Relatório SAEB

2. O que é o SAEB?
O SAEB, ou Sistema de Avaliação da Educação Básica, é uma
série de avaliações em grande escala conduzidas pelo Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
(Inep). Seu principal objetivo é diagnosticar a qualidade da
educação básica no Brasil, destacando elementos que possam
afetar o desempenho dos alunos.
Na prática, o SAEB aplica testes aos estudantes do Ensino
Básico, tanto em escolas públicas quanto em parte das escolas
privadas. Essas avaliações são feitas regularmente e oferecem
dados cruciais para o governo e para pesquisadores
entenderem o panorama educacional do país

4. Por que o SAEB é importante?
1. Avaliação da qualidade da educação;
2. Identificação de pontos fortes e fracos;
3. Comparação e compartilhamento de boas práticas;
4. Monitoramento da qualidade ao longo do tempo;
5. Contribuição para o Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (Ideb).

5. Como funciona o SAEB?
A prova utiliza uma variedade de instrumentos de avaliação,
incluindo testes de língua portuguesa, matemática, ciências da
natureza e ciências humanas, bem como questionários aplicados a
alunos, professores, diretores escolares e gestores municipais de
educação. As avaliações acontecem a cada dois anos e fornecem
dados essenciais para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (Ideb).

6. O que o SAEB avalia?
• Muitas vezes, ao ouvirmos o termo ‘avaliação’, imediatamente pensamos em provas.
No entanto, é crucial lembrar que as provas são apenas uma faceta do SAEB. Logo, a
avaliação abrange uma compreensão mais ampla da qualidade do ensino,
considerando sete dimensões fundamentais da educação básica:
1.Atendimento escolar;
2.Ensino e aprendizagem;
3.Investimento;
4.Profissionais da educação;
5.Gestão;
6.Equidade;
7.Cidadania, Direitos Humanos e valores.
• Para avaliar essas dimensões, aplicam-se questionários para alunos, professores,
diretores escolares e gestores municipais de educação, além de testes de língua
portuguesa, matemática, ciências naturais e ciências humanas.

7. Quais são os instrumentos avaliativos usados?
• Quais são os instrumentos avaliativos usados?
Na edição de 2023, o SAEB aplicou questionários e testes:
• Questionários: Destinados aos principais atores do processo
educacional, incluindo o secretário municipal de Educação,
diretores de escola, alguns professores e os alunos participantes.
Enquanto o aluno preencheu o questionário em papel, os demais
responderam pela internet.
• Testes cognitivos: Incluem provas de língua portuguesa,
matemática, ciências da natureza e ciências humanas. No entanto,
a distribuição dos testes varia de acordo com o ano/série e tipo de
escola. Por exemplo, algumas escolas sorteadas aplicam provas de
língua portuguesa e matemática no 2º ano do ensino fundamental.