O documento descreve o programa Competências Transversais do SENAI, que oferece cursos gratuitos a distância sobre temas como empreendedorismo, tecnologia, legislação trabalhista e meio ambiente. O objetivo é incluir esses fundamentos na formação profissional e cidadã. O programa teve grande alcance nacional, parcerias e impactos positivos no SENAI.

1. Relevante contribuição social com utilização de tecnologia educacional

2. Competências TransversaisConhecimentos que atravessam toda a vida

3. As ações formativas do SENAI, além do desenvolvimento das competências profissionais devem incluir fundamentos de: empreendedorismo, tecnologia da informação, legislação trabalhista, gestão ambiental, segurança do trabalho, gestão da inovação, gestão de pessoas, gestão da qualidade, dentre outros.

4. Volume 8 da Coleção Educação para a Nova IndústriaTEMAS TRANSVERSAIS: fundamentos para uma formação integral e rotas estratégicas para aproximar cidadania, educação, trabalho e formação profissional.Esta iniciativa é pioneira no Brasil. De fato, pela primeira vez no país, um sistema de ensino inclui um bloco de Temas Transversais em sua programação no âmbito de um processo de educação formal e não-formal, uma vez que estamos falando de oferta de curso, também, aberto à sociedade, independentemente de a matrícula estar vinculada aos cursos regulares do SENAI. Trata-se, portanto, de uma contribuição extremamente relevante para a formação da juventude e do trabalhador brasileiro.

5. PLANEJAMENTO e IMPLANTAÇÃOSoluçõesDesafiosCursos a distânciaAutoinstrucionais e interativosDesing educacional para público jovem

6. Parcerias com escolas, empresas, ONGs, governoAbrangência nacionalFlexibilidade:Iniciação / Aperfeiçoamento / Unidade curricularE-learning / ImpressoMeta ousada (1Milhão)Período pré-definido (até 2010)Aderência aos desenhos curriculares baseados em competênciasEstudantes da educação profissional, educação básica, EJA e do ensino superiorProfissionais formados

7. Grandes etapas e valoresLevantamento dos temas transversais nos currículos dos cursos técnicos e de qualificação profissional (cooperação)Identificação dos objetivos e conteúdos essenciais (consenso)Matriz de forças, fraquezas, oportunidades e ameaças (SWOT) para formatação dos cursos a distância (crítica)Concepção e desenvolvimento das soluções educacionais (competência)Capacitação de equipes para implantação e execução dos cursos (gestão federativa)Oferta dos cursos com material impresso e on-line em todo país (resultado)

8. Competências TransversaisCursos

9. Opção pelo e-learning:Desafios para resolução de situações-problema

10. E-learning

11. 7 DesafiosMeio ambiente Ecologia Desequilíbrio ecológico Conservação ambiental Biodiversidade e desenvolvimento sustentável A integração humana com o meio ambiente Educação para a qualidade ambiental

13. 6 DesafiosBusca de oportunidades, informações e iniciativas. Liderança, ética e postura profissional Criatividade, pró-atividade e raciocínio lógico Comunicação Trabalho em equipe e negociação Empreendedorismo e características do empreendedor

15. 5 DesafiosImportância do trabalho como direito social e a organização social do trabalho Tipos de trabalhadores e formas de contratação Elementos de contratação de empregado Direitos devidos ao empregado durante seu contrato de trabalho Direitos do empregado na rescisão do contrato de trabalho

17. 8 DesafiosAcidentes e acidentes do trabalho e suas conseqüências Riscos ambientais e prevenções Organização do local de trabalho Princípios de higiene e saúde pessoal e ambiental Normas Regulamentadoras NR-23 – Prevenção contra incêndios Equipamentos de proteção Primeiros socorros

19. 5 DesafiosSistemas de informação Internet: hardware, software e comunicações - O futuroComércio eletrônico - Tecnologia e ensinoSegurança - Governo eletrônicoPerfil do profissional

21. Em 20106 DesafiosProdutos falsos e verdadeiros: problemas e vantagensRiscos para o computador no uso de cópias não autorizadas de programasPatentes, segredo industrial e violação de patentesIdéias originais e proteção de desenhos de produtos industriais Uso de marcas Proteção da origem ou procedência e proteções especiais

22. Em 2010

23. Avaliação final on-lineCertificado on-line, personalizado para cada Departamento Regional

24. Opção pelo material impresso:Empreendedorismo (Revista Variedades) Segurança do Trabalho (Role Playing Game)Meio Ambiente (Mangá) Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) (Sites de Comunidades de Relacionamentos)Legislação Trabalhista (Role Playing Game)

25. Material impresso

31. Em 2010

32. Competências TransversaisDivulgação e marketing

33. Folheteria para o alunoFolheteria para instituição parceiraAplicativo mobile (QR code)Destaque de contribuição social

34. Website para acesso aos cursosEm 2009Em 2008

35. Websites regionaisSomente para divulgaçãoAcesso ao curso pelo website corporativo

36. Competências TransversaisResultados

37. Número de matrículas realizadas – por ano

38. Matrículas realizadas – por curso

39. Matrículas realizadas – por versão

40. Impactos do programa Competências TransversaisAção nacional de oferta de cursos a distância gratuitosAderência aos desenhos curriculares do SENAI possibilitando formação blended learningAdesão de organizações parceiras e ampliação da clientelaReposicionamento do SENAI diante de educação a distância

41. Competências TransversaisConhecimentos que atravessam toda a vidawww.senai.br/eaduniep@dn.senai.brpaulamartini@dn.senai.br