Women's Studies 2016

1. GENDER RELATIONS IN ENGINEERING
Federal Center of Technological Education of Minas
Gerais, Brazil
Rodrigo Mesquita
Master in Technological Education
PhD Raquel Quirino
Post-Doctorate in Education
Third International Conference on Advances in
Women’s Studies 2016

3. FIGURES ABOUT BRAZIL
 The total land area is 8,349,320 Km2
 The current population of Brazil is 209,532,694
 Brazil ranks number 5 in the list of most populated
country in the world.
 84 % of the population is urban.
 Current female population is 50.8%. (106,564,208).
(United Nations, 2016).

4. WOMEN’S EDUCATIONAL CHOICES IN BRAZIL
 It is greater female education in higher education in
Brazil , in aspect of freshmen, enrollment and
graduates (INEP, 2016).
 Average percentage of entering women in 2013
was 55% in on-graduate courses. On graduating
aspect, the rate was 60%.
 Total of 7.2 million registrations, 3.9 million were
women, compared to 3.2 million men. (Brazil,
2013).

5.  As metáforas Teto De Vidro e Labirinto De Cristal
representam os obstáculos invisíveis, porém concretos,
que impede a ascensão das mulheres.
 Exclusão vertical: sub-representação em postos de
poder e prestígio.
 Exclusão horizontal: reduzido número de mulheres em
determinadas áreas do conhecimento.
 Transparência do vidro: mesmo não havendo
barreiras formais as dificuldades são reais.
 Posição do teto: existe um barreira que permite
transitar até certo ponto.

6. PARTICIPATION OF WOMEN IN ENGINEERING
 Number of professionals who declare themselves occupied as engineers
 by gender in Brazil.
 YEAR MALE FEMALE TOTAL
 2000 103.548 20.253 123.801
 2001 108.237 21.832 130.069
 2002 112.284 22.639 134.923
 2003 122.981 22.226 145.207
 2004 128.200 22.241 150.441
 2005 136.087 23.822 159.909
 2006 144.341 26.446 170.787
 2007 153.566 27.967 181.533
 2008 169.105 31.965 201.070
 2009 174.612 34.166 208.778
 2010 190.380 38.584 228.964
 2011 203.750 42.804 246.554
 2012 214.761 46.846 261.607
 2013 222.472 49.638 272.110
 2014 225.915 51.784 277.699

7. PROFESSIONALS WHO DECLARE THEMSELVES OCCUPIED AS ENGINEERS
BY GENDER
0
50000
100000
150000
200000
250000
YEAR 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
MALE
FEMALE

8.  The number of male engineers increased from 103,548 in
2000 to 225,915 in 2014, growth of 118% in the period.
 The number of women engineers in the same period went
from 20,253 to 51,784, an increase of 156%.
 The growth curve of women in engineering surpasses
that of men. Women grew 32% higher than men in the
period.

9. FINAL CONSIDERATIONS
 There is a continuous growth in the participation of
women in engineering.
 In Brazil, the participation of women in engineering
increased from 14.4% in 2004 to 16.2% in 2009, as
RAIS 2004-2009.
 According to RAIS 2009-2014, the growth of women
in engineering degree reaches 66%.
 Although engineering is a traditionally male
profession, which leads women to choose this
profession?
 Demand more studies in terms of subjectivity and
objectivity that cover the schooling process and
career choices that particular social group.

10.  REFERENCES
 ALMEIDA, G. 2006. Sobre o princípio e a lei universal do Direito em Kant. Kriterion, 114:209-222.
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http://engenhariadata.com.br/wpcontent/uploads/2011/10/Relat%C3%B3rio-completo.pdf. Acesso em 20 mai 2016.
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Escassez de Engenheiros no Brasil? Uma proposta de sistematização do debate. Novos Estudos, São Paulo: Cebrap, v. 98, Mar. 2014, no prelo.
Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0101- 3300&lng=en&nrm=iso. Acesso em 12 maio 2016.
 SILVA TELLES, Pedro Carlos. História da engenharia no Brasil- séculos XVI a XIX. Rio de Janeiro, Livros Técnicos e Científicos. Editora S/A,
volume 1, 1984.
 TABAK, Fanny. O Laboratório de Pandora: estudos sobre ciência no feminismo. Rio de Janeiro: Garamond, 2002.

11. THANKS FOR LISTENING.
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