculas de ar ficam muito próximas umas das outras.  Utilidades: encher pneus  calibrador  freios de automóveis  pistola de vacinação de animais  Aparelhos compressores comprimem o ar!
  • 25.
     Ar rarefeito: Quando as partículas que formam o ar estão muito afastadas umas das outras, sendo distribuídas em um grande espaço.  Conforme a altitude aumenta, o ar fica rarefeito, ou seja, fica raro.  Quando menor a quantidade de ar, menor a pressão! Por isso quanto mais alto, menor é a pressão atmosférica local!
  • 26.
     Aparelhos:  Anemoscópio:utilizado para indicar a direção do vento. Outro instrumento que tem essa mesma função é a biruta.
  • 27.
     Aparelhos:  Anemômetro:instrumento que mede a VELOCIDADE dos ventos.
  • 28.
     Aparelhos:  Higrógrafo:mede a umidade do ar
  • 29.
     Massas dear:  Quando uma grande porção de terra se torna quente, o ar sobre ela ficará quente também.  O encontro entre massas de ar vindas dos polos e do equador é que gera as frentes frias ou quentes.  Massas de ar úmidas se formam sobre o oceano  Massas de ar secas se formam sobre o continente
  • 30.
     Microclimas:  Variaçõesdas condições meteorológicas (atmosféricas) que ocorrem dentro de uma mesma região são chamadas de microclimas.  Fatores que influenciam os microclimas: altitude, vegetação, água, poluição e etc.  Nas metrópoles, a região central é bem mais quente do que as registradas em áreas verdes de uma mesma cidade.